有关摄影作文合集六篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的摄影作文6篇，欢迎阅读与收藏。

摄影作文篇1

高尔基看了看墙上的钟，对秘书说：“天已经很晚了，估计小男孩不会来了，你先去睡吧，我再看会书。”秘书点点头走了。

“咚咚咚，咚咚咚”，高尔基听到了敲门声，便放下了手中的书，去开门。门开了，只见白天来过的小男孩气喘吁吁地站在门外。高尔基惊讶地望着小男孩，问：“这么晚你怎么来的？明天来也可以。”小男孩说：“对不起，这么晚了来打扰你，是我爸送我来的，我答应同学们，明天要把你的照片贴在墙报上，我不能失信。”高尔基听了马上把小男孩请进屋里说：“天已经很晚了，你照了相赶紧回去休息吧，不要耽误了明天的学习。”小男孩高兴地点点头。

高尔基手拿报纸，坐在沙发上，按照小男孩的要求摆好了姿势，“咔擦，咔擦”，小男孩很快照了相。高尔基走到书柜前，拿了一本书对小男孩说：“这本书送给你，以后有有什么需要可以来找我。”小男孩谢过高尔基，高高兴兴地走了。

摄影作文篇2

第二天早晨，秘书告诉高尔基，昨天来的小男孩又来了，高尔基说：“我去把他领进来。”

高尔基来微笑着对小男孩说：“欢迎你再来，进屋吧！昨天尼可以用我的胶卷，说着牵起小男孩的手把他领进屋。“我还像昨天一样坐在那里看报纸行吗？”

小男孩说：“太好了。谢谢您！”

小男孩拿起相机从不同的角度给高尔基照了几张相，并且还让高尔基换了几个姿势，高尔基都按照小男孩的要求做了。照完相高尔基让人拿来了水果和点心，招呼小男孩坐在他傍边，亲切的问小男孩的学习和生活的情况，小男孩都一一回答，并且怯怯地问：“高尔基同志，我能和你合张影吗？”高尔基高兴地答应了，让秘书给他们照了一张合影。

几天后，他们的合影出现在学校的墙报上，照片上的高尔基搂着小男孩的肩膀，显得那么和蔼可亲，小男孩显得难么幸福。

摄影作文篇3

傍晚，在马路边的路灯下，小男孩孤零零地一个人，静静地坐着，他想：“今天早上我给高尔基先生添了这么多麻烦，高尔基先生一定会怪我吧。”这时，高尔基打开窗户见到了今天早上的小男孩，他告诉秘书要秘书把小男孩带上来。

小男孩来到高尔基面前，说：“对不起，高尔基先生，我今天给您添麻烦了。”“没关系，小朋友，我们抓紧时间拍照吧。”高尔基温和地说。

高尔基按照小男孩的吩咐，坐在沙发上看报纸，小男孩很快地给高尔基拍完了照片，他临走时高尔基还送了一些交卷给他。最后，小男孩高兴地跳上电车回家了。

摄影作文篇4

小男孩跳上电车回了家。就在这时候，天色已经很晚了，小男孩心想：“我还是明天去高尔基给他照相吧！”

第二天一早，小男孩起了床，把口漱了，把脸洗了。就提着他的照相机，兴高采烈地去高尔基家。小男孩到了高尔基家敲了敲门，说：“高尔基叔叔，快给我开门，我是上个小男孩呀。”高尔基听了，马上去开门，说：“小男孩，请进来吧。”

小男孩还是和上次一样鞠了个躬，说：“高尔基叔叔您还是坐在沙发上看报纸吧。”高尔基回答说：“好的。”小男孩一会摆弄这里，一会儿摆弄那里，一直摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”小男孩拿出照相机咔嚓一下完美的照下了一张照片。

小男孩提着照相机，开开心心地回家去了。

等到上学那天，小男孩把照片挂在他们班级的墙报上。

摄影作文篇5

晚上，小男孩回到家就找胶卷，妈妈说：“别去了吧，都这么晚了，别影响人家休息。”“不行”小男孩坚定的说：“我跟高尔基伯伯说好了，他会等我的。”妈妈只好让他去了。小男孩这次拿了很多胶卷，到了高尔基家，高尔基很快就让小男孩进来，小男孩请高尔基摆好那个看报纸的样子，小男孩给高尔基拍了很多张照片，高尔基跟小男孩说了很多话，问了他的学习情况，并嘱咐小男孩要好好学习，将来成为国家的栋梁之才。小男孩诚恳的点点头说：“我一定努力好好学习。”

第二天，小男孩将高尔基的照片洗出来，贴在他们的.墙报上，同学们都用惊讶、羡慕的眼光看着他说：“你太厉害了，能见到伟大的作家高尔基，还给他照了相，你太幸运了。”小男孩自豪的笑了。

摄影作文篇6

第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就迫不及待地来到高尔基的住处。可是他犹豫了，不敢敲门，男孩心想：“昨天我占用了高尔基先生那么长时间，他还会让我进去给他拍照吗？……可我的任务还没有完成，再说无论如何我也要当面向高尔基先生道歉，可……”男孩在门前思来想去，嗯，只能这样了。等高尔基工作打开窗户时，他再次往里面扔了事先准备好的纸团，然后就在窗子边等待。很快，高尔基兴奋地说：“你终于来了。”边说边叫秘书打开房门。

小男孩又惊又喜，他来到高尔基的面前，低下头说：“哎……我上……上次太粗心大意……竟然忘了带胶卷，所以在这里……再次向您道谢……”说完，便鞠了个躬。

“哦，没关系！还跟昨天一样的动作吗？”高尔基笑着边说边拿起一张报纸坐在了沙发上，侧着脸，对着男孩微笑。小男孩拿出照相机，选择好照相的角度，熟练的摆正姿势，干净利落地“咔嚓”照了下来。

第三天，校园的墙报上多了一张照片。同学们见了这张相片都向小男孩投去羡慕的目光。当然，这张相片对小男孩来说更显得弥足珍贵。