【推荐】书法作文300字合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的书法作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书法作文300字 篇1
夏日炎炎,我在姑姑家学写毛笔字。
开始学写毛笔字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始终不听话,处处和我“作对”,抖得越厉害。姑姑一边让我描“点、横、竖、撇、捺、勾”等基本笔画,一边让我调整坐姿和拿笔的姿势,我渐渐能控制拿笔的力度了。
姑姑教我写的'第一个字是“永”字。写时,我的手又开始抖了,姑姑说:“要把心静下来。”在姑姑的指导下,写了一段时间后,我的手不抖了。你看,我写的“永”字就像百战百胜的小将军一样有自信。
学完“永”字,学写“目”字。刚开始写,“目”中间的两横像“口香糖”一样粘在一起。姑姑教我说:“要学会放慢速度写字。”我耐着性子一笔一划地写。终于,两横没“粘”在一起,我把“目”字打败啦!
我学的第三个字是“树”字,写完后,整个字像一坨浆糊,我特别心焦,有些不知所措。姑姑激励我说:“别急,再有点耐心。”我长吸一口气,重新写“树”字,“树”字就像白杨树,一笔一划、一清二楚被我写在了纸上。
通过学写毛笔字,我知道了什么叫耐心,也懂得了坚持,我会让墨香和我度过整个暑期。
书法作文300字 篇2
5月9日,学校一年一度的学生书法大赛拉开帷幕,每个同学都成了比赛选手,经过一整节课的努力创作,一叠叠优秀作品悄然而生。
5月10日上午,我和几位同学很荣幸地受邀成为本次大赛评委。第一次成为书法评委,心中的那份喜悦自然无法用言语形容。
在老师的指导下,我们很快就熟悉了评分标准。“小评委们开工啦!”现场景象格外特别:有的轻声细语地交头接耳,有的情不自禁地赞不绝口,还有的屏息凝气、低头沉思……大家一边欣赏作品,一边打分,忙得不亦乐乎。
同学们的`字有的工整大方,有的秀气灵巧,有的苍劲有力,惹人禁不住想多看几眼。可也有个别同学态度不认真,书写潦草,难免让人心中多了一分惋惜。
啊!写一手好字还真不容易,可谓“台上一分钟,台下十年功”!这次当评委,我受益匪浅,深刻体会到“人外有人,天外有天”,我发现自己的字还有许多不足。今后,我一定要刻苦练字,努力提高自己的书法水平!
书法作文300字 篇3
在这个隆冬时节,学校展开了一场活动——读书节。
读经典名著,可以帮助我们陶冶情操,增加阅历,无疑,读经典名著自然是好处多多的。
或许你没很好奇,“我听过各种各样的读书法,怎么还有‘大杂烩’这种读书的方法呢?”,你们可能会想。
所谓“大杂烩”读书法,就是把各式的读书方法结合起来,可不就是东北大杂烩吗?但你们如果认为“大杂烩”读书法只是这儿读一下,那儿再读一下的话,那你可就大错特错了。
此“大杂烩”可非彼“大杂烩”。
我所说的“大杂烩”读书法,就是先把文章浏览一遍,再跳读一些你所感兴趣的内容,然后再精细地,逐字逐句地精读一遍,再把先前每读一遍的感悟作对比,体验你每次的感情变化,让你更好地领略图书过程中逐渐深入的'惊奇感与成就感,从而得以引发你对阅读的兴趣。
这就是我的独门独书法——“大杂烩”读书法,怎么样?当然,在享受阅读的过程中可千万别忘了摘抄美句啊!
希望“大杂烩”读书法能对你们有所帮助。
书法作文300字 篇4
在上次校级书法比赛时,由于我书写认真,字迹大方、规范、工整,成功被选入参加区级书法比赛。
今天下午两点十分,我们学校一百多名参赛学生齐聚我们学校食堂,参加区级书法比赛。参加书法比赛的学生分为低、中、高三个年级段,比赛种类分为软笔和硬笔。参加软笔的同学自带书写工具,有的带着工具箱,有的拎着手提袋,有的准备的是印花宣纸,有的准备的是超大白纸......我参加的是硬笔书法比赛,我们只需要自带钢笔就可以了。
比赛开始了,写软笔的同学按照自己之前准备的内容开始认真书写。那些写得熟的.同学,挥毫泼墨,熟练地在宣纸上自由书写;那些低年级的初学者,写得小心翼翼。我写的内容是《增广贤文》的节选,我和我班同学鲁佳琪坐在一起。开始的时候,我们有些小兴奋,总是忍不住讲些悄悄话。但是,我们后来很专心,写的字挺工整,总体还不错。到最后,我看鲁佳琪写完了,心里有点急,写的有点快,粗心了。我竟然把‘早’写成了‘草’。
这次能被选上参加区级书法比赛,是一件很荣幸的事情。可是,我却没好好把握这次机会,竟然写错了一个字,真是太粗心了!我决心以后做事一定要更加专注,努力赶跑“粗心”这个大老虎!
书法作文300字 篇5
11月27日,我轮滑来到了位于西湖区文二路的杭州市博盛专修学校,参加浙江省硬笔书法协会组织的硬笔书法等级考试。
我虽然没有参加过专门的培训,不过从小在老爸(彭水明)的指导下,我还是想去测试一下自己的硬笔水平。杭州博盛专修学校是书法家、明星教师李伟华老师和毕业于中国美院、杭师大美院、浙江大学艺术学院等校的优秀教师组成。学校通过举办培训、讲座、展览、考级、比赛等方式,提高广大少年儿童以及成人的书写与绘画水平。中心为浙江省书法家协会教育委员会示范基地、浙江省硬笔书法等级考试考点。
下午两点等级考试正式开始,参加这次考试的有各个年龄的学生,也有已经工作和做了父母的大人,考试的等级也是从最低的1级到6级,可谓是五花八门。我参加的是三级考试,考试的'内容的按照要求写一篇楷书。我按照平时老爸指导的一笔一划的争取把每一笔尽量的写到位,写完后我让李老师看了看,他说还可以,不过用笔还不够熟练,笔画也还不流畅。我知道这都是平时训练不够造成的结果。
昨天,收到消息我的硬笔书法三级通过了,很是开心,不过接下去的等级就更难了,需要更多的时间和精力去训练才行。
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