我是小小书法家作文(汇编2篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我是小小书法家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是小小书法家作文1

大家好，我是来自于第三实验小学三年级二班的徐桢茜。美好而惬意的暑假已悄悄地走过了两个周的时间，充实的假期生活让我收获多多，请大家跟随我的脚步一起来看看我丰富多彩的暑假生活吧！

放假之初，我就制定了我的假期计划。每天上午8点到9点我都会练字、学口算，10点到11点读老师推荐的优秀书目，我热爱读书，畅游在书海中是我最惬意的时光！

下午练习我的特长——古筝。放假以后，我又学会了好几首曲目，大家一起来听一下吧~这个假期我还要继续考级，我相信有付出就一定有收获！我相信自己一定能考出好成绩！

劳逸结合才会有更高的学习效率！学习了一天，傍晚，爸爸妈妈带着我和妹妹去海边玩。看，蓝天，白云，大海交相辉映，煞是壮观！

这就是我多姿多彩的暑假生活，小伙伴们一起来分享你们的暑假生活吧！

我是小小书法家作文2

深蓝的天空中挂着一轮金黄的`明月，月光洒进安静的书房。一位少年站立在书桌前，认真而又神气地挥舞着笔毫。每写一个字都反复琢磨、比较，写完一个字又自我欣赏着。那位少年就是我——一个从小喜欢书法的小男孩。

从小学一年级开始学习写字时，在老师的指导下，我就慢慢地喜欢上了书法。特别是有一次，我到表舅家去，在表舅的书房里，我看到了一幅笔走龙蛇、潇洒非凡的书法作品。我被深深地吸引了，细细地欣赏后，我暗下决心：一定要好好学习书法，一定要和表舅写得一样好看。

打从那一刻起，我就努力地写好每一个字。每天晚上都在本子上认认真真地练着，写不好也不罢休，继续认真地写第二遍、第三遍……直到自己满意了为止。妈妈也夸我越写越好了，我也越来越喜欢写字了，在练字的时候，我感到无比的快乐。

在三年级时，我在学校书法家苏老师的指导下，开始学习软笔书法。

初学大楷，难免有些不适应，不懂得控制墨水，加上运笔不流畅，字总写不好，我自己感到很懊恼。苏老师见了，并不批评我，而是边示范边教导我：“泽坤，写不好没关系，慢慢学就可以了。像这个‘一’需控制好笔墨，写的时候逆锋起笔，行笔时往右上斜，到了中段，便再往下写，最后回锋收笔，让这个‘一’拥有一定的弧度和厚度。”说罢，一个拱弧型的“一”跃然纸上。

真漂亮！我也要写出这样的字来。我心里暗暗说到。不由得我感到浑身充满了力量，于是一笔一画仔仔细细地写，认认真真地揣摩，一遍遍地练着。就这样，我的软笔书法有了很大的进步，经常得到苏老师的表扬。渐渐地，书法成了我生活中的一部分，只要一天不写，我就会感到不舒服。每当沉浸在书法的创作中，我就觉得无比快乐!

时间飞逝，我的书法日渐成熟，参加了同安区、厦门市中小学生现场书法比赛，都荣获一等奖。学校还推荐我在同安区文化馆举办了一个隆重的个人书画展。当我看到那么多人在欣赏我的作品时，我感到无比幸福。

看！这就是我——同安二实小的一名小小书法家。但我深知：“学海无涯”，艺术永无止境，我是不会停下脚步的，我会在书法这条艺术的道路上不断努力前进的，相信我的路会越走越宽。