实用的摄影作文集合8篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的摄影作文8篇，希望对大家有所帮助。

摄影作文 篇1

上个周，我被评上了“数学小明星”，老师让我带两张自己最得意的照片贴到光荣榜上。

所以今天下午三点半，我姥姥和我妈妈特意陪着我一起去照像。

我们选择了照相水平很高的天姿摄影楼。一到二楼，我发现影楼内分成了两大部分，其中南边的房间是婚纱摄影，北边的房间是儿童摄影。儿童摄影的房间空荡荡的，中央有张桌子，上面有各种各样的玩具，角落里还有一个好玩的秋千，南边的衣柜里有许许多多儿童服装。我还发现墙上有许多照片，令人眼花缭乱。其中一个小姑娘坐在森林里玩，一个小男孩坐在海边堆城堡。我想，那一定是经过电脑处理的。

在婚纱摄影室的南边有一张桌子，桌子上有几本书，其中一本书上写着：天姿摄影家族。我还发现两个电脑工作室，一些漂亮的珠帘把两个工作室分隔开来，显得非常好看。我还发现了收钱处、化妆处和摄影处。

交了钱，我们就来到了儿童摄影室。正巧有一家人正在拍全家福，他们的宝宝只有三个月，可不听话了，哭的声音特别响亮。

终于轮到我了，我早就有些迫不及待了。我选了两套非常有特点的衣服：一套古装的公子服，一套是现代的博士服。一位热情的阿姨来帮助我穿博士服。她先给我套上黑大褂，然后又给我套上三角披肩，最后给我戴上博士帽子，对着镜子一看，我觉得自己真像是一位货真价实的大博士，得意得扭来扭去。

我兴冲冲地跑进摄影棚，摄影师阿姨一会儿逗我笑，一会儿又故意吓唬我。我不知有没有流星雨经过，只听“嗖”的一声，有一颗“星星”闪了一下，我听摄影师阿姨夸奖我：“太天真了！”我的心里觉得像是有无数人都争着拜我为师一样，高兴得咧来嘴笑了。突然，又“嗖”的一声，阿姨又夸奖道：“真是越来越漂亮啦！”

我又穿着古代的公子服照了几张，不过我总觉得穿着古代的衣服我有些不好意思，所以照得不怎么理想。

最后，我还穿着自己的羊毛衫照了一个“火眼金晴”的运动员选型的照片，我觉得挺帅的。

照完了相，我就和姥姥妈妈一起欢来喜地地回家了。我想自己今天照出来的照片一定会让班上的同学大开眼界的。

摄影作文 篇2

一个阳光明媚的早晨，又迎来了新的一天，又迎来了小记者新的活动，这次，我们来到了风景如画，水天一色的南社古村落。

在那，随着解说员阿姨的脚步，我们来到了谢氏宗祠，谢氏宗祠虽说是重修过的，但仔细一看，还是有点家徒四壁的感觉，但最有趣的要数屋顶了，你可能会问：“屋顶有什么好看的？”“NO，NO，NO，那你就大错特错了，屋顶是神气十足的二龙戏珠，因为这种别具一格的建筑只能是在南社才能体会到的，所以，上百座的祠堂都刻着千姿百态的石雕像，在太阳的照耀下显得格外美丽。这些含有岁月痕迹的一石一砖，一瓦一墙都深深地刻在我们镜头下，刻在我们脑海里。

接下来，我们来到了社田公祠，这个公祠，很特殊，因为以前居住在这的老人都是上百岁的，所以村落里的人都特尊敬他们，等亲人去世的时候，就会在村落里修出多个祠堂，来怀念他们。

回到了集合点，上次有了采访的时间，这次也不例外。

小记者：“这里有什么特色值一提的呢？”

老人：“一些古建筑，古祠堂都是比较有纪念意义的。”

小记者：“那这一年四季气候怎么样？”

老人：“气候宜人，冬暖夏凉，比较舒适。”

小记者：“你为什么选择住这，而不选择住城里呢？”

老人：“那理由可多呢，一是不习惯；二是城里太闹啦，乡村安静，可以悠闲地唱唱歌，听听戏；三是城里环境污染……

采访结束后，我感触很深，摄影不是单单去拍照，去记录它的外在美，更是要用心去体会它的内涵美。这次的活动到这里就结束啦，更期待下一次的摄影采风课，如果你也想要加入我们小记者的大家庭，那就赶快来报名吧！

摄影作文 篇3

“啊！”我摔倒了，等妈妈回头看我的时候，我已经跌坐在了地上……今天我们萧报小记者来到进化吉山赏梅，跟着摄影师哥哥学习如何把梅花拍得更漂亮。刚才，我正琢磨着用摄影师哥哥教的摄影技巧专心地对准一朵绿萼梅定焦、构图没留意脚下的路，一滑摔跤了。

我爬起来继续拍梅花。漫山遍野的梅花开得可热闹了，我看到了很多品种的梅花，有绿萼梅、白梅、宫粉梅、朱砂梅、骨里红梅……我最喜欢绿萼梅，它白色的花瓣里头透着一点点绿色，非常好看，来，给它拍张特写吧。走上山坡来到半山腰，我发现从山上往下拍景色挺美的，“咔嚓、咔嚓”，赶紧用相机留下了这一幅美丽的景象。

时间过得很快，我回到小记者团大部队，拿上我拍的照片请摄影师哥哥点评。这个元宵节赏梅花、学技术过得很快乐！

摄影作文 篇4

都说“每一张照片，都是时光的标本”。今天的夏令营上，老师——陈怀味象的爸爸要教我们摄影。

上课了，老师先简短地做了自我介绍，就开始讲解摄像机的用处和使用的一些技巧。最后，老师就给我们欣赏了一些自己拍摄的照片。看着照片上的山山水水，我们目瞪口呆，简直美妙绝伦!

我抓耳挠腮地想着老师出的要求：校园里的美丽。我迟迟找不到素材，在校园里漫无目的地走着。在校园的草坪上，小草吐出了新芽，花儿绽开了笑脸，我举起相机“咔嚓”就是一照。哎，这么多人都照小花小草，我还是换一种吧!我垂头丧气地继续寻找素材。我几乎绝望了，抬头看看蓝天，想放松一下心情。这时，一朵朵洁白似雪的云朵飘来，我眼珠一转，对了，我可以拍云啊!可我又转念一想，可，云是校园里的吗?算了，再换一个。走着走着，我偶然路过校长的盆栽区，好，就拍这里的植物。

我举起相机，按下快门，把一行的植物全照下来。仔细看看这些植物，哈，这里有一小棵新芽呢!我移动身体，调整摄像角度。直到我自己满意了，才按下快门。这时，我来到一盆小盆栽前，想拍下那绿得可爱的小叶子，可那叶子随风舞动，好似一位专业的舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下来，抓准实机，“咔嚓”，一张照片诞生了。随后，我又拍了几张照片，才心满意足地去了电脑室。

这时，电脑室里已有好多同学了，我也迫不及待地把照片传到电脑上，看看自己拍的照片是否好看。我一张张地欣赏着自己拍的照片，觉得不是很好，很多张都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉声叹气。沮丧地把好看的几张照片发给老师，心里不甘心地想：我回家再练练，下次再拍，一定会更好!

摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。摄影是这样，生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难，不懈努力，就一定会用汗水浇开“成功之花”!

摄影作文 篇5

我是一个小小的摄影机，自从那次主人的获奖作品在博客发布以后，赢得网友的一片赞叹;这次主人的事迹荣登高考作文题，受到高考学子的悉心青睐，作为他的助手，我同样感到荣幸。

我的主人是一个才华橫溢的青年摄影师，是数码读图时代的.宠儿。他的心中涌动着对美的热爱，他的意识中潜藏着对美的追求，他的肩上担负着传递美的责任。他背负着我，走乡串巷，穿梭于繁华闹市;跋山涉水，进军于深山野岭。他战胜浮躁，战胜寂寞，摒弃粗俗、丑恶的风格，用一颗纯净的心，去探索美的源头，去探究美的真谛。

说起主人的风采，当数他对美的热爱。高山流水、深谷浅滩，野芳幽香、佳木繁阴，东篱菊开、山萧枫黄，苍松绕云、石溪成潭，风霜高洁、水落石出……种种美景，无不使他心动。即便是循环往复的寻常四季，在他心中也如诗般激昂，如歌般悠扬。

说起主人的风采，当数他对美的追求。最美的风光永远在人迹罕至的险峰，偏僻细微的地方。于是，跋山涉水，去寻找高峰入云的巍峨;风餐露宿，去探究蔚蓝深海的绮丽。即使需要跨越千山万水，也决不放弃寻找人间仙境——心中的香格里拉。在他心中，追寻美是上天赐予他的大任，于是，他用对美的执着，追求唯美世界的风采。

说起主人的风采，当数他对美的传递。著名雕塑大师罗丹说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我的主人就是用他的火眼金睛去发现美，并且通过博客、微信向世人展现世界的美、自然的风采。他带领我游览大江南北，为游子们携来家乡的祝福;他带领我穿越海滩码头，为家乡的父老带来成功的消息。登险峰，观日出;越沙漠，览月食，哪里有风险，哪里就有主人的足迹。为渴望知识的人们，他不顾个人的安危，去揭示大自然的奥秘，以激发人们对知识的渴求，从而扬起远航的风帆……

说起主人的风采，当数他对美的信念。那一次主人拍摄《坝上日出》，为选择新的拍摄点而摔得遍体鳞伤。他不止一次激励自己，17岁的摄影师穆勒哈姆为向人们报道战争场面的悲壮之美而在叙利亚丧生，自己这点小伤算得了什么?

一位网友拜读了《坝上日出》这幅获奖作品后，感慨不已，他说：“面对万道金光从白桦树间穿透而出这浩瀚的天地，我内心的原净仿佛被阳光唤醒，心胸豁然开朗起来。”

网友的感慨，让我的主人震撼，他感受到了摄影作品的真正魅力，也感觉到摄影师肩负的神圣使命。他慷慨陈词，说他要成为沟通自然与人类心灵的桥梁，成为人类灵魂的工程师。

我想，这些，或许就是一位摄影师的风采吧!

摄影作文 篇6

星期二，是我最紧张的一天，因为我要去参加摄影团了，这是我第一次参加摄影社团，我的心砰砰直跳。在去摄影社团之前，我还有好多问题想问雷老师，但是我不敢去雷老师办公室，可是，我在同学们的鼓励下，还是鼓起勇气去了。我来到了雷老师的办公室，我战战兢兢地问雷老师：“雷老师，我是参加摄影社团的，但是我的sd卡还在您这里，怎么办呢？”雷老师回答道：“没事，我等会儿带下去。”听了这句话后，我就放心了。

终于等到第四节课了，我背着照相机冲到校史馆门口，那里门还没开，但门口已经有几个同学在那里等了。雷老师终于来了，一开门，我们迫不及待的冲进了校史馆。雷老师给我们讲了重点以后，就让我们去拍景物了。

一到操场，我就找到了一朵美丽的花，我小心的拨开旁边的枝叶，使劲点起脚尖，找到了焦点。只听“咔嚓”一声，我就拍到了，我交给雷老师，老师看了看，微笑着说：“不错不错！”。

时间过得飞快，转眼间就下课了，期待下个星期的摄影社团。

摄影作文 篇7

我们小记者来到电教室参加小记者培训，由拍摄主编为我们讲摄影技术。

首先主编为我们讲拍摄的主要性。怎样拍好人和事，从拍摄历史开始，用我们的相机来记录历史。主要讲几个故事。第一，讲四胞胎的故事，他们出生时主编就开始拍摄他们，四胞胎在8月30日上高中了，主编还在跟踪拍摄他们。第二，大山里的“夫妻学校”，在四星小学担任班主任，班里只有25名学生。主编又讲：”拍摄的东西应该有趣味性，比如“红领巾记者王瑶的故事，王瑶13岁，在北京实验小学就读。家里只有13平方米大。王瑶的爸爸也是个摄影迷，但每次都让王瑶自己拍两张照片。不经意间王瑶看见自己拍的照片登上了报纸，心里别提多高兴了。

最后主编又教我们怎样使用相机。”

1）对准被拍摄者。

2）调好焦距后，稳定一下。

3）拍摄

通过这次培训我感受到了拍摄的乐趣。也激发了我对学习的乐趣。更激起了我对拍摄的无限憧憬。让我获益匪浅！所以我爱摄影更爱我的职业－小记者。

摄影作文 篇8

一个小男孩儿坐在书柜中间的小平台上，低着头非常专注地看着书，两只脚随意的吊在书柜平台下面。

这是这张照片的主要内容。这也是我拍摄过的众多的照片中的一张，可却不是普通的一张。

说实话，从小学二年级跟爸爸学摄影那一刻起，我就有一个愿望:做一名出色的摄影师。可是，拍了三年，多拍了那么多的作品，感觉也没有什么长进。知道我的这种想法后，爸爸只是笑了笑，说了一句很简单的话:“功到自然成”。

我也没有别的办法，只是有空背着相机,到处走，看到自己感兴趣的场面，就拍下来。

这个星期天，上二年级的小表弟一家来我家做客。快吃饭了，可是小表弟不见了。能到哪儿去了？我一找，结果在爸爸的书房里找到了。当时的他就是开头的照片所说的情景。当时我见了，心里很吃惊：小表弟这么爱看书！

想到这儿，我二话没说，拿起相机，就拍了下来。

后来，爸爸见了，直朝我竖大拇指：“女儿好作品出来了”，这就是好作品？我心里直犯疑。

后来，县里组织大型拍摄比赛。爸爸知道消息后，就把这张题名为《看书的小男孩儿》的照片寄了过去。这样的照片也能获奖？我心里还是不相信。

可没过多久，结果出来了，这张照片荣获这次比赛唯一的一等奖。小小的我能荣获一等奖？刚开始我还不敢相信。

当我站在领奖台上时，德高望重的县摄影协会主席握着我的手说：“小小年纪，不简单！你要知道，摄影贵在真。只有真心留心生活，热爱生活，才能拍出好照片呀！……”

哦，原来如此。那一刻，我有一种恍然大悟的感觉。看来，我以后还能拍出更多的好作品，做一名出色的摄影师并不难。