有关手工的作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的手工的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
手工的作文 篇1
冬去春来,又是一年花开时,春暖花开,春色满园。我们迎着春风来到了“小桔灯”,准备上一堂有趣的情境课。
我们这节课是做香皂,所以每个人都来了足够的材料——皂基、纯牛奶、香料、色素、量杯……大家一来到教室,就纷纷拿出所带的材料比较一番,丝毫不压抑自己欢快的心情。
不久,我们在老师的带领下开始做香皂了,先看着老师把皂基放入带水的锅中,隔盆加热,有的同学对着皂基“指指点点”,奇怪地打量这这个像冰糖一样的方块;还有的同学向老师追根问底,皂基是什么做的;我则在锅边盯着皂基看着,看着看着,突然发现皂基化开了一小部分,不久,皂基就都化了。看到这个情况,老师手忙脚乱地关掉电源,招呼我们把皂基液倒入喜欢的模具中。
附近的同学们快速跑过来,争先恐后地排着队,生怕把自己扔下。等了好一会儿才到我,我向模具里放皂基液的时候,感觉手直发抖,心里就纳了闷了:平常盛饭的时候也不抖啊,正当我走神的时候,一旁的同学大叫:“你怎么碰到我的了?”我这才哭笑不得的反应过来,及时挽回了败局。
经过一番手忙脚乱之后,大家又把肥皂送到了冰箱里,这才坐下休息,可是大家的热情还是不减,一直在兴致勃勃地谈论着作文素材。
经过一段时间的等待之后,我们亲手做的肥皂“新鲜出炉”了!这让我和同学们都感到开心。真希望学校经常举办这样的活动,让我们劳逸结合。
手工的作文 篇2
“叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园,我二话不说以飞机般的速度冲回教室,迫不及待的拿出课本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢!即使花再多的钱也很难得到,这堂课就是我期待已久的手工课。
每次上手工课就像变魔术般,都有让人意想不到的新课程,一般人都觉得缝衣物很无趣,但是当“缝衣物”这件事情变成我们综合课的课程时就好玩多了,因为我们缝的是独一无二的“袜子娃娃”,光是听到名称,手就不听使唤的急着想做做看,这种娃娃不但成本低,还很,令谁听了都想跃跃欲试。
当然,我们的手工课不只有这些魔法,“吃东西”这个很普通的举动,被综合老师的魔棒一挥,就变得有学问了,因为我们是用长达九十公分的“筷子”来吃东西的,很不可思议吧!连我自己都难以相信,不过这门课可是意义不凡,让我们学克服障碍的精神以及互相帮助的重要。
手工课真是有学问、有创意又充满乐趣的,每个人都可以当一位神秘魔法师,挥舞着自己的魔法棒,创造出多彩多姿的`人生,手工课真好,给了我许多不一样的人生体验。
手工的作文 篇3
这天,我们在美术老师的带领下,上了一堂妙趣横生的手工课。
老师先向我们展示了她精心制作的ppt。在ppt中,人们穿着不同风格的服装,脸上都戴着面具。这些面具形态各异:有的惊悚可怖,有的可爱好玩,还有的是众所周知的动画人物,像孙悟空啦,喜羊羊啦,熊出没啦……五花八门的面具深深地吸引住了我的目光。老师点了点鼠标,屏幕上又出现了许多面具作品。它们或喜、或怒、或忧、或乐,每一张都表达出了丰富的情感。制作它们的人一定花费了不少心血,才能做得如此精致生动。同学们看着这些面具,在啧啧赞叹的同时不禁也萌出了做一个面具的念头。
老师仿佛听到了我们的心声,微微一笑说:“大家想不想做一个属于自己的面具呀?”“想!”同学们异口同声地大声回答道。老师又亲切地问:“那我们这节课就做面具,好吗?”“好耶!”同学们兴奋极了,忍不住叽叽喳喳地议论了起来。老师拍拍手,让同学们安静下来后,就温柔地将面具的制作方法娓娓道来。在老师详细的解说下,同学们很快学会了制作方法,并迫不及待地动起手来。这时,教室里除了制作面具的声音,连一丁点说话的声音都没有,大家都非常投入地制作着自己的面具。老师则在座位之间穿梭着,见缝插针地给同学们帮助。
按照老师教导的步骤,我完成了自己的作品,并忐忑不安地将它交到老师手中。老师托着我的面具,端详了一会儿,赞许地点了点头:“造型新颖,花样独特,不错,优星!”听到作品被肯定,我心里禁不住乐开了花……
手工的作文 篇4
今天阳光明媚,我做了一次有趣的手工课——诗词贴画,想知道怎么做的吗?那就跟着我一起做一做吧!
我迫不及待地打开了袋子,开始做了。我先把一棵树的树干贴了上去,我把花朵的粉色部分撕开,最后我再把粉色的部分贴了上去。然后我把花朵中黄色的部分撕开,最后我特别小心地把花朵上的黄色部分贴了上去。我做好这里了,我就问老师:“老师,我已经把这里做好了,现在我该怎么办?”老师说:“你们已经可以开始贴诗词了。”我就开始贴了,我先把双面胶的一半撕开,贴在古诗词上面,再把另一半撕开贴在图画上。我速度特别快,一下子我就把这个诗词贴画做完了。我简直就像超神一样,一下子做完了。我觉得我做的梅花树好漂亮,简直栩栩如生。下面让我来给大家背诵一下《梅花》这首诗,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
今天我很高兴,因为我学会了做诗词贴画这个本领。
手工的作文 篇5
今天,我们上了一节十分有趣的手工课。
首先,我们先准备一下工具,有两个模具,一个模具是圆球形状的,另一个模具是立体六边形的,还有多彩沙,和几袋夜光沙,最后,备一盆水。
开始制作啦!首先拿出模具,选一种模具,将彩色沙和夜光沙混在一起,变成彩色的夜光沙,然后倒进模具里,然后把做好的沙和模具放到水里,放置五分钟后拿出来,小心翼翼地打开,最后晾干,一个色彩鲜艳的跳跳沙弹力球就制作完成了。由于时间原因,每个人只做了两个球,都十分漂亮。我做的也不例外。一个球上半部分是粉色的,下半部分是紫色好似一颗宝石,另一个球,颜色可就多了,粉色,橙色,黄色,绿色,蓝色,紫色,像一颗彩虹球。
七彩跳跳沙,不仅好玩,而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力,拿下来的过程中可以锻炼我们的动手能力。原来做手工不光能玩,还锻炼我们呢,通过这次手工我的动手能力又增强了一步。同时我也学会了做事要认真,不能马虎。
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