关于化妆作文汇总五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的化妆作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

化妆作文 篇1

那天，弟弟让我这个“化妆师”给他化妆。

我看家里只有我和弟弟，立刻答应了。我问他：“你要化什么妆呢？”弟弟说：“我要化成美国队长。”嘿嘿！我就知道他要画这个。我把妈妈心爱的化妆品全都拿了出来，有粉底、眼影、眼线笔、口红、腮红、高光笔……多得根本数不清楚。

美国队长的脸什么颜色？哦，终于想起来了！我先拿出了蓝色的眼影，把他的脸涂成蓝色。然后拿出了乳白色的粉底液，用眼影笔蘸了点粉底液，涂在了弟弟的眼皮上，再用高光笔帮他打了一个高光。接着我又想起了美国队长的头上有一个A的标志，所以我就把字母也画了上去。字母画好了，再一看弟弟的脸，不好，我发现自己闯祸了！因为这样随意乱化，弟弟脸花得要命。“呀！”我不由得叫了一声。弟弟听到了叫声，连忙睁开眼睛，看眼睛还好好的，就没有哭闹。我敢说：世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

这还不算倒霉，更倒霉的是弟弟脸上的妆，我用清水怎么洗也洗不掉。后来，是妈妈用卸妆水帮他洗掉的。当然，我少不了妈妈的一顿责骂。瞧我这“化妆师”，净是瞎折腾。

这件事，我现在一想起来就要笑。

化妆作文 篇2

阳光明媚，校长，老师，连同学们也没闲着。学校里要举行“将爱进行到底”主题活动。“红十字协会”的领导，“共青团”领导，和其他学校的老师们，校长们都要来我们学校参加这次活动。当然也少不了我们这些不出名的小演员。

我是第五联合中队中队中的小演员之一。中午，老师们就会把我带到又空堂又明亮，而且墙上又写着一个“舞”字的教室----舞蹈教室里排练情景剧。

“今天，有一次将爱进行到底主题活动，大家要好好表现哦!”进入办公室，我看到了一个橙色塑料袋，里面装着好多名牌化妆品。

“老师今天要给大家化妆，演出时就更漂亮了!”便拿出了一品外壳是绿色的粉底，把盖子拧开，在尾部轻轻一按，挤出了土黄色的东西。“把它涂在脸上。”又拿出了涂腮红的东西，把脸抹得红红的。一支口红把嘴唇涂得很红。凡是演小品的男生，女生的嘴唇美艳无比，有人戏称都成了“吸血鬼”。

剧组里的同学几乎成了一个样儿。脸跟墙一样白，腮红得像猴子的屁股。

这是，陆小帆进来了，他是袁老师的实验品，袁老师把他的腮红涂得很浓很浓，而且他的脸本来就很白，再涂上粉底，白色和红色形成了鲜明对比，所以更像“吸血鬼”了。

回到班里，同学们都吓了一跳，“你是谁呀？”同学惊讶地说。“我是冯倪菁呀!你们不认识我了？”“原来是冯倪菁呀!我差点不认识了!你怎么像个‘京剧里的演员’了呀!”

化妆作文 篇3

小的时候，我经常在公园里给陶艺品上色，挺好玩的。上周日，我还亲自制作了一件陶艺品——福娃贝贝，这是我最满意的作品！

记得那天我去公园玩，一踏进公园大门就直奔我光顾了好多遍的游乐场画画区，那里能画沙画、泥画、珍珠画(用许多各种颜色的小珠子用胶粘在画上)……当然，这次我还是直奔我最喜欢的项目——陶艺品制作区。一到这个区，老板就热情地招呼我，因为我是常客嘛。我立即跑进一个堆满了陶艺品的屋子，海选起来：我闭上眼睛，用手摸，打算摸到哪个形状特别就制作哪个。当我的手接触到其中一个陶艺品时，不由地停下了——就是它了！迫不及待地睁开眼一看，是福娃贝贝。就这样，我和福娃贝贝结了缘。

我先穿好围裙，然后认真地听一位叔叔讲解福娃的制作方法。当叔叔让我来试试时，我十分紧张，生怕做不好闹笑话，但还是好奇地坐上小凳子，笨拙地按老师讲的方法握住陶泥，慢慢踩下踏板。拉坯机由缓到急转了起来，我也渐渐感到手心有些麻。福娃肚大口小，它的初抷很像个陶罐，我握住瓶口处，先把它的“将军肚”做了出来。接着应该缩小一下罐口，可我不会做这一步骤。幸亏这时老师来了，他很耐心地教我，帮助我，手把手地指导我，我终于做出了小小的罐口。我又握紧了罐子底部，稍微抬一下脚，拉坯机缓慢地转着，我总算把福娃底部的“脚”做了出来。

不知过了多久，我的福娃雏形出来了。“小妹妹，想不想体验一下上色呀？”老板亲切地问我，我兴奋地直点头。老板从屋子里拿出另一个制作好的福娃贝贝陶艺品，我坐到板凳上，准备给它“化妆”了。

我快速地拿起一个大刷子，染上一点粉色的颜料就向福娃贝贝的头刷。你也许会问：贝贝的头不是蓝色的吗？怎么给你染成粉色的？那是因为在我心中，一直坚持着这样的信念：尝试创新。大家都把贝贝的`头画成蓝色，那不就没有新意了吗？如果有一个粉色的贝贝出现在一群蓝色的贝贝中间，岂不是鹤立鸡群了吗？

于是我把贝贝的手和脚也染成粉色，因为贝贝的头和手脚是同一个颜色的，如果手和头脚不是一个颜色的，就有点难看了。接着该染贝贝的身子了，我觉得淡紫比较好看，可只有很深的紫色呀，我使劲想，突然，有一片叶子落在了白颜料旁，我灵机一动，可以把深紫和白色混合在一起啊！于是我把它们混合在一起，果然成了淡紫！我太佩服自己了，这么有创意。把身子染完，这个漂亮的福娃陶艺品就出炉了！经过我的打扮，福娃贝贝从众多福娃中脱颖而出，特别抢眼，最重要的是，他具有浓厚的中国特色。呵呵，我也成了艺术家！

看着这小小的瓷器，我想到：中国历史上不知道有多少瓷器被外国人抢走了，这种制作工艺一定要传承下来，成为我们中国的专利，那就谁也抢不走了！

我喜欢做陶艺！

化妆作文 篇4

这学期，我们升到二年级了，也换了一个教室，可是，新的教室空空荡荡的，什么也没有，一点儿都不漂亮。

今天晚上，很多家长自愿来到二（3）班一起布置教室。姚老师任命吴奕桦爸爸为总设计师，其他家长也各显身手，在吴爸爸的带领下很快动起手来。有的负责剪边框，有的负责剪花草，还有的负责把剪好的东西贴上去。我妈妈负责给“昨日始练飞，今日试比高”涂色，妈妈很细心地用“黄、青、绿”三种颜色给“昨日始练飞”涂上渐变的效果，接着又用“黄、橙、桔”三种颜色给“今日试比高”也涂上渐变的效果，我觉得妈妈真厉害！

时间过得真快，一晃就过去了3个多小时，在家长们的共同努力下，我们的教室化妆了，旧貌换上了新颜：那里有我们的创意画，也有我们的方块字，还有我们的“说说”呢！……

化了妆的教室就是美，想到我们以后在这么美的二（3）班教室里学习，真是太幸福了！

化妆作文 篇5

大象是化妆比赛的评判，他邀请了小猫、小鸡、小狗。他们的特点是小鸡爱打扮、小狗爱唠叨、小猫爱多管闲事。

有一天，它们向着化妆比赛场地走去，走着走着，她们走进了一条路口，看见一堆垃圾，小鸡捂着鼻子走过去说：“是谁扔的，一点教养都没有。”

这时，小狗也捂住嘴走过去说：“这么臭是谁扔的，说完这句就像箭一样的跑了。”

嘴里不停地唠叨说：“小鸡等等我。”

他两就向着比赛场地走去。在旁多管闲事的小猫停住脚步地说：“乱扔垃圾是不行的，会影响路过的行人，且发出的臭味让人难受。”

小猫说完后，就想了一个好办法，就急匆匆地回到家里拿扫把、拖把、和挖土工具，并向小马叔叔借了一部拖车，不一会儿，就来到路口用铲把垃圾堆成一堆，然后再把垃圾放拖车上，拉着拖车往垃圾池的方向倒掉。就这样来来回回几趟，终于把垃圾清理完了。

看着这干净的地方，小猫看了心里也觉得很高兴。忽然，小猫才想起化妆比赛，他看了手上的表说：“遭了，比赛快完了。”接着，小猫急匆匆向着比赛场地跑去，等他的到的时候比赛快结束了。评判大象看到小猫这么晚才到，就问小猫为何迟到？小猫就把事情的经过告诉了大象，大象听完后，将这次的比赛结果公布了说：“这次比赛是小猫得胜”。在旁的小鸡、和小狗听到小猫的事也觉得好惭愧。

这故事告诉我们，做事不能太自私，处处为人着想，这样你才觉得开心。