书法作文400字八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的书法作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书法作文400字 篇1

从四年级开始，我们认识了一个新的书法老师，他的全名叫雷荣超，所以我们统称他“雷神”。

他比较温柔。当同学们字写得不好时，他只是用自己的水笔轻轻地碰一下同学的额头。他的头很大，肚子也有些大，可是我班级的人都不觉得他胖。

有一天上课，雷老师的第一只脚刚踏进教室时，下面的同学就在那窃窃私语了：“雷神来啦！雷神来啦！”老师走到讲台上：“上课，同学们好。”大家异口同声地说：“雷老师您好！”可是有些同学说的是“雷神”你好。这下可真被雷老师听到了，可是他只是幽默地说：“那些不听话的同学，我等会儿把锤子拿过来你就完了。”底下的同学有的认为老师说的话很搞笑，而有些同学却真的被吓着了。觉得好笑的都在说：“老师，你别吹牛了，你当我没看过动画片啊，你是拿不起这么重的锤子的。”老师说：“我现在就拿给你们看一看。”老师拿出了一根木棍，下面的同学又大笑起来说：“老师你就别逗我们了，我的肚子都快要笑破了。”等同学们笑声停止后，老师就开始专心上课了。

我认为我们的雷老师既幽默又严肃，他总能逗我们开心。

书法作文400字 篇2

我很喜欢书法，因为它可以给我带来快乐，可是也带给我了痛苦。不过，快乐的多些。

记得有一年春节，我的好朋友拿了一幅他自己写的对联来我们家玩儿，我羡慕极了，拿着那副对联看了很久很久，深深地被那漂亮的字体吸引了，我就要求妈妈也给我报书法班。起初，由于对书法的喜欢和好奇，我在书法班学习的非常认真，回到家里我也认真完成作业，可是，时间一长我就不想写作业了，这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，书法班我也不想去了，真想放弃书法。但是，妈妈对我说了一个成语“坚持不懈”让我反思，我想：“做什么事都贵在坚持”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，于是我又开始了学习书法。

在书法班中我们也有快乐，更有搞笑的事情。

记得还有一次，在冬天的时候，在书法班上课时，老师发现几个同学不在，傅老师快速跑去找这几个同学，刚跑到门外，只听到几声巨响“咚”，我好奇的出去看了一下，傅老师滑到了，咧着嘴在地上坐着，我迅速跑过去把傅老师搀扶起来，弹起他身上泥土。原来傅老师拿着棍子追那些同学，那些人也滑到了，他们都哈哈大笑。后来知道是有人把水倒在地上，结了一层薄冰，把他们全滑倒了。这件事以后，傅老师对我更严格了，有时还单独给我起“小灶”。

现在我的书法有了很大地进步，书法班有苦有乐。最可贵的是让我从中得到了启示：做什么事只要坚持不懈就会成功。所以，以后做什么事情都要坚持不懈。

书法作文400字 篇3

寒假期间，妈妈带我来到一个地方——早间书法大学堂。这个学堂只在冬天早上5：30——7：00开营，这是锻炼学生在手冷的情况下学习写毛笔字。

那天早上，我第一次来到“早间书法大学堂”，只见一张张毛笔字毯平铺在桌面上，而且学习的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八号位，我们那桌全是男生，还有几个是我以前的同学。

第一天，我们学习简单的毛笔的拿法和坐姿以及我们的心态调整。

第二天，我们开始学习最基本的笔画：横、竖、撇、捺、点……

第三天，我们终于学习这一个个正楷汉字，我还写得不错呢。

随后，我们几天的练习场地转移到了室外，不再有空调的烘烤机了。手冷得不得了，拿起笔也使不上劲，而且还时不时地抖动着，字写得歪歪扭扭，什么也不像。

经过一个多星期的学习，我的手虽然冷，但已经不会影响写毛笔字了，字也比以前写得好看多了，同学们还时不时地夸我呢。

书法就是人生道路的一个努力方向，只要努力总会成功，正如一句名言所说：付出多少就会收获多少。

书法作文400字 篇4

教室里十分安静，只听见毛笔划过宣纸的声音。沙沙沙，沙沙沙。我们正在和外籍老师一起上书法课，学写毛笔字。

上毛笔字课的张老师是一名见多识广、要求严格的老师，上课十分认真。

“我们中华民族有五千多年的历史，而这汉字也是比较古老的。”张老师说，“汉字不是一下就演变成现在的楷书，它的演变比较慢。从商朝的甲骨文到战国时的金文再到秦朝的篆书……”张老师讲得滔滔不绝。

讲完汉字的演变过程，张老师开始示范写字了。只见张老师娴熟地提起毛笔，在宣纸上潇潇洒洒写了个“永”字，点如坠石，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有志，笔画如夏云。张老师手中的毛笔像一件法宝，书写着中华民族五千年的历史。老师写得龙飞凤舞，如脱缰骏马，又如蛟龙飞天，字形变化多端，真是赏心悦目！“开始写作品了！”张老师说。同学们不约而同地低下头来，展开纸，写了起来。我写的是28个字的苏轼诗之———《六月二十四日望湖楼醉书》的行书作品。我胸有成竹地写了起来。没想到，意外发生了，在我写到“望湖楼下水如天”的如字时，毛笔头和毛笔杆断开了，笔头正好“醉倒”在如字的一横上，虽然有“头”出来了，但经我一改，完美无缺，有惊无险。

外籍老师也在试写毛笔字，他们虽然不是中国人，但写出的毛笔字却很不错。

这让我感受到了“艺术无国界，书画传真情”的真谛。

这节书法课，让我难以忘怀。

书法作文400字 篇5

那一瞬间，我被深深吸引——

专注的神情，麻利的动作，电视屏幕上的书法比赛吸引了我的.注意，毛笔原本由毛构成好不柔软，但在龙飞凤舞的手间生成了一个个苍劲的毛笔字，那时，我年幼的心被好奇心驱使，我也想走进那氤氲着书法香气的世界。

终于机会来临，三年级的书法主题集训，我与书法的缘分再起，集训的老师邀请了一位较有名气的书法老师，教我们如何练习苍劲的毛笔字，并且在集训最后一天我们要进行总结比赛。当老师拿着毛笔走进教室那一刻，我仿佛看到了一束光进了教室，那时空气都透着甜味。

可是，毛笔字并没有我想象的那么简单。并不是随意在纸上书写的结果，而是通过观察、思考，以及对每一处的力度和每一笔的落点巧妙结合而写出来的。一个笔划错了，一个字就毁了。带着兴奋，我每天都在魔方的世界中驰骋。那几日的时光，包裹着一个少年的汗水与执着。

比赛前一晚，无眠。想到第二天就要比赛，有些激动，有些紧张，脑海里不断翻滚出各种笔画。月光越过树梢，闯进宿舍，洒在床沿。我突然有了一个大胆的想法，既然睡不着就再找个地方再练习一晚吧！于是，我溜走到教室，打开灯，手里的毛笔上下翻飞，开始指尖上的表演……楼道里静悄悄的，毛笔在纸上滑动的轻响在空气中微微荡漾。那晚，有一件事我一直不能确定，也许是灯光太过明亮，亦或是我太过激动，记忆中的字一直流趟着光。不过那晚有一件事情我很确定，有一颗心灵被希望充盈，有一个少年被梦想填满。

书法作文400字 篇6

书架的最顶层，一些积了灰的书法工具和书法教材，流露出受到冷落，落寞的感觉。

小学一年级起，我就开始学习书法了，一撇一捺一横一竖......我十分享受这种感觉，毛笔钢笔只要一拿到手上，就不肯放下。可是到了三年级，学习越来越繁忙，时间也越来越紧张。无奈之下，我只好放弃了书法学习。

时间一长，书法就渐渐被我淡忘了，放在书架上的书法工具也就被我遗忘了。直到五年级的一次搬家，当我在清理书架时，忽然发现落满灰尘的书法工具和教材时，唤起了我对书法喜爱，想起它曾给我带来的无限乐趣。

我小心翼翼地将它们取下来，小心地擦去灰尘，我突然发现，毛笔干巴巴的，连钢笔的墨水也干涸了。我拿出宣纸，翻出砚台，倒上墨，想要重拾书法的乐趣。因为好久没练习，毛笔在我手中就像不听话的小孩，调皮地捣蛋着。

花费了好长一段时间，我终于找到了一点感觉。但是难免有些退步，而且在当年的书法考级时，比赛的信心全无，可我还是不愿意放下手中的笔。我依旧喜欢拿着笔尽情书写的感觉，依然喜欢在周围安静的气氛下，听笔在手下欢快地歌唱，看笔在手下优美的舞动，看着优美的字犹如一个个小精灵般出现，心中无比的满足，无比的愉悦。

我现在才发现，原来我是那么的喜欢书法，享受书写的快乐。只要练习书法，我的烦恼便会抛到九霄云外。

重拾书法，唤起了我无数快乐的回忆，给我的生活增添了斑斓的色彩。宣纸的味道，又在我的房间弥漫......

书法作文400字 篇7

暑假里的一天，爸爸妈妈提议我去学书法，因为我的字儿写得实在太差了！我以为很好玩，就爽快地答应了。

第二天，我高高兴兴地来到了书法班。哇，里面已经坐满了人！我一下子变得激动起来，因为有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一会儿，一位和蔼可亲的老师走了过来。他先把练书法的文具发了下来，接着教我们如何拿毛笔。我心想，这有什么难的，不就跟拿铅笔一样吗？于是，老师刚说完，我就拿起毛笔，蘸好墨水，在纸上写了一个大大的“李”字。这可是我的姓呢！嘿嘿……

“咦？怎么觉得像几条大蚯蚓搅和在一起呢？”我自言自语。

同桌听到了，转过头来安慰我：“你看，我写得不也一样吗？”

“哈哈……”我们开心地笑起来。

“没关系！我们共同加油！”我们互相鼓励着。于是，我们不再闹腾，静下心来，足足写了一节课，累得我腰酸背疼，手都麻了。

到了第二节课，我连笔都不敢拿了，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“小朋友，毛笔字不是一下子就能写好的，手疼了吧？没关系，慢慢来！”我认真地点了点头。

一天，两天……一个星期过去了，我的手不再抖了，我的字也有了进步，还得到了老师的表扬，我心里甭提多高兴了。我相信，经过我的刻苦练习，等到开学的时候，一定能让我的同学们刮目相看，语文老师也会大吃一惊！每每想到这些，我的心里就充满了力量，开心极了！

书法作文400字 篇8

字要骨骼，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

——题记

要写软笔书法，简单，仅需一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已。

但若想写好书法，并非易事。我从一年级开始学书法，那时的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕动的蚯蚓和弯曲的蛇组成，看着让人胃中翻江倒海。而经过勤奋刻苦的努力与坚持，两年后，我用汗水换来了第一幅作品，尽管每个字还十分幼稚，但我仍为我的作品而感动自豪。那第一幅作品仿佛一对翅膀，带着我飞向了书法的蓝天。自此，我开始了遨游书法海洋的征程。

如今，写春联，对我而言也就是小菜一碟。每逢过年，我就忙碌起来，家里亲戚朋友都来“订购”，我也只好一个字一个字；一副一副地写，虽然我的手常常累得酸痛，但我的心暗暗骄傲，每当看到亲戚朋友家里都挂着我写的春联，心中有说不出的欢喜，美滋滋的。

书法，和我的心情也是息息相关的。当我快乐时，我写的字也透着我此时的欣喜；当我伤心时，我写的字，氤氲着浓浓的愁；当我烦躁时，我写的字也显得烦躁不安。我的喜怒哀乐，书法是都可以表现的。

我，从开始的春蚓秋蛇，到后来的笔酣墨饱，书法让我体味到了成长、体味到了人生。软软的笔尖蘸着浓浓的墨行走在宣纸上，或甲骨、或篆隶、或行草，让我酣畅淋漓……

软笔书法，仅一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已，既简单又复杂。