精选橡皮泥手工作文4篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的橡皮泥手工作文4篇,欢迎大家分享。
橡皮泥手工作文 篇1
昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。
等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。
我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。
橡皮泥手工作文 篇2
今天,我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画,题目叫《太阳花》。
我先用红色的橡皮泥做了花蕊,再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣,还在花瓣上印了一个个的小圆圈,最后做了两片绿色的树叶。哇!这幅画真漂亮!
橡皮泥手工作文 篇3
我从小就喜欢玩橡皮泥,橡皮泥可以变成很多我想要的东西,还可以变换很多颜色和形状。
每次逛商店的时候,橡皮泥就是我的首选,但是,也是妈妈作为奖励奖给我的,如果我犯错误了,我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。
今天,很开心哦!因为妈妈给我买了一盒橡皮泥,太惊喜了。回到家,我迫不及待的打开盖子,数了数颜色,哇!十种颜色。
开始动手做,第一个做了一只小白兔,妈妈说最喜欢兔子的耳朵,很有特点。接着做了手表,汽车,水果,很酷的机器人等等。
我灵机一动,可以做蔬菜,选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥,开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小,尾巴细一点,头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条,装扮成眉毛,然后搓成两个像车轮一样的小圆圈,当明亮的小眼睛。
用绿色的`橡皮泥搓成两个小球型,分别黏在头顶部当成帽子。最后一步,粘上像樱桃一样的小嘴,一个活灵活现的辣椒做成了。
很可爱吧!我把辣椒放在我的学习桌上,等干透了,我又可以碰碰它
玩橡皮泥的乐趣还有很多,能给我带来很多不一样的惊喜,我真喜欢。
橡皮泥手工作文 篇4
让我期待了好久的做寿司活动课今天终于悄悄地走向我,本来打算通过这节课好好饱餐一顿,但我这个希望落空了,老师宣布这节课捏橡皮泥,切!捏橡皮泥这种小儿科的玩意儿真幼稚,但上过这节课之后彻底改变了我的看法。
随着老师的一声令下,我们这些“小艺人”开始了独立的创作。我的脑海里立刻就浮现出了有着粉粉嫩嫩的小脑袋,有两个大鼻孔的鼻子,平时爱穿粉红色衣服的小猪佩奇。捏个小猪佩奇,太简单了,我分分钟搞定,但我是错的,我轻轻的揪了一块儿淡粉色的橡皮泥放在食指肚和大拇指之间揉搓起来,我皱起眉头,怎么也弄不出正确的形状。最后我只好揉了一个圆形,用笔尖在上面戳了两个小洞,又有一个新的问题大驾光临,鼻子被我捏的时间过长,没有了粘力,和头接不上了,于是我就把头和鼻子放在一起,使劲一按,接上是接上了,但用劲过猛,一下子把头和鼻子都按扁了,这令我有些沮丧。
按照老师的要求,我的主角完成了,只要再捏一个配角和一件宝物。我脑洞大开,设计了一个“寿司大仙儿”的角色,我的“寿司大仙”有着鱼子酱色的蓬松的头发,披着海苔披风,大米上身和胡须,两条红色的肉嘟嘟的三文鱼腿,身边还漂着一股仙气。对了,它还架着大米七彩祥云呢!
还有一个金色宝葫芦,在我的故事里,小猪佩奇经过“寿司大仙儿”的重重考验,得到了金色宝葫芦。
看看我同桌就知道什么叫群魔乱舞了,多啦A梦梳上了七仙女的发型,主角冒险最终获得了一瓶二锅头法宝……
时间在欢声笑语中滑过,我们沉浸在橡皮泥捏故事的喜悦中,虽然失败了,但创作的热情却好丝毫不减。
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