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精选小摄影师作文400字合集9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小摄影师作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

精选小摄影师作文400字合集9篇

小摄影师作文400字 篇1

第二天,秘书告诉高尔基,“外面来了一位小男孩”,“快,快让他进来。”高尔基说。

秘书把小男孩带了进来,小男孩站到了高尔基面前,他低着头,高尔基看见小男孩的样儿,问:“你怎么了?”小男孩说:“对不起,高尔基爷爷,昨天我浪费了您的宝贵时间,结果相也没有照成,所以,高尔基爷爷,请原谅我吧!”。高尔基和蔼可亲地对小男孩说:“孩子,没关系的,其实我这儿有很多胶卷,来吧,给我照相。”

开始了照相,高尔基坐在沙发上还是按昨天的姿势拿了张报纸,然后侧过脸,对着小男孩微笑。 “咔擦”一声,拍下张照片。小男孩又从不同角度照了好几张。照完相,小男孩高兴的对高尔基说:“谢谢您!给了我这次机会。”

小男孩临走时,高尔基拿出一个盒子,拍了一下小男孩的头,说:“这些胶卷都送给你.”小男孩给高尔基鞠了一个躬,就依依不舍地离开了。

展示课上,小男孩谈起这次经历,简直有点眉飞色舞,好象在展示自己的杰作,小男孩的作品得了第一名!

小摄影师作文400字 篇2

第二天早晨,高尔基正在窗边走来走去,在想“我什么时候才再见到那个小男孩呢?”

中午,秘书走进高尔基的房间里说:“刚才一位邮递员给你的信。”高尔基接过信打开一看,上面写着:亲爱的高尔基通知,我因为之前下车回家拿胶卷的时候,不小心被自行车撞倒了,等我再医院养好伤后再给您照相。我是非利斯小学四年三班学生,我叫左格.尼克南。对不起,浪费了您宝贵的时间,请原谅我,谢谢。

高尔基看完信以后,他赶紧把秘书叫过来说:“你把照相机拿过来,给我照一张相,我要把这张照片送到他的学校。”

过了几天,相片出来了,他拿到了相片就快速地跑了出去,坐上了一辆出租车来到了非利斯小学。高尔基走进了四年三班问:“同学们,那位是左格.尼克南?”坐在最后的一名男孩大声应道:“是我。”高尔基看着男孩说:“孩子,我终于找到你了。来,这是你要的照片。”小男孩接照片以后说:“谢谢您,高尔基同志。”

高尔基吧相片交给小男孩以后,心里特别高兴,因为他满足了小男孩的心愿。

小摄影师作文400字 篇3

第二天,小男孩想:昨天,因为我没带胶卷而耽误了高尔基同志宝贵的时间,他还会让我进去吗?小男孩想着想着,终于鼓起勇气,带上照相机和胶卷,跳上电车,来到了高尔基家门口。秘书看见了小男孩,就把他带到了高尔基面前。

小男孩鞠了个躬,说:"高尔基同志,上次因为我没带胶卷而耽误了您宝贵的时间,您不生我的气吧?恳请您再给我一次机会,这次我都带齐了,不信您看!”小男孩说着,打开了书包。高尔基摸了摸小男孩的头,说:“那我们开始拍照吧!"小男孩说:“谢谢您的合作!”

高尔基拿了一张报纸,按上次的姿势坐好。小男孩跟上次一样摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。小男孩说:“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一连拍了好几张。小男孩说:“谢谢您给我这次机会,我不耽误您的时间了,再见!”小男孩说着跑出去了。

第三天,小男孩学校的墙报上贴着高尔基坐在沙发上看报纸的照片,同学们纷纷来看,还有那个小男孩。有一位同学说:“哇,高尔机基叔叔看报纸好认真啊!”又有一位同学说:“这位摄影师一定很聪明,不然怎么能拍到这么好的照片!”

小男孩听了同学们的话,红着脸笑了。

小摄影师作文400字 篇4

在一个阳光明媚的早晨,高尔基又开始惦记那个要给他照相的小男孩了。

于是,他让他的秘书去查那个小男孩是哪个学校的。过了一会儿,秘书高兴地跑进来,说:“先生,查到了,那个小男孩在耐尔斯学校,他叫谢廖沙。”

高尔基听后,兴奋地说:“秘书,赶紧去给我备马,我要找到那个孩子。”他乐呵呵地骑上马,来到了谢廖沙的学校。他走进校园,这时正是课间活动时间,许多小学生都好奇地看着高尔基,并大声呼喊:“高尔基叔叔好,高尔基叔叔好!”

高尔基对同学们不住地点头,并问:“你们谁知道谢廖沙在哪个班级?” 同学们齐声道:“他在三七班。”

高尔基听后径直向三七班走去,谢廖沙见到高尔基先生非常惊讶,问:“先生,您怎么来了?”高尔基笑着说:“你上次不是想给我照张相吗?我现在带来了很多胶卷和一部照相机,你现在就来给我照相吧!”

小男孩吃惊地看着他,断断续续地说:“好……好吧。”

这次小男孩是让高尔基随便摆姿势,不仅给高尔基照了一张坐在他座位上的照片,而且还照了一张两人的合影。小男孩终于实现了他的愿望。

这次,谢廖沙出了一份完美的墙报。

小摄影师作文400字 篇5

晚上,星星在天上闪烁,就像路灯一样,照着可爱的云照亮了家;地上的路灯也亮了。但是高尔基的书房还是亮着一盏油灯,把书房照得通亮!

小男孩乘电车来到高尔基的住处,站在他家门口。正要敲门,突然,小男孩想:我又要去打扰高尔基先生了。他能让我给他再拍一张照片吗?他想了想,就从口袋里掏出一张纸,上面写着:

亲爱的高尔基先生:

我能再给你照张相吗?我很想把你的照片贴在我们班的墙报上。

他把小纸条捏成一团,用力一扔,小纸团就飞进了高尔基的书房。

高尔基惊讶地打开纸团看清楚,然后向窗外看去,原来是一个小男孩。他急忙让秘书把小男孩带进来。过了一会儿,小男孩站在高尔基面前!“我就是上次忘记带片子的小男孩,很抱歉麻烦你!”

高尔基笑着回答:“没关系。”

"高尔基先生,请坐在这里看报纸."小男孩兴奋地说。

高尔基拿了一份报纸,在男孩的命令下坐下。小男孩摆弄了半天,说:“都准备好了。”

高尔基歪着脸,对他友好地笑了笑。小男孩灵活地按下快门,“噼啪”作响。“照片拍了。”小男孩兴奋地说。

小男孩谢过高尔基后,回到了温暖的家。

第二天,小男孩班的`墙报上有一张高尔基先生的照片,同学们都夸小男孩拍得好!

小摄影师作文400字 篇6

秘书听从高尔基的命令,友好的拒绝了那位杂志社记者的采访。

过了几天,小男孩又来了。这次他没有从窗户外扔纸条请求高尔基放他进来,而是秘书直接带他进来的。他还是带着一架照相机,与上次不同的是这次多带了几个胶卷。

高尔基见到小男孩进来了,微笑着说:“欢迎你,我的小摄影师!这次带胶卷来的吧?”小男孩很不好意思,红着脸回答:“请您放心,我带了好几个呢!”接着,小男孩还是和上次一样,请高尔基坐在沙发上看报纸,然后小心地摆弄着照相机。只见两道光一闪,小男孩完成了拍摄。他抬起头,边收拾相机边对高尔基说:“高尔基同志,照片已经拍好了,谢谢您给我这次难得的机会!我拍了两张照片,我想一张用来装饰教室,另一张留在您这里,当作纪念,好吗?”高尔基笑着说:“好的,小摄影师同志,非常期待你的作品!”小男孩一本正经的回答:“我一定会抓紧,不会让您久等的。谢谢您了,再见!”

告别高尔基,小男孩便飞快地抱着照相机向照相馆冲去了。

小摄影师作文400字 篇7

第二天早晨,小男孩早早地起了床,拿了摄影的工具,放进了一个背包里,临走前,还认认真真地检查了背包一遍又一遍,发现没缺东西,才放心地吃完早点,兴高采烈地上路了。

走呀走,走呀走,“啊!”小男孩眼前一亮,原来是高尔基家到了。

小男孩缓缓地走到了门卫面前,刚想开口说话,可是,门卫认出他就是昨天来的那个小男孩,并二话不说,就打开门,放小男孩进去。

小男孩提着照相机,来到高尔基面前,不好意思地说:“对不起,高尔基先生,给您添麻烦了。”高尔基笑容满面地说:“没关系啦!事情都过去了。”小男孩把胶卷放进了照相机里,便说:“请您跟昨天一样,坐在沙发上看报纸。”高尔基连忙按小男孩的吩咐做,亲切地说:“咱们快开始吧。”

小男孩拿起照相机,给高尔基照了一张又一张,他忙说:“照片拍完了。”高尔基再一次亲切地说:“谢谢你呀!小朋友。”小男孩摸摸头说:“不,我得谢谢您呢,是您帮了我的忙。”高尔基笑着说:“以后有什么事,就来找我吧!”

回家的路上,小男孩蹦蹦跳跳的,心里别提多高兴了,优美的歌声在整条小路上飘荡。

小摄影师作文400字 篇8

是一个阳光明媚的早晨,高尔基正在写文章,突然,秘书走进屋对高尔基说:“上次那个小男孩又要找您拍照,让他进来吗?”

这句话让正在写文章的高尔基一屁股弹起来说:“快请他进来。”

秘书说:“好的。“

不一会儿,小男孩又站在高尔基面前了,他深深的鞠了一躬说:“对不起,亲爱的高尔基同志,上次浪费了您的宝贵时间,您还能让我再拍一张吗?”

“当然可以了,你忘带什么了吗?”高尔基说。

小男孩说:“谢谢你,我没有忘带。”高尔基问:“那你让我摆什么动作呢?”

小男孩说:“高尔基同志,您想摆什么就摆什么吧。”

高尔基说:“那好吧,我就去书房看书去喽。”

小男孩说:“好的。”

然后,高尔基在书房看书,小男孩摆弄了一会儿说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸对他微笑。小男孩按了几下快门“咔嚓,咔嚓”几张完美的照片就成功了。小男孩说:“谢谢您,亲爱的高尔基同志。”

高尔基说:“没事,你以后可以常来我家,另外我想问你,你叫什么名字?”

小男孩说:“我叫巴鲁,亲爱的高尔基同志我该回家了。”

高尔基说:“再见。”

他们两个说完再见,小男孩就回家了。

第二天早上,小男孩把照片贴在墙报上,同学们都过来观看。

小摄影师作文400字 篇9

第二天,小男孩还没来,高尔基告诉门卫看见小男孩就让他进去。几天,小男孩还没来,高尔基时常想小男孩,他看书时,常常往窗外看,或者看桌子上的纸团。

第六天,小男孩终于来了。小男孩进去时,高尔基高兴得左也不是右也不是,笑着迎接小男孩。“孩子,你怎么现在才来?”高尔基问。

小男孩:“因为胶卷被弄丢了,又买了一幅。谢谢您在这等我!我马上给您照相。”

高尔基又说:“等等,那次,我有胶卷,你为什么还跑?担心胶卷是坏的吗?”

“不,”小男孩说,“是我怕您的胶卷太大。”

小男孩让高尔基做了一个看书的样子,“啪!”小男孩给高尔基照了一张像。小男孩又让高尔基做了一个写文章的样子,小男孩给高尔基又照了一张像,这才心满意足地回去了。

今天,小男孩把照片贴到墙报上,照片下面有篇文章纪念这天。

妈妈心语:孩子在学《小摄影师》这一课时,“小摄影师”因为把照相的胶卷忘家了,带着遗憾哭着跑出去了,尽管高尔基走到窗口,一再大声喊着:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷!”此时,“小摄影师”听到高尔基的喊声了吗?他回来了吗?他为高尔基拍照了吗┄┄这一系列问题,成了孩子们心中的疑团。老师把握住他们对此的好奇心,为孩子们的思绪铺上一条想象、创造之路,就此提出问题:你觉得可能会怎样?把你的想法说一说。孩子们原以为文中没写结局,无从寻找结果,一听老师让自己续写,好奇心便插上了想象的翅膀。

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