【推荐】手工作文汇编8篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的手工作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

手工作文 篇1

上个星期六，我参加了这个暑假最后一次小队活动。上午9点半，我来到了活动地点——纸的乐园。哇，墙上挂着的、架子上放着的，全是手工艺品，漂亮极了。教我们做东西的老师让我自己挑一个先做。我说了声“好的”便东看看西看看，就是不知道该选哪个好。这时，小王来了，她也不知道选哪个好。最后我选了一盆漂亮的小花，小王则选了一盆mini型梅花。这些东西看起来简单，做起来可难了，但是我还是细心地做着。终于，我们都带着胜利品回家了。

我们的小队活动有意思吗？

手工作文 篇2

“啊！竟是95分！”把作品交到美术老师手中时，我看见美术老师在我的名字后面写上了一个“95”。

那是一节手工课，我们学习用纸盒做一个“舞台”。我们组一共三人：雷卓轩画速度快的动物很拿手，所以他负责画猛兽；李叶翔画花草树木和食草动物很厉害，所以他负责画植物和小动物；我不画画，就负责剪图案、涂颜色和粘图画。

时间并不充裕，我们决定“速战速决”。第一节课，我们画了背景，第二节课才开始画动植物。雷卓轩先画了一只正张牙舞爪着嗥叫的大灰狼，并用剪刀把“狼”剪了下来。李叶翔画了一座假山，贴在狼的左边。雷卓轩又画了一只低着头思考中的花色驯鹿。我立即做了许多支架，给“动物们”粘上。我又从绿纸上剪下一个锯齿状的纸条，放在“鹿”前面，当作草。

接着，我剪出一条中间微弯的宽纸片，涂上深蓝色，贴在纸盒的中间，作为流动的小溪。李叶翔画了两棵树贴在背景上。雷卓轩又画了一只跃跃欲试的幼虎，我灵机一动，又从绿纸上剪下一片灌木丛贴在纸幼虎前，让幼虎隐蔽起来。李叶翔又画了两只在喝水的兔子，贴纸小溪和幼虎之间。

看，多么逼真的一幅森林画：一只驯鹿正在悠闲地吃着嫩青草，突然从身后传来一阵嗥叫声。两只兔子惬意地在溪边解渴，却不知身后有一双虎视眈眈的眼睛。

“82，80，85……”啊！这次竟是95分，团队的力量真神奇！

手工作文 篇3

星期六，我开开心心地去上辅导班的作文课。我到了教室，坐了下来，正好老师走进教室说：“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。

过了一会儿，老师走进教室，把手工纸材料发下来，我们迫不及待地打开袋子，把它拆开，看见了一首诗的诗，名叫《赋得古原草送别》。我问老师：“这个叫什么？”老师说：“叫古诗盘。”老师说：“首先把盘子拿出来，然后把草贴上去，再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了，老师让我们来试一下，老师说：“会了吗？”我们说：“会了。”我先把盘子拿出来，草贴上去，太阳贴上，之后把古诗帖上去。只见上面写着：《草》，唐·白居易，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了，我觉得立不住和有些不好看，我就再添加一些东西。突然，冯佳佳说：“做好了。”然后我跟老师说：“我做好了。”

突然，叶老师走过来拍照，然后全班都做好了，我很开心能度过一个手工课呢。

手工作文 篇4

我们这些做家长的常常因为工作和家庭中的事忙的焦头烂额，累得疲惫不堪，心情也不免有些烦燥。这时如果看到孩子在你收拾得干干净净的房间里乱涂乱画、乱拆乱卸的，一会工夫就把干净整洁的房间弄得乱七八糟时，你的第一反应肯定会是呵斥孩子：“快把那些破烂东西扔掉！让你学习呢，你捣鼓它干什么！想把家弄成垃圾站啊！……”

这时孩子也许会被你的吵骂声吓住，噙着眼泪极不情愿地把他的那些心爱之物（在你看来是垃圾的东西）扔掉。这时你出气了、你胜利了、你的心情也好了，可代价却是扼杀了孩子的好奇心，扔掉了孩子的发明和创造！

请给孩子个空间，让孩子无束无拘地创造“垃圾”吧，最后他收获的肯定会是丰硕的成果……

前不久，我们家楼旁的一片空地被人开发盖起了高楼，我们都很讨厌那机器轰鸣的声音，也很担心，时间长了会影响到放学后在家学习的儿子，事实证明我们的担心是多余的。相反，儿子在这噪声中不仅能静下心来完成老师布置的作业，而且还对“盖楼”产生了浓厚的兴趣。每天学习完他就会趴在阳台上“研究”人家是怎样盖楼的，遇到自己怎么也弄不明白的就会把我和他爸叫过去问：“盖楼为什么要挖深坑？坑里为什么要铺钢筋？钢筋为什么又要用水泥盖住？水泥为什么要弄成尖尖顶？盖楼为什么光用钢筋和水泥不用砖呢？”等等等等。真不知儿子怎么会对“盖楼”提出那么多的为什么，幸亏他工民建本科出身、现在又是单位总工程师的爸爸是这方面的行家，能详细地解答他提出的所有问题，否则儿子还不缠着我们带他到盖楼处去寻找答案……

周六下午，去新华书店看书回来的儿子对我说：“妈妈，我也要盖楼！”

儿子一语惊人，我吓得赶紧摸摸儿子的眉头，也不发烧呀，怎么说起胡话来了。

谁知儿子扬扬手中的手工制作书说：“这是我爸在书店给我买的盖楼书，把上面的材料剪下来，按着上面的说明‘盖’就行了。”

原来是这样啊，让我虚惊一场。没想到儿子的好奇心竟这么强，他竟然喜欢上了这充满噪音的让人心烦意乱的盖楼“行当”，光看人家怎么盖还不过瘾，自己竟也跃跃欲试地“盖”起大楼来。

说干就干，只见儿子找来了尺子、剪刀、彩笔、胶棒、双面胶……只一会工夫客厅的地上就摆满了儿子盖楼必需的“工具”。儿子先把那本盖楼参考书一页一页地撕下来，然后又是量又是剪又是画又是粘的，忙的不异乐乎。

我和他爸一看挺有意思，就向儿子申请能不能加入他的盖楼行业，要不给他打打“下手”也行，可儿子却说：“不用了，我一个人‘盖’就行了，您俩就等着‘住’我盖的新楼吧！”

天黑了，儿子的楼房也“盖”好了，他把“作品”一一摆放到自己的床上，然后喊我和他爸看。

儿子盖的楼房真多呀，有小高层、也有别墅、还有百货商店、水果店和玩具店等，儿子还在楼前设置了停车厂，还有两辆小车停在那儿呢！……“呀！我们不是走进了啊个小区吧？！”我们由衷地赞叹儿子真有创意！

儿子一听我俩提到小区，猛地一拍脑瓜说：“对了，小区都是有名字的，我建的这个小区叫什么名字好呢？”他爸建议说：“这是我儿子盖的别墅，就叫‘别墅群’吧？”儿子高兴地说：“对，就叫‘我的别墅群’吧。！”

让我们用欣赏的眼光时时鼓励孩子的发明创造吧，不久的将来，你的孩子也许会是个工程师，也或许会成为一名科学家……

手工作文 篇5

星期一的下午，陈老师对大家说：“明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒，请大家准备好。”我好奇地想带这些东西明天要做什么呢？

到了第二天的美术课，陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜。陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程，老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好。后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就完成了。

放学回到家，我还戴着心爱的眼镜给妈妈看，妈妈夸我做得很好看，我心里美滋滋的。

手工作文 篇6

今天，万里无云，真是个好天气，我去了手工艺博物馆参观。

刚进了大门，就感到一股古怪的气息，全是粘土、竹子的味道。我以为手工艺博物馆没什么稀奇的物品，可进去了感觉特别的新奇。

我先来到了制作伞的展厅。哇，一个台子上放着伞骨，伞柄，伞头……样样俱全，应有尽有。做出来的.伞五颜六色，十分美丽，还可以自己涂鸦，真是十全十美。

接着，我来到了紫砂壶展厅。哇，各种各样的紫砂壶，又大的，有小的，黑的，棕的，还有一张奖状，上面写着：高德芝，您的作品羽毛球壶，荣获金牌奖。我心想：高德芝爷爷的作品真牛，做了一个紫砂壶就获奖。

然后，我来到了刺绣展厅。刺绣分双面绣和单面绣，还有手绣和机绣，手绣要比机绣难，因为手绣是用手一针一针缝下去的，还需要花好长时间，有时甚至还会扎破手指；而机绣就不一样了，全是机器来工作的，根本不会扎破手指，而且绣得又快又好。

最后，我来到了织布机展厅。织布机展厅介绍了各种各样的织布机，有大织布机，小织布机，长织布机，短织布机，还有一架体验的织布机。有一个阿姨正在一台织布机上织布，很多游客都没有明白那个阿姨在做什么，可我明白了：阿姨在把一根绿色的线织在黑色的线上。

渐渐地，时间过去了，我走出了大门，但那些好玩的事，仍在我的脑海中回荡。

手工作文 篇7

今天，表妹来到了我家，她带来了一件手工品，叫彩绘风铃。它是由一些线，珠子，风铃柱子，颜料等组成的。虽说是妹妹的玩具，我看着也有些好奇，于是我问妹妹可不可一起完成，妹妹爽快地答应了。

看着这些小零件，我感觉自己又回到了小时候，我情不自禁地分配起了工作，妹妹涂色，我来串珠串线。本来以为串珠很简单，可是一分钟我只串了一个小珠子，因为线有点粗，珠子的孔有点小。正当我得意自己串进去的时候，我偷偷瞄了一眼妹妹的进度，让我大吃一惊的是，妹妹的涂色基本快要完成了。最后，我们互相帮忙完成了整个作品。一串可爱的小风铃诞生了，微风一吹，叮当作响。

通过这件事让我明白，做每一件事情都要认真对待，不能轻视比你弱的人。

手工作文 篇8

我们班有个手工王，她学习好，很善良，她头发像我以前的头发一样多。

她经常被表扬，她很好，中午一起放学，下午一起放学，还在我们的小区里玩，我和祖丽耶住在同一个小区（粮食局小区）。

我无聊，她就陪我，我哭她就哄我开心，我饿了她说要多多吃饭，这样你就能保护我，一起陪我玩。

上次我在我们的小区里吵架了，她很伤心，后来我就跟祖丽耶说了声：“对不起”，后来我们又成了好朋友。

上个星期二，放学时她和迪娅乃一起走了，而她不理睬我，我就感觉到了她已经不想和我做朋友了。

我很伤心，在心里想：她不喜欢我了。后来没想到她给我做了很多东西送给了我，我就说：“小祖宗下次你必须跟我一起玩！”

我就想她长大后肯定是一个天才，每次只要看到她的手工艺品，我就很开心，因为她的手工艺品做得栩栩如生，活灵活现，我觉得她是世界上最聪明的天才，她做的这些手工艺品，我永远不会忘记。