关于摄影作文五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的摄影作文5篇，欢迎大家分享。

摄影作文 篇1

人们总是一边向往着新生活，一边又怀念着旧时光。我平时最爱打开电子相册，看着小时候胖嘟嘟的自己流着鼻涕咧着嘴号啕大哭的傻样子，总是被逗得捧腹大笑。我的童年就这样被妈妈一天一天，一张一张记录下来，成了我最宝贵的回忆。

今天我来做一个摄影师，走上街头把精彩的瞬间记录下来，送给那些平凡而又伟大的人们。凌晨5:00我来到大街上，清洁工人们正在忙碌地清扫着街道，道路上的垃圾、落叶和尘土被他们清理地干干净净，我赶紧按下快门，谢谢你们让我们的城市如此整洁。中午12:00我来到写字楼下，外卖小哥像风一样从我身边刮过，他们手上拎满了香喷喷热腾腾的午饭，闻到那诱人的香味让人忍不住垂涎三尺，他们匆匆而过的身影快得几乎难以捕捉，我还是拍下了那个一闪而过的背影，谢谢你们让许多忙碌中的人没有因为工作而错过午餐，谢谢你们让我们的城市更加温暖。傍晚18:00我来到闹市区，下班高峰期马路上车辆熙熙攘攘，交警们站在十字路口指挥着车辆有序过往，遇到行动不便的老人和残疾人还帮助他们安全地度过人行道，我举起相机，谢谢你们让我们的城市交通井然有序。

我们的身边每天都有这样默默无闻奉献的人们，因为有了他们，我们的生活才会更加美好。不仅是今天，以后我也会经常去街头巷尾拍下更多的画面，等我长大了翻起这些照片，也要学习这些可爱又可敬的人们，为我们的城市做出力所能及的贡献。

摄影作文 篇2

这时，突然外面下起了倾盆大雨，刺骨的凉风涌进了高尔基的房间，高尔基不由的打了个冷颤。自从小男孩走了以后，高尔基一直担心着。

雨还一直下着，高尔基心想：小男孩今天应该不会来了，于是他拿起笔继续写文章。不久，高尔基的秘书走了进来，同时小男孩也现在高尔基的面前了。只见小男孩全身都被雨水打湿了，双手紧抱着相机，颤抖着说：“高尔基叔叔，这么晚了还来打扰您，实在对不起了，到我知道您的时间非常宝贵，所以我今天一定要完成这件事情。”高尔基此时既心疼又感动地对小男孩说：“没关系，你先喝杯热水，换件衣服暖暖身体，我们准备拍照。”小男孩高兴极了。

这回，小男孩很细心的多带了一卷备用胶卷，并把相机调试好了，只听见几声咔嚓拍摄完成。小男孩把照片贴在了墙报上，赢得了老师和同学们的赞扬。

摄影作文 篇3

第二天早晨，秘书告诉高尔基，昨天来的小男孩又来了，高尔基说：“我去把他领进来。”

高尔基来微笑着对小男孩说：“欢迎你再来，进屋吧！昨天尼可以用我的胶卷，说着牵起小男孩的手把他领进屋。“我还像昨天一样坐在那里看报纸行吗？”

小男孩说：“太好了。谢谢您！”

小男孩拿起相机从不同的角度给高尔基照了几张相，并且还让高尔基换了几个姿势，高尔基都按照小男孩的.要求做了。照完相高尔基让人拿来了水果和点心，招呼小男孩坐在他傍边，亲切的问小男孩的学习和生活的情况，小男孩都一一回答，并且怯怯地问：“高尔基同志，我能和你合张影吗？”高尔基高兴地答应了，让秘书给他们照了一张合影。

几天后，他们的合影出现在学校的墙报上，照片上的高尔基搂着小男孩的肩膀，显得那么和蔼可亲，小男孩显得难么幸福。

摄影作文 篇4

两天后，下午放学了，三年级一班的同学一窝蜂地围到墙报跟前，边看边议论，有的说，“他拍得真好啊！”有的说，“他真能干，还挺勇敢。”他在一旁默默无语，想起了那天早上的事。

没有带胶卷，没有照成。他一路哭着回到了家。非常懊恼，“怎么能忘了带胶卷呢？怎么能同学交代呀？！还耽误了高尔基同志宝贵的时间。

妈妈了解了情况之后，安慰他说：“没关系的，高尔基同志对你那么好，不能让他失望啊！”

第二天早上，小男孩坐电车去高尔基家，他一进门就看见高尔基在晨练，，他快步跑到高尔基面前，鞠了个躬，说：“我又来啦！现在开始吧！”“行！”高尔基说。“怎么坐呢？还和昨天一样吗？”小男孩没摆弄多长时间，就照完了。他连鞠三个躬，还连声致谢，就蹦蹦跳跳地走了。走出很远很远，还远远地看见高尔基在向他挥手告别。

小男孩下定决心：我要用心学习，改掉粗心大意的毛病，把优异的成绩寄给高尔基同志；还要好好学摄影，长大了要当一位名副其实的、优秀的摄影师。

摄影作文 篇5

人生有很多第一次，而我今天第一次学习摄影。我带着向往和期待来到青少年宫进行综合性学习，我很喜欢摄影，所以就参加了“摄影天地”。

进了教室，我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角，一位老师正等着我们。放好了东西，我们就开始上课了。

老师先讲了使用单反相机的方法：用一只手托住镜头，另一只手反扣在拉环上面。学会了简单的操作方法，老师就请了几个人进行拍摄。在拍摄过程中，老师会把他们错误的地方纠正并让我们吸取经验。接着，老师讲了使照片拍起来显得更美的方法，其中一种是黄金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积，这样就会突出照片中景物的特点。

会拍照片了，我们还得会当照片里的人。要想当照片里的那个主角就要会摆poss。老师给我们看了许多图片，我只记住了两个我认为最萌的poss，那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。

学会了拍照片和当照片里的人，老师就让我们分组活动，每个组都想一个poss，我们组的poss是一个问路的场景，我只是个问路人。最有意思的是一组男生做了一个千手观音的动作。

拍完了小组照片，老师就让我们穿上了各种各样的衣服。我是公主。当老师叫我们公主排好队站在草坪上摆poss时，就用到了我的poss：原地踮脚转90度。拍完了照，老师就安排我们去吃饭。

匆匆吃完了饭，我们就继续上课。

接下来的这节课我们主要学习的东西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我们将老师中午拷进我们U盘的照片选了一张，并上网搜索一张相关的背景。然后将选中照片周围的物品裁减掉，移到背景上再加些适当的装饰，一张美化过的照片就完成了。我的照片是：在一片银杏树的林子里，四位公主正抱着她们的宠物散步，迎面飞来了一群色彩靓丽的蓝蝴蝶。这张在我看来很完美的照片，也受到了老师的好评，得了86分全班第一。后来，老师教我们把人物、风景和装饰融为一体，变成一张书签，做得好的有奖。

虽然最后我没有获得荣誉，但我依然很高兴，因为我学会了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。这次初学摄影让我明白了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。或许我长大以后就是个摄影家呢！