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【精品】书法作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的书法作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】书法作文三篇

书法作文 篇1

今天可以说是比较累的一天了。我发现现在对于我来说,放假和上学,有一个特别大的区别。那就是放假的时候。不用,我每天想我是不是忘记了什么事情每天过的都特别怕忘记一件特别重要的事情。

今天中午经过社团的开会之后,我和另外一个朋友得到的任务是跑楼,任务的,具体呢就是,把书法大赛参加的名单再统计一遍然后再跟他们班的宣传委员讲一些具体的事项。

经过POLO这件事情让我了解了很多班级,真的是有差有好,有一些班里面直接说班长和学习委员不管事,简直是惊到了,我有一个班跑起路来特别麻烦,一共去了好多次。今天也算是运动量比较多的一天,因为毕竟走了好久的路。

书法大赛呢,是由我们社团举办的一个活动,我发现在这个学校举办的一系列活动都有一种,你必须参加,必须有一定的人参加,如果不参加会扣分,学校好像用客服的一个细则来压制着我们所有的人。

经过今天跑楼这个事情,我还发现了有一个小学妹,他的各项都挺不错。如果按照我的见解的话,他很有可能是下一届的,会长或者副会长,他真的是一个多才多艺的女生。

愿我们举办的书法大赛,能有更多的同学,得到奖。

书法作文 篇2

莱辛说过:“走得最慢的人,只要他不丧失理想,就比漫无目的混日子的人走得要快。”理想,是指一个人对未来的希望。正因为有了理想的鼓动,才成就了一代又一代伟大人物。

理想的实现,靠的是什么?是坚持,是精神上不懈的努力。

我的理想,是做一名书法家。书法,是中国独有的一门流传千年之久的'古老文化。古人,创造了它,我们作为后人,理应将它传承下去,而不是让它遗失在历史的长河之中。

我之所以会去学习书法,是因为小的时候年少无知。当时,二叔公是家中书法写的最好的,叔公写书法潇洒自在,写出的字体生龙活虎,十分流畅。那时的我,看着叔公写的书法,觉得肯定会很好玩,于是,我毫不犹豫地提出,想要学书法这一要求。

现如今,我学书法已经四年了。刚开始学习的时候,我把它当成一门兴趣,可是,久而久之,我却有点想把书法当理想发展下去。虽然父母亲说,写好书法,是在为了以后的日子留一条后路,可我却觉得,我写书法,并非要留作后路,我就可以把它当作以后的工作。书法老师跟我说过,书法,若是写得好,以后就可以去当书法老师,也有机会去国外发展。我们班里就有一名女生,她跟我一样也学书法好久了,她就跟我说,她以后就要去考杭州美院书法专科,以后当一名书法老师。我听了,感同深受。因此,走书法之路,寻书法之梦,便深深地在我的心中扎下了根。

实现理想的道路是艰难的,路上必定布满荆棘。正所谓“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?只有抱有理想,在人生的航程上乘风破浪,终究会迎来胜利的光芒。

书法作文 篇3

“你的书法作品又获奖了,还是一等奖呢,真厉害!”我的同学一见我,就羡慕地告知我。听到夸奖,我从心里喜到了眉梢。

我是从七岁那年开始学习书法的。

那天下午,偶然看见姥爷在练习毛笔字,我一下子就被一种油墨的清香吸引了。看着姥爷用一支大毛笔在白纸上画来画去,我迟迟没有离开。

姥爷问我:“怎么了,小家伙,对我写的字这么入迷?”

我说:“姥爷,您教我写毛笔字吧。”姥爷听后,只是笑了笑,啥也没说,我却把这事放在了心上。

在以后的日子里,我天天帮着姥爷清洗毛笔,倒墨水,缠着姥爷教我写毛笔字。

姥爷终于答应教我写毛笔字了,我很高兴,赶忙让妈妈给我买了毛笔。一开始,姥爷教我如何握笔、如何顿笔,等等,我很认真地练,并且乐在其中,觉得写毛笔字就像在玩游戏,字里的每一个笔画,就像是一个个小精灵围着我嬉戏。姥爷说:“字如其人,一个人书写字体的形状可以反映出他的性格。像你,把‘横’写得弯弯曲曲,一看就不是一个有耐心的人……”还真就像姥爷所说的,我是个急性子。

有一次,我在临摹“当窗理云鬓,对镜帖花黄”这个句子时,突然感觉“帖”字不好,所以将其改成了“贴”。姥爷见后,语重心长地说:“此‘帖’非彼‘贴’,怎能乱用?”我听后,十分肯定地说:“就是这个,您看解释是‘贴上’。”

“那你没有看到‘通假字’这三个字吗?”姥爷带着稍有责备的语气说道。我又看了看书,刹那间羞愧起来,以后再也不敢马马虎虎了。这样,我在姥爷的引导下,渐渐有了进步。

然而,也并不是一切都顺利。有一次,因为练习一个“点”,我跟自己赌起气来。记得当时姥爷因为有事无法陪我练字,所以他出门前先写好一个字留在桌上让我仿写。而这个字正是我最惧怕的“永”字。我就按照姥爷的叮嘱练习仿写,可是在第一笔上就出现了问题。那个“点”我写了好几十遍,但个个都很不像样,斜的斜,歪的歪,好像在故意跟我作对似的。我见这“永”字是写不好了,便气急败坏地将毛笔朝墨水瓶扔去。墨水瓶倒了,里面的墨汁咕嘟咕嘟地向外流。没想到妈妈这时正巧进来,见此情景怒气冲冲地喝道:“你在干吗?墨水没了,你还怎么写啊?你这孩子……你看桌子上……”听到妈妈的责怪,我心中更是气恼,眼含泪水离开了书房。姥爷回家后知道了这件事,抚摸着我的头说:“不要紧的,几十次练不好,就练几百次,只要有恒心,没有练不好的……”听了姥爷的鼓励,我又有了信心,继续练着“永”字八法,直到我俩都满意为止。

有付出就会有回报。在我十一岁那年的夏季,姥爷鼓励我参加了区里的“青少年书画大赛”。在这次大赛中,我取得了“软笔书法组”三等奖。虽然这个奖是所有奖项中最低的,但它永远留在了我的心上,成了我不断练习书法的信心和动力。

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