【精品】手工作文汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的手工作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

手工作文 篇1

今天，老师布置了一个作业，不是写字也不是做练习题，而是回家和家长一起做手工。

回到家，我第一件事就是到楼下文具店里面买彩色的卡纸。买什么颜色的卡纸呢？我准备做一只孔雀，红色的嘴巴，蓝色的羽毛，黄色的身体，我选了这三种颜色的卡纸。

吃完晚饭，我和妈妈一起动手。妈妈说先要画草稿，我拿出图画本给妈妈画，妈妈画得栩栩如生，张开翅膀的孔雀好漂亮。按到草稿上的图，我和妈妈再到彩色卡纸上画好各个部件，红色的卡纸上画嘴巴，蓝色的卡纸上画羽毛，黄色的卡纸上画身体。

这个过程可把我和妈妈累坏了，因为画得不太像，旁边看热闹的爸爸说：“这些部件组合起来，可能更像一只鸡。”妈妈瞪了爸爸一眼，他就不做声了。妹妹也不听话，老是在旁边捣乱。我想，让她也加入到我们的手工活动中来吧，于是我让她帮我们拿东西，她非常乐意，一下子变得乖乖的，还帮了不少忙。终于，孔雀的各个部分都画好了。

妈妈负责剪头和身子。我负责剪孔雀的羽毛。已经九点多了，我有点困，剪羽毛时注意力无法集中，有的羽毛长，有的羽毛短，一不小心就给弄乱了顺序。可我还是忍着困，坚持把刚才弄乱的羽毛仔仔细细的排列好。

妈妈一切准备就绪，该我粘羽毛了。羽毛排列得整整齐齐，只等我的指示。我小心地拿起一片，涂上胶水，粘贴到身子上。羽毛一片一片被我粘贴好，有序地长在孔雀的身上，漂亮极了。再在下面围上一圈纸带，孔雀头饰就完全做好了。我和妈妈都高兴起叫起来：“终于完工啦！”

我抬头看了一下钟，哇，到12点了，幸好明天是周末。我把做好的头饰戴在头上，虽然只有几张纸那么轻，但我觉得分量很足，因为里面有我和妈妈的辛勤付出。

手工作文 篇2

那天，姥姥给我送来一个用纸牌折成的盒子。啊！它太漂亮了，呈圆形的，上下还有很多对称的小三角，而且做工是那么精致。正好放我的小头玩意，我每天侍弄着它，爱不释手。

这天，我一直看着这个盒子发呆，心想：人家就能做出来，我就不能吗？我有些不甘心，就冒出了尝试一下的想法，说干就干。我拿出了我家那副最漂亮的纸牌，正准备做了，却又无从下手，我就又仔细观察那个纸盒，似乎明明了一点。先做它的壁面，用十二张纸牌，把每一张的上边和下边各折一部分，每张折的都一样。可这样折好了，下一步又怎么做呢？我又拿起了盒子，可是怎么也看不出点眉目。干脆忍痛割爱，拆开看看吧，我把那个盒子的一部分拆开了。哦，原来这么简单呀！把两张提前折好的牌重叠起来，并把它们对在一块儿，每个都是这样，一共对十个，盒子的雏形基本出现了。

下一步就是折小三角了，这很简单，一张纸牌就可以折成两个小三角，一共需要折二十个，我不一会就折好了。然后分别把那些小三角都插在那些折好的纸牌里。现在已经组成了一个圆环形的框架，还缺一个底盘，我找来一个大箱子，在箱子中间剪了一个和那个圆环大小相同的纸片，然后把它装到那个圆环的底下，用胶带纸粘好！呵，我的杰作诞生了，是那样逼真，精致，我都有点得意，不住的端详着它，心里乐开了花。

我把我的工艺品放在最显眼的地方，我要把它好好珍藏。让它时时激励我：只有勇于大胆地尝试，就能体验到动手的乐趣！

手工作文 篇3

我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的是手工。我的书桌上面就有一个我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的头上有一个“王”字，身子瘦瘦的，还拖着一条又长又细的尾巴。同学们，你们猜猜看这是什么?对，是一只凶猛的老虎。

一个星期六的中午，家人们都午休了，我一个在家百无聊赖。我突然眼睛一亮，想到了一个创意。，于是，我兴致勃勃地翻箱倒柜，找出了白纸、双面胶、剪刀等。我开始动手了，先用白纸搓成圆形当头，再在纸上画一双水汪汪的大眼睛和一个小巧玲珑的嘴巴，然后用剪刀把它们剪下来，用双面胶小心翼翼地粘在头上，并用水彩笔在上面写一个“王”字。接下来，我开始做身子。我先用卡纸折成一个圆柱体当身子，然后剪一个弯弯曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪断了，真是麦芒和针尖不肯合作。当我准备重做时，发现纸用完了!我疾步如飞地跑出去买纸，我虽然累得气喘呼呼，满头大汗但是我还是平静下来继续剪那只调皮的尾巴。所谓功夫不负有心人，我终于剪出一只活灵活现的尾巴。最后，我开始把各部分拼合起来。我用胶水把头、身子、尾巴粘在一张彩色的.卡纸上。不看不知道，一看吓一跳，我居然把老虎的头粘歪了。我以迅雷不及掩耳之势把头取下来重新粘好。等粘完后，我为老虎画上四条腾龙虎跃的腿和一双生龙活虎的耳朵。最后，我还在老虎的脚下画上一片无边无际的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁边高大的大山下一棵棵大树昂首挺胸，像一个个士兵在放哨。蔚蓝的天空中，一只只小鸟自由自在地在蓝天妈妈的怀抱里飞翔。太阳老师正在教白云同学们上课呢!

虽然我的手工作品很平凡，但是它给我带来了无穷的乐趣，我爱我的手工作品。

手工作文 篇4

今天是星期天，天好热呀，虽然雪糕含在嘴里，可是还觉得很热。妈妈开始动用她的唠叨：“天这么热，带着你们出来真是苦呀！你看太阳这么毒，还不把你们都晒成黑国人。”我也觉得天确实很热，就跟着妈妈回家。

家里有什么好玩的呢？电视妈妈不让看，电脑设有密码，我坐在沙发上开动小脑筋，想想家里到底有什么好玩得东西呢？忽然眼前一亮，妹妹的气球。那个气球躺在地板上，一有风吹草动它就晃动着它的小脑袋。我跑过去，就像发现宝贝一样把它抱在怀里。我从书包里拿出彩笔，给她画了眼睛，嘴巴，刘海。一个微笑的小娃娃就出现了。可是我觉得好像还少些什么。

咦！那不是妹妹的衣服吗？看我的，我把气球放在衣服的帽子里，不就像一个娃娃带着帽子吗？还有我的裤子，我也给她搭配上。我又从鞋柜里找出我的小雨靴，给她穿上鞋。嗬！一个带着微笑的娃娃，一个穿着红色上衣配着黑色裤子的娃娃，一个穿着红色靴子的娃娃，就这样一步一步地，我手工娃娃出来了。

我大声喊妈妈，她躺在床上看她的《安妮日记》，不理会我。我有办法让妈妈躺在她的床上看我的作品，我拿着手机拍了个照片，然后跑到妈妈床边说：“妈妈，你看这个娃娃，好看不？”妈妈抬起她的眼看手机，她的眼里马上布满了笑意，一下子坐起来下床，看沙发上我的娃娃，她呵呵地笑说：“有创意。”并喊我爸爸：“老公，你过来。”爸爸走过来，看着娃娃笑着对妈妈说：“真不错，比你小时候会玩吧！”妈妈开心地说：“青出蓝胜于蓝。”我又从小柜子里，找出妈妈的黑手套给她戴上。

看着可爱的小娃娃，我心里高兴得像吃了蜜一样甜。我可爱的小娃娃，你是我的朋友，你是我的小伙伴，我非常喜欢你。

手工作文 篇5

我爱做手工，尤其喜欢制作扇子，下面就让我来告诉大家，扇子是怎么制作的吧！

制作扇子前，我们要准备好筷子、卡纸、固体胶、圆规、剪刀等。

制作开始啦！我先用圆规画出一个圆形，之后剪下来并在这个圆形上合适的地方涂上固体胶；然后把筷子粘在涂了固体胶的地方；半小时后，胶水干了，扇子就成型了，最后再加上合适的装饰，一把扇子就做好了。

小朋友们，你会做扇子了吗？