四年级世界遗产手抄报
四年级世界遗产手抄报1
四年级世界遗产手抄报2
四年级世界遗产手抄报3
世界遗产申请条件世界遗产申请条件提名的遗产必须具有‘突出的普世价值’以及至少满足以下十项基准之一:
⑴ 表现人类创造力的经典之作。
⑵ 在某期间或某种文化圈里对建筑、技术、纪念性艺术、城镇规划、景观设计之发展有巨大影响,促进人类价值的交流。
⑶ 呈现有关现存或者已经消失的文化传统、文明的独特或稀有之证据。
⑷ 关于呈现人类历史重要阶段的建筑类型,或者建筑及技术的组合,或者景观上的卓越典范。
⑸ 代表某一个或数个文化的人类传统聚落或土地使用,提供出色的典范-特别是因为难以抗拒的历史潮流而处于消灭危机的场合。
⑹ 具有显著普遍价值的事件、活的传统、理念、信仰、艺术及文学作品,有直接或实质的连结(世界遗产委员会认为该基准应最好与其他基准共同使用)。
⑺ 包含出色的自然美景与美学重要性的自然现象或地区。
⑻ 代表生命进化的纪录、重要且持续的`地质发展过程、具有意义的地形学或地文学特色等的地球历史主要发展阶段的显著例子。
⑼ 在陆上、淡水、沿海及海洋生态系统及动植物群的演化与发展上,代表持续进行中的生态学及生物学过程的显著例子。
⑽ 拥有最重要及显著的多元性生物自然生态栖息地,包含从保育或科学的角度来看,符合普世价值的濒临绝种动物种。
世界文化遗产现实意义鉴于代际公平和可持续发展的思想,联合国教科文组织在坚持不懈地致力于古代遗产的保护之外,没有因为19—20世纪那些有内在价值的建筑、城镇规划和景观设计的历史时间相对较短而忽略对其加以保护,而是给予高度关注,并将它们定名为现代遗产。附录在“对于将特殊类型的项目列入世界遗产目录的指南”中提到了文化景观、历史城镇和城镇中心、遗产运河、遗产线路等四个特殊遗产类型,其中在“历史城镇和历史中心”这个特殊类型下专门列出了“20世纪的城镇”这个类别。现代遗产被列入世界遗产的重要类型,反映了联合国教科文组织以具体遗产项目见证人类文明发展轨迹的一贯思想,保证了近两个世纪文明发展历程在实证符号上的连续性。
-
有关践行弟子规手抄报素材摘抄
弟子规,这是中国古代流传下来给我们的礼仪。弟子规,顾名思义,这是作为学生的规范。它虽简短精悍,却蕴含着深刻的道理,文明的灵魂,读起来朗朗上口,直入人心。这是圣贤之人都应学的良言,是中华民族几百年来的精髓,是学生文化的瑰宝。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而...
-
有关英文母亲节手抄报
导读:母亲节,是一个感谢母亲的节日,这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。下面小编为大家带来有关英文母亲节手抄报,希望能帮助到大家。母亲节(一)Mother'sDayiscoming.Thisdayisamother'sdayinthewholeworld.Thisyear...
-
关于春天的成语手抄报内容
杏花春雨早春杏花遍地、小雨润泽的情形。暮云春树表现对远方朋侪的思念。马耳春风见“马耳东风”。柳暖花春指花柳荣茂,春意正浓。枯枝再春枯死的`树木又恢复了生命力。比喻历经波折又获得生机。枯树逢春已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。回春之术回春:本指冬...
-
人与自然手抄报资料
人类和大自然是相互依赖的存在,如果没有了大自然,人类自然也就无法继续生存下去了。下面是小编整理收集的人与自然手抄报资料,欢迎阅读参考!19世纪自然科学三大发现1、细胞学说主要内容是:细胞是动、植物有机体的基本结构单位,也是生命活动的基本单位。这样,就论证了...