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手工作文600字汇总九篇

手工DIY2.03W

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的手工作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

手工作文600字汇总九篇

手工作文600字 篇1

去年国庆节假期,我获得了一个启示,那就是“只要你努力不放弃,什么事都能成功。”

七天假期可是很难得的,在此期间,我们一家人去了郑州,找我一个朋友一起玩。在郑州,我们遇到了一个叫“木极客”的木雕体验店。一进去就能看见一排排整齐的桌子,桌子上摆满了各式各样的工具,锯子、锉子、雕刀、锤子等等。很多人正在做木雕,有的人在做勺子、有的人在做动物摆件、有的人正在做戒指、还有的人在做项链。我家也有雕刀,可是缺少适合雕刻的木材,看别人做木雕,我心里早就痒痒了。于是我就给妈妈说:“妈妈,我能不能做一次木雕?”妈妈爽快的答应了。

我做了一个很实用的木制品——勺子。

有两种可选择雕刻的木块,一种是他们已经给你雕好外形,就不用你再雕外形了。另外一种是给你一块方方正正的木头,让你自己绘画、设计,然后让你雕刻、打磨。我选择了第二种,全部自己完成。而我的朋友嫌麻烦,就选择了第一种。

用我朋友的话说,选择第二种就是自找麻烦。因为第二种要先绘画,再按自己的轮廓雕刻,然后把勺头雕的凹进去,最后还要一直用锉子、砂纸打磨,非常费工夫。

我设计了一个有着鹰的翅膀的勺子,就在我画完的时候,她把勺头都雕好了。我用线锯开始把勺子的雏形锯下来,这个活很慢,如果一快就会不小心锯错,而线锯又不好用,几个小时过去了,我的工作还差很多。吃完饭,我又去那里做了一个小时,直到那里的阿姨下班之后我才恋恋不舍的走了。

第二天我又回来接着做,阿姨看着我艰难的拿挫子挫,就提议用机器做,可她的好意被我谢绝了,我觉得那样很没有滋味。

就这样,通过我的努力和坚持,终于把勺子做好了。这次我不仅收获了一个精美的勺子,还让我懂得了一个道理,那就是“什么事儿都能做成,只要你努力不放弃。”

手工作文600字 篇2

冬日,一家人都穿着母亲心灵手巧的劳作--毛衣,它没有外头买的那样花哨,却有母亲对一家人浓浓的爱意。它没有羊绒衫的柔软,却有着母亲在上头花费的实际与经历。

数根银针,几团毛线,在妈妈手里一缩一绕,一件件毛衣就织成了。无论是胸口的图案还是衣口、袖口,妈妈每每都会追求精益求精。我从小就听人啧啧称赞:“你妈妈织的毛衣真好看,绕针绕得清秀大方,其余地方针眼大小疏密,错落有致,简直无可挑剔”。

这自然是带着几分客气的语调说出来的,但是妈妈的毛衣不论从远处看,还是乍一看,倒真叫人挑不出毛病来。妈妈对她这一份技艺可无半点保留,亲朋好友、远亲近邻,只要想学,广结善缘的妈妈总会手把手的教,每逢周末佳节,妈妈的“学生”们总会把自己的劳作让她瞅瞅好不好。我看过各种人织出的毛衣,她的成品说不上难看也说不上精致,就是在妈妈的成品下黯淡了几分色彩。我想能是妈妈带着浓浓亲情织出来的吧!

一天晚上,天突然断电了,我望瞭望钟才不到八点,这又是周末又是盛夏让人怎能这么就入睡。我无聊的拿起妈妈的手机进卧室玩起来,夜逐渐深了,我不知不觉倒在床上睡着了,再次起来的时候已是九点半了,我摸了摸手机还在我这儿,我想:“疑妈妈即没有睡觉,又没有玩手机,又看不了电视,她在干嘛呢”?我带着好奇心,打开房门,悄悄地走进客厅,只见微弱的电筒下,妈妈聚精会神地干着某件事,我静静地走到沙发旁,坐了下来,专注的她并没有发现我,定眼一看她在织毛衣。我想这么暗的天,人和人都看不见哪里看得清针头。我小声叫了声:“妈妈”,妈妈应了声。我好奇的问了妈妈:“天这么暗,你是怎么织的,”妈妈笑了笑回答我:“这是熟能生巧,”无论白天黑夜妈妈的手就像眼睛一样,银针就似她的双手。

母亲的手工活,是基本妇女的“家常便饭”,但母亲的毛衣饱含了浓浓的亲情。

手工作文600字 篇3

有一次上美术课,老师让我们用橡皮泥捏一只小动物,越漂亮越好,谁做的最漂亮谁的小动物就可以成为工艺品,参加比赛。

回到家,我一写完作业,就拿出橡皮泥和牙签、压板、模具、小刀等工具,准备捏一头可爱的小象。

我选出和大象颜色最接近的橡皮泥——灰色的,再选了几块白色、褐色、红色的。我先用一块灰色的的橡皮泥揉成一个圆,做小象的头,用一块大些的先做成立方体,再把周围弄圆些,当小象的身子,然后用牙签把身子和头固定在一起;接下来,我用灰的橡皮泥揉成一条长长的圆柱形,圆柱的一头向上弯了弯并戳出两个小孔,变成了一个又长又弯的鼻子,用橡皮泥里的压板在小象的鼻子上压几下,出现了皱纹,再用牙签固定在脸上;然后还用灰色的橡皮泥先揉成一个圆,压扁,用小刀划出两片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到头上去;我还找了玻璃珠给小象安上眼睛,用红橡皮泥做出嘴巴,用白色的橡皮泥搓成条,一头弄尖,给小象当牙齿,用牙签固定在嘴旁边;最后用灰橡皮泥搓出四个粗圆柱给小象做大腿,搓出一个细条当尾巴,还用褐色的橡皮泥做出了小象的脚粘在腿下边,当我用牙签把腿和尾巴固定在身子上,这样,一只小象就基本完成了。当然,我还用压板在小象身上做出了皱纹,就更像了。

第二天,上美术课的时候我把自己的劳动成果交给了老师,老师用惊讶的目光看着我,并说:“嗯,你做的小象真漂亮。”我得到了老师的表扬和同学们的赞赏,心里高兴极了,后来还参加了比赛。

回到了家,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们都替我高兴,爸爸妈妈还不断的'鼓励我,不管做什么事,只要认真对待,就能做得很好。

手工作文600字 篇4

那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。

说干就干,妈妈也毫不犹豫地支持我,作为“赞助商”,她给我买了许多东西,有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望,我每天都在学习,看着网上的视频教程,琢磨着图纸。

渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋,并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚,进入到一种自己想象、创新的境界。

又过了几个星期,我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是,我有了一个新想法:在刚开学的前几天,我提议有兴趣钻研手工的人,组织一次“沙龙”,然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下,许多人都热情地加入了进来,不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角,准确地说,是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

我给大家展示着我在暑假里的作品,出人意料的是,大家都对我的作品很感兴趣,都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元!”“十元!”“十二!”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工,受到大家的喜爱而开心,还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去,结果越送越多,因为有的人说,她家还有一个小妹妹,很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包,想每个上面都挂一个来做装饰。

通过一个暑假的练习,我终于成功地成为了一个心灵手巧的人,而这一切都源于学习,学习真是令人快乐哦!

夜晚来临了,月亮爬上了天空,我笑着进入了甜蜜的梦乡……

手工作文600字 篇5

大家吃过又香又甜的南瓜饼吗?它可是我的最爱,只要一提到它我就直流口水。今天,我要和妈妈一起做南瓜饼。

首先得给黄澄澄的南瓜洗个澡,再把它那层厚厚的“外套”脱掉,接着小心翼翼地把南瓜切成一小块一小块,放在锅里隔水蒸。煮熟后的南瓜就像一滩烂泥似的,软乎乎的。

好不容易等到南瓜冷却,妈妈就把南瓜泥倒入糯米粉里,使劲地把它们均匀地揉合在一起,雪白的面粉顿时换上了黄色的衣裳,看起来可有食欲啦!妈妈可能干啦!三下五除二就把面团揉得软软的。我心想:揉面团看起来很简单嘛,不如我也来试一试。于是,我也学着妈妈的样子开始揉,哪知道看起来容易做起来难。这面团好像专门和我作对似的,根本不听我指挥。要么是面团怎么也揉不起来,要么是双手沾满了面粉甩也甩不掉,急得我像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,妈妈看见了,立马拿了一点干面粉撒在我的手掌上,让我搓了搓,果然很神奇,我的双手居然不粘了。

终于要开始做南瓜饼了,我抓起一小撮面团先捏一捏,再揉成滚圆滚圆的球儿,接着用牙签压出南瓜的纹路,最后用葡萄干做南瓜梗。哈哈,一个小巧玲珑、晶莹剔透的南瓜饼诞生在我的眼前,我越做越得劲,一下子就做了一盘金灿灿的南瓜饼。

最后,做好了的南瓜饼被放入锅中蒸熟,一个个又香又糯的南瓜饼就出炉了。

看着这盘热气腾腾的南瓜饼,扑鼻而来的香味简直让我垂涎三尺。我二话没说,马上拿了一个狼吞虎咽地吃了起来,香甜的味道顿时侵入我的心扉,味道真是美味极了!

吃着自己亲手做的南瓜饼,心里别提有多高兴了。

手工作文600字 篇6

我,今年8岁半,方脸盘,一双小眼睛最爱看书,一双灵巧的小手最爱做手工。

老师刚发了《快乐作文》杂志,我在放学路上就看。回到家吃饭的时候,我还在聚精会神地看。正看着,妈妈叫我吃饭,我吓了一跳,但我的眼睛还停留在书上。以前发的《快乐作文》我有的忘了,就把它们收拾好,早晨看几本,中午看几本,晚上睡觉时还看。妈妈总是担心我的眼睛:“‘小书迷’,明天再看吧!”,但我说:“等会儿,再看一篇。”其实我心里想的是再看好几篇。我看着看着,耳边传来一阵呼噜声,原来是妈妈睡着了,我心里暗自高兴,又可以多看几篇了。因此我一天就看完了所有的《快乐作文》。

妈妈见我爱看书,就在图书馆给我办了一个借书证。我到那儿一看,这么多书,不知看哪本好。就拿了一本《十万个为什么》看了起来。一会儿,管理员说要闭馆了,但我还想看,只好借了一本书,恋恋不舍地回家。借的书也特别好,早晨我上厕所,还拿着那本书看。有时看得头晕目眩。

我不仅爱看书,还特别喜欢做手工。以前妈妈给我买了几本学做手工的书,当时我爱不释手,真想快点儿做好。我一有时间就做,一会儿剪,一会儿折,一会儿粘,累得不行了,还是要做,现在我有好几箱子手工制作。有一次,我的玩具汽车坏了,想把它修好,可拆开一看,里面有个电板,这下我可犯愁了。我想了一会儿,想起了上次的实验,我就把开关和小灯泡相应的电线接到一起,接上电池。一试,拨开开关,灯亮了;关上开关,灯灭了。我就按照这个原理,拆下电板,又做了一个小汽车。

每次做好一个东西,我都会自己欣赏半天。

这就是我,一个爱看书又喜欢做手工的男生。

手工作文600字 篇7

那天下午,妈妈让我到舅妈办公的地方读书学习,那里有一个多出来的办公室,刚好有一个好的环境。

我坐在办公室里,把书都一一摆到桌子上,拿起一本书,看了起来。我做完一样接着一样,突然听到了一阵“咔嚓”声,我循着那声音,原来是舅妈进来叫我休息一下。我跟着她去了他的办公室。

一进去便是电脑,舅妈正在网购,她说:“我想买点串手链的东西,你和她们编起来,送给那些阿姨们一点。”这主意不错,我连忙说:“好呀好呀,你买点漂亮的,小铃铛啥的。”

我坐在他旁边,她仔仔细细的挑选着,她打开一个界面,里面的装饰物琳琅满目,数不胜数,一种里面有好几种颜色,五彩缤纷的,漂亮极了。

过了几天,货到了,我和妹妹去门口收货,一回到家里就迫不及待的打开。先是狠狠的参观一番,其中有一种吸引了我的眼球,形状像是一个椭圆的环,一端有一个开口。我想:“这应该不是用线穿的吧,似乎是一个一个扣起来的。”

我拿起那一小包,自己琢磨着编了起来,我叫妹妹过来,放在他的手上比了比,刚刚好,我给她戴上,他一看,立刻跑去让大人们看:“爸爸你看,妈妈你看,姑姑你看,大爷你看……”

我和妹妹把所有的种类都打开拿出来一点,有圆形的,有心形的,还有小海豚,米老鼠……我说:“你穿一个手链是两个圆形的,一个心形的,按顺序,最后穿一个海豚。”妹妹笑着:“OKOK!”

我和妹妹比赛看谁穿的又快又多,就这样我们一共穿了二十一个。下午到姥姥家吃饭,把手链分给阿姨们,他们也在研究,都乐开了花,人人都在夸赞我们穿的漂亮。

这次手工制作,赢得了大家的好评。

手工作文600字 篇8

手工,这门学问可以让人的“两个宝”即双手和大脑变得灵活又协调,所以,为了让我变得更加聪明,我报名参加了学校的“三模社团”。

参加社团期间,我们要做一个“蝙蝠侠”F1赛车,我先按着图纸将零件一步一步地拼起来,可拼到放置电动机这步就卡在那里不合了,我一边看图纸,一边想着该怎么放进去呢?我经过反复的研究和实验,终于找到了窍门所在,我摘下一片小围栏,轻轻地把电动机推进去。“哇!电动机启动了!”我高兴的欢呼起来“成功了!成功了!”我看着我的双手,心里既兴奋又激动,都不敢相信这辆赛车是我用手亲自做出来的。我的这辆“蝙蝠侠”F1车形精美,赛车型的底盘,霸气的车轮,连电池盒都很酷噢,从上面看车子是椭圆形,车上火红的花纹让它显得格外好看。

还有一次,是制作一辆“重力小车”,这个车的原理是利用砝码受到地球引力作用,通过滑轮传导,使小车轮子转动,推进小车前进。我一拿到材料袋就迅速地制作了起来,我很快地搭好了车子,但反复试了好几次,车子都没有动起来,我心急如焚。这时,我想到了“心急吃不了热豆腐”这句话,我渐渐冷静下来,又开始认真、仔细地检查安装的每一个步骤,检查了好一会,终于发现问题所在,原来是收线的地方卡住了,我又把它重新装好,车子终于能动了。这时,其他同学都还没有做好,他们都向我投来了赞赏和羡慕的目光,我感到无比的自豪!

现在我家的书橱里已经珍藏了我好多个作品,做手工不仅让我的手脑得到锻炼,也让我学到了很多科学知识,更重要的是让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。今后,我一定要在学习和生活中克服一切困难,勇往直前。

手工作文600字 篇9

星期五的下午第二节课,我在劳美术教室里做起了我的手工作品。这次手工作品叫作石膏模型!顾名思义就是石膏粉制作的模型。

制作方法其实很简单:将石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入适当的水,用木棒搅拌均匀,但一定要搅拌到没有泡沫为止,再把搅拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。

我照着制作方法一步一步去做,谁知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并没有在意什么,接着做!我去加水,可是水又加多了,只好继续加粉搅拌。

谁知又感觉太黏了,我感到奇怪,只好又让其他同学帮我加了点水,这时我到了最关键的时候,那就是不停地搅拌。

我拿起棒子扶着杯子就开始搅啊!搅啊!搅啊搅……当我搅到没有泡沫的时候,老师却告诉我石膏液太稀了,应该要像酸奶一样的粘稠。我听了老师的话,一边加石膏粉一边搅拌,搅着搅着我又发现沒水了。

“这可怎么办啊?沒水了?”我一边抓着头发一边说。这时,我眼睛一亮看到了窗外的水龙头,想到一个好主意,那就是溜出去“偷水”。

于是我就向老师说:“老师,我想去洗下手,手太脏沒法好做模型.”虽然我说的并不是真话,但是我还是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!继续搅拌!搅啊!搅啊!我感觉我都搅了一个世纪。终于到了振奋人心的时刻了,我连忙把石膏液倒进去,就等晾干成型了。

于是我就等啊等啊……不时用棒子触碰一下,看看晾干了没有,没有干!没有干!没有干!我一发怒就把它扔了,说道:“这是什么破玩意儿,一点也不好玩!”

唉!这真是一个失败的手工作品,想想这到底是哪一步沒做好呢?我至今也没搞明白。

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