手工的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的手工的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
手工的作文 篇1我喜欢做手工,因为手工能让我们动手、动脑发挥丰富的想象力,去制作每一张手工。妈妈特意为我准备了一间手工坊。
我家的手工坊精心别致特别漂亮,看上去就像是手工的家,专门为手工准备的,里面摆放着各式各样的手工作品,有的用手“搭”的,有的用剪刀,咔嚓咔嚓几下就剪好的。
一道美丽的风景,一幢高楼大的大的建筑物,旁边停放着许多公交汽车,连救护车、警车、出租车、吊车、火车、货车、还有两辆非常特别的赛车都开来了,我家还有一个广阔的停机场,停机场上有飞机和高高的直升机和两辆绿色的无人驾驶飞机,接着还有小小的动物园,动物园里只有美丽的孔雀、老鹰,我正准备制作更多小动物丰富动物园的生活,我们的手工坊里还有一架太空飞船,太空飞船里有许多大炮、火箭,原来太空里的科技这么多,还需要我更加努力学习,学好本领,去实现我的太空梦想。
这就是我的小小手工坊,我喜欢的手工坊。
……
手工的作文 篇2今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业- 做手工,
可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧!
我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,()我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。
虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。
晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。
手工的作文 篇3今天我自己做了一个手工,是一个飞机,名字叫:米格—21战斗机。它的颜色是绿色的。做法是:先剪下来,然后折好,然后粘好。就做好了,对了,还有要检查一下,看那里有没有粘不好,补一补。
提示:千万不要剪过头了,不然做出来可不漂亮。最难的是剪,但是绝大部分都是我剪的,特别难剪的地方,是妈妈帮忙剪得。粘的时候还要看说明,如果不看说明,很可能会粘错。
手工的作文 篇4又到了周五,又到了我们与家长的每周一约,今天这节课将由王桐雨和她的妈妈来一起完成。中午吃完饭,我们就盼望着这节课早点到来。
在我们的望眼欲穿中,王桐雨妈妈拿着材料来到班级,阿姨先把她准备的彩纸,竹签发给我们,我们也把自己准备的剪刀,双面胶拿出来,准备上课。
这节课主要是王桐雨给我们上课,她妈妈当她的助手。这节课是教我们做小花,做成的成品有点像郁金香,可是他不是郁金香,而是另外一种,我没见过的花儿——马蹄莲。
开始上课了,小老师让我们先拿出大纸,尺子量出六厘米,把它剪下来,然后拿出竹签,将那张剪下来的纸往签子上卷,用来做花茎。可我费了九牛二虎之力也卷不好,所以我就向王桐雨的妈妈请教,阿姨非常有耐心地教我,首先把签子放在大纸上,把紧紧地缠住,然后往上面卷,一点点耐心细致地卷,不能着急,要卷得均匀,就这样,最后只变成一个纸筒,粘上双面胶,然后花径就折好了。然后我又开始做花瓣,做完了花朵,我们又开始做花心,又做叶子,这些做起来比较轻松,所以很快我的小花就做出来了!
望着漂亮的小花,我很自豪,这是我自己亲手做出的小花,我要把它送给妈妈,让妈妈感受到我对她的爱。
手工的作文 篇5今天,我做了一个五彩斑斓的弹力球。
准备材料有:荧光沙,夜光沙,塑胶水杯,一个圆形模具,一个六边形模具,一盆清水,一张白纸。
先把纸制成小漏斗,把小漏斗插进圆形,或者是六边形的模具口,把五颜六色的荧光沙或者是白色的夜光沙倒进小漏斗的一个大口里,注意少倒,倒满以后,把漏斗拿出来,把模具放到装满清水的盆里用水按五分钟,把模具拿出来,用手指肚轻轻地扣开,放到阳台上晒一晒,就完成任务了。做好的弹力球五颜六色,像一个个小精灵。
需要注意的是:不要用指尖去扣弹力球,容易损坏,不要用力去捏它,容易捏扁,不要把弹力球吃进肚子里,容易窒息或者死亡。
通过做弹力球,我懂得了做弹力球需要有耐心,不能急于求成,要手脑并用,遇到困难要想办法解决。
手工的作文 篇6这周的星期三,我们上美术课时,老师布置的题目是“时间告我“这个手工。同学们都像打了xxx似的高兴起来。
开始做了。我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形,接着把这张正方形的纸对折再对折,再把中间佘下的纸折成一个小正方形,然后把我准备的胶水粘上一个旧而没有用的表的扣手环上,再涂上颜色,在小正方形里写上时间,钉上一颗钉子,最后把时针、分针、秒针挂上去,这样,看看钟面上是几小时,把时针调到那里,拿一条绳子分别绑住时针和分针,秒针走一分钟,分针就走一不格。经过我的一番努力,我的创意终于完成了。
虽然我的小手工在别人看来很平凡,但我从这次手工课上懂得了人要付出才有收获。
手工的作文 篇7冬风凉凉,我的心却暖暖的。因为又到了周五,又到了我们上校本课的时间了。最让我惊讶的是我的'妈妈竟然来了,我都上五年级了,妈妈是第一次走进我们的课堂,我内心特别的激动。虽然今天的主角是王雨桐和她妈妈,但是我妈妈来帮忙我已经很开心了。
今天我们要做的是马蹄莲花,材料都是桐雨妈妈帮准备的,有彩纸、剪刀、木棍,还有双面胶。我们按照桐雨和她妈妈的步骤开始操作,大家都认认真真地做着,不懂的同学除了让王桐雨和她妈妈帮忙之外,还有好多人来找妈妈帮忙,看着同学们在妈妈地帮助下,完成作品,我很自豪。整节课上,我很用心地剪裁,粘贴,最终终于做出了漂亮的马蹄莲来。
回到家里,我查了一下关于马蹄莲的资料,知道了马蹄莲因花序而得名。其实它不是花朵,实际上它是花序上的苞片……我最喜欢马蹄莲的花语,那就是纯洁、纯净的爱。
今天我不但学会了做马蹄莲花,还增长了很多知识,我希望我和同学们的友情能像这花一样永远纯洁无暇。
手工的作文 篇8妈妈有一双巧手,除了能在自家的面店里,煮面、招呼客人,一双手忙碌的庭不下来,她还有其他数不清的专长。
只要是手工艺,当然不倒妈妈,其中她最厉害的强项就是"手工书",透过她的创意和巧思,用手边的素材,制作成一本又一本有特色的手工书套。任何一本书加上妈妈的书套,瞬间有价值了起来,因为每一本都长得不一样,每本都是手工精心制作,看见的人无不爱不释手,也难怪妈妈会在台南的文创界享有盛名,大家都喜欢她的作品。
妈妈很喜欢"摆摊"的感觉,不尽然是为了赚钱,她就是喜欢那种与人直接互动的感觉,看见顾客喜欢她的作品,她就觉得一切的辛苦都值得了,那是最直接的肯定啊!
为了推广手做书,妈妈还喜欢教导大朋友、小朋友一起加入手工书的行列,所以走在路上,常有人叫妈妈"老师"呢!
但随着工作份量越来越重,常看见妈妈熬夜赶工,我看了很不舍,希望妈妈量力而为,不要透体力,把身体搞坏就不好了。
手工的作文 篇9星期六,老师让我们做了一次小手工。老师讲完之后说:“同学们,开始做吧!”同学们刷的一下开始做了。
只见我同桌心灵手巧地做了起来,我却六神无主,不知道该怎么做。这时,我想起姐姐告诉我,世上无难事,只怕有心人。我好不容易地做出了一个太阳,同桌说:“你做得丑死了,肯定得不了奖。”我受不了这样的打击,突然,灵机一动,想到了幼儿园老师教我们叠过“带篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的话抛到脑后,小心翼翼地叠了一只“带篷船”交给老师。激动人心的时刻来了,当大家没人选我的太阳的时候我的心几乎全凉了,但是,一看老师举起我的“带篷船”的时候,我大吃一惊,因为同学们全部举起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羡慕嫉妒恨的目光。
今天,我得了一等奖,别提有多高兴了。以后,我要多动脑子,只要动脑子,没有办不成的事。
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