绘画作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的绘画作文9篇，希望对大家有所帮助。

绘画作文 篇1

在绘画创作中，我主要采用两种创作方法：一是在明确主题的情况下，采用相应的创作手法；二是在自由创作中先固定创作手法，然后再选择创作内容。这两种创作方法，都可以将主题与内容很好地联系在一起，并且都可以利用自己所擅长的手法来创作。《人寿年丰》（见图）这件作品就是我用第一种方法创作的。

为纪念改革开放30周年，我决定创作一幅作品，主要表现自党的十一届三中全会以来，农村在加强“三农建设”和“社会主义新农村建设”中所取得的成就。在明确了主题后，我想出了“人寿年丰”的题目。并且，在创作中，我始终都围绕着这个主题。

首先，在大的构图上，我采用古代壁画那种层层垒高式的构图，力求给人一种纵深感。而且，我将所有物象都集中放在北方的一个农村中加以表现。为什么要选择北方农村呢？理由有三点：第一，我是北方人，对北方的山川、树木、河流、房屋及那里的风土人情都非常熟悉，且有很深的乡土情结。如山西北部，农民过去穿着用红花布做的红祖腰，配以铜疙瘩扣，再配一条大裆裤，这是当地极具特色的打扮。第二，在荒凉的北方，每当我看到冒着炊烟的村落，就有一种家的感觉。只要和当地人围坐在土炕席上，在那盏摇曳的油灯下，看着拱形窗棂上贴着的红色窗花，闻着屋里那混合着酸菜味和脚汗味的空气，吃着瓜子，聊着天，都会感觉十分亲切。第三，我曾当过知青，种过田，掏过粪，垒过石坝，平整过土地，熟悉农村生活，对农民有一种特殊的感情。

为了说明农民生活水平的逐步提高，我决定从画面左下角画起，用螺旋上升的构图，表现改革开放以来农民生活的巨大变化。我在画面左下角表现了人们用肩挑的方式收获庄稼的场景；再往上，画的是人们用车拉庄稼。在表现人们的物质生活方面，我画了满树的桃子、丰收的稻谷、肥硕的牛羊，以及照相馆、美发厅、煤气罐、太阳能热水器、小汽车、大卡车、摩托车、推土机、公用电话、手机等；在表现文化生活上，有广场电影和村民自娱自乐的文艺演出，有街头载歌载舞的古装表演、震天动地的锣鼓表演，还有卡拉OK厅里的轻歌曼舞等；在表现教育方面，有学生朗朗读书的场景，有幼儿园儿童们欢快玩耍的场景；在表现医疗方面，则有“新农合”医务所……

为了营造民间的浪漫、吉祥气氛，我在画面上画了麒麟送子、和合纳福、刘海戏蟾、金猪献寿、喜报三元、抓髻娃娃、金猴奉桃等喜庆图案，力求画面更有民间装饰性和观赏性。为了体现军民之间的鱼水之情，我还在画面上表现了解放军送医疗、文化、科技下乡和为百姓抢险救灾的场面。

在人物选型上，我吸收民间剪纸的造型规律，尽可能地将人物夸张。如在扭腰器上锻炼的姑娘，竟让扭腰器旋转了360度，把腰扭成了麻花，极具夸张效果。在时间表现上，我运用民间艺术的理念，打破了一般规律。如表现人物的服饰，可以四季不分；表现人们看电影的场景，可以昼夜不分。我认为，只要画面需要，就可以大胆地画上去，虽看似不合理，但实际合理。在整体色彩上，我主要选用绿色，辅以赭石，用赭绿色调来表现这里一片生机盎然的景象。在赭绿色这种主色调下，我又用其他一些色调来丰富画面，以免画面色彩过于单一和呆板。

向民间学习，向积淀深厚的传统文化学习，并融入当代的一些新理念，从而画出自己的风格和特色，这是我创作《人寿年丰》的主要思路，也是我多年一直追求的绘画目标。

绘画作文 篇2

生活中有许多群众喜欢的艺术：音乐、舞蹈、书法、雕刻······而这些艺术常伴随在我们的身边，也不知怎的，我唯独就与绘画结了缘。 在一次，我偶然遇见了一位绘画大师，说是“绘画大师”，其实是路边摊上靠绘画挣钱的一个大树罢了。不过，他的绘画技术真是高超，引得过路的人驻足痴望，让人目瞪口呆。画得栩栩如生，那些鱼儿犹如从水面跃蹦出纸张，周围的巍峨的高山犹如屹立的大将军，挺拔的大树犹如威武的战士，画上的风景更衬托出了鱼儿的自由与欢乐。可以说这才是出神入化，画上的一切仿佛就浮现在我们的眼前。

就在这时，我突然对绘画产生了兴趣。原来画可以沁人心脾，让人陶醉其中。就这样我想画一幅那时我最喜欢的动漫人物。刚开始画时，画的完全和电视里的不一样，我画的根本就是个怪物嘛。于是，我又重新画，尽管画的比刚才好点，可也只是个怪物的进化体，没太多长进。我一而再再而三的修改，依然没有改变。我放弃了，发起了脾气，一气之下，把所有东西摔到地上。妈妈听响声，急忙跑来，望了望我，又慢慢弯下腰清理地上的一团糟。

妈妈在清理的过程中忽然发现了一张被卷成一团的画，像是猜到了些什么，轻轻的说：“这是你画的吧，还行啊。”我知道妈妈只是在安慰我而已，妈妈又接着说：“画画不是一时之功，是需要长期练习才会画好的。像你这样遇到一点点挫折就退缩的，还画什么呢？向时间就学会画画的人，我还没见过呢！”妈妈的每一句话，都说得头头是

道。“如果你想学好绘画，妈妈就给你报一个绘画班。”妈妈的语气很温柔。我想了一会，如果真能提高绘画水平的话，我也很愿意一试呢。到了放暑假的时候，我来到了绘画班。在这里我学到了许多，懂了许多，并不是只有天才才会画好，天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的灵感而炼成的；也需要恒心，需要毅力；勇敢面对困难，不断改善错误。

功夫不负有心人，在老师的培育下，在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，我的绘画终于有所突破。我再一次尝试，以前被我画得像怪物的画又重新画了一遍，虽然并不是十分相似，但也有七分模样了。为了让同学们看到我的进步，我吧这幅画给了同学们看，让同学们进行点评。同学们纷纷发表了自己的看法。

从那以后，我爱上了画画，在空余时间里，我会用来绘画，我的绘画之路仍在不断向前延伸，我相信，终归有一天，我会让这条路被人所熟知！

绘画作文 篇3

手握一枝尖尖的铅笔，在白的耀眼的宣纸上画出属于我自己的图像，是我最喜欢的感觉。——题记。

不只是从甚么时候开始喜欢绘画的，只是在偶然间抬头看看自己的小房间，已然挂满了我的作品，嘴角不禁划出了一道弯弯的弧，我爱画画，身边的每一个人都能看出来，每当心情不好时，坐在书桌前，不是去学习，而是去画画。

小学时，美术课成了我唯一的喜爱，而绘画也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成为了美术老师最爱表扬的学生。于是我便更加握紧了我手中那带着浓浓香味的画笔，在那纸上继续画着我的梦。

我想当一个画家，当这句话从我之内的口中跳出来时，我6岁，父母不忍打碎一个小孩子的梦，但看到我越长越大，对绘画的喜爱也随之越来越大，他们慌了，要知道绘画这个行业对于我们农村孩子来说是没有太大的出路的，他们没收了我的纸和笔，不准我在画画，我静静的流下了眼泪，并没有像以前那样跟他们声嘶力竭的吼，因为我知道那一切都是没用的。

面对老师的支持和父母的反对，我慌了，像一只没头苍蝇一样飞来飞去，最后我选择了抚养我成人的父母，我放弃了我的梦，同时也丢弃了我的快乐。

父母实在不忍看到那样子的我，他们把我的'纸和笔又还给了我，把我的快乐又还给了我。

我又重新坐到了书桌前，拿起了画笔，我在纸上画出了一只小鸟，它仿佛就是小小的那个我，在梦中为自己的理想执着的飞翔……

绘画作文 篇4

绘画，它不但能培养我的观察力和创作力，而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力与耐心。最近，我为了创作一幅参加全国美术大赛的绘画作品可是卯足了劲，这与我从小的美术功底也是密不可分的。

我幼儿园的时候，就已对绘画产生了浓厚的兴趣，四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础，我要不断拓展进步，于是，要求妈妈给我报了一个课外美术班。

第一堂课，美术老师的一番话就已让我受益匪浅：“孩子们，绘画不仅仅只是一门艺术，它还能陶冶人的情操，所以，不管是否学成，只要有所感悟，就是最好的。”从此，我便跟随着这位学识渊博的老师开始学习。三年级以后，我就已经告别了普通的儿童画，正式开始接触其他类型的画。当时，我和一起学习的同学们都站在同一起跑线上，而我画的更是“鱼龙混杂”。最后学习了“远近关系”“色彩对比”“透视角度”等绘画知识。如今到现在，已有5年的学艺经历了。而前些日子的全国美术大赛更是对我的一次磨炼。

自从老师下达了“绘画任务”后，我便一直在网上调查有关本次绘画主题的图片，决定在截稿前的最后一天大显身手。时间的问题并不会影响我胸有成竹的心态，我凭借查到的资料和脑海中一切新奇美好的图片，用铅笔小心详细的刻画下动物、乐器、角色等，甚至就连每个动物衣服上的细小图案都被我刻画的仔仔细细。我快速地完成构图，便用蜡笔将背景、图中的每一色块填涂得不留一丝缝隙。就这样，我完成了这幅作品，也正是这般努力，这幅作品得到了同学和老师的好评。

现在的我依然走在属于自己的绘画之路上，我不知道接下来的路会怎样。但是当我回过头来看看我已经走完的这一段路，上面留下的那些深深浅浅的足印会使我感到很欣慰，因为每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。

未来的路还很长，也许会很平坦、很顺畅;也许会很坎坷，很蜿蜒。但无论怎样，我都会坚持走下去。我爱绘画，绘画是一种高雅的艺术，绘画是一种生活品质的体现，绘画更是能够锻炼自身意志力和想象力。我会永远坚持学习它，热爱它，争取创作出更多、更好的美术作品。

绘画作文 篇5

每个人都有自己的爱好，我们热爱着不仅仅是表面说着，我们把他当做兄弟，相互激励，相互陪伴。

还记得小学二年级时，我被爸妈硬生生拖到绘画培训班门口，在爸妈与老师交谈时，我站在墙角默默望向四周，许多同学朝我望来，他们有的比我大，有的比我小，我赶紧把头低下来，不一会儿爸妈走了，留下我一个人，老师把我带到童画班介绍给同学并给我安排座位，从那时起我便与绘画撞在了一起。

起初，我非常抵触，觉得这是父母强加于我的，但有一次我像往常一样来上课，那次老师教画的是芦花，我被芦花的质朴和细腻打动了。这次我似乎格外认真，画完时我凝视着这芦花，仿佛它就是我，平凡真实，有自己的追求和渴望。下课时老师点名表扬了我，我才发现自己画的要比别人都好，这让我树立了信心，开始觉得自己有能力画好，也不再抵触画画。

就这样我与绘画打了几年交道，学了卡通画、国画，正准备学素描。我以为素描就是用铅笔随便画画，没什么难的。可当我真正接触素描时，我才明白，素描才是绘画的开始，我要更加努力学习素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要与它扬帆起航向远方。

这就是我与绘画的情结，不可切断的根植于我内心深处的情结。

绘画作文 篇6

有的同学喜欢跑步，操场上常常看到他们奔跑的身影；有的同学喜欢收集纽扣，还用这些纽扣拼成各种各样的图形；有的同学喜欢写字，班上经常看见他们的字在墙上展览…

我喜欢画画，房间里都贴的是我的画，画纸上画着两只栩栩如生的小猫在池塘边争抢着一条小鱼。我正因为喜欢画画，妈妈就跟我报了画画兴趣班，美术老师教了我们许多画画方法和知识。

有一次，我画了两幅画，左边的一幅画着生活中有了水，世界就充满了生机，变得有声有色了，右边画着生活中没有了水，花草树木都枯萎了，告诉人们一定要节约用水，我们的生活才会更美好。

我喜欢画画，因为画画可以把所看到的和想到的都画出来，还可以让我的想象力更丰富，那该多有意思啊！

我爱画画！

绘画作文 篇7

我的绘画之路很长很长。每一处，都有金色的脚印，每一个脚印，都闪着金色的光芒。我现在已经有10岁了，我学画画学了6年。

未满5岁的我，在爸爸妈妈的催促下进了童心绘画班。在老师的严格要求下，在我笔下诞生了狮子、老虎、天鹅、白鹭、麻雀、白兔……蜡笔画。有一次，我还用蜡笔画好了牡丹。

可能有很多人说，我的路就是这样走出来的，可是，对于5岁小女孩的心中，藏着一把刀子。

在我5岁一年级时，我在骑滑板车的时候骨折了。受伤的不是左手，是右手啊！！以后，我面对的白幽幽的病房，滴答——滴答——

可是，我没有放弃。谁说左手没有右手好，谁说过？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起画笔，一撇一捺。绳锯木断，水滴石穿。过了19天，我居然画好了一艘海轮。

我在知识幻想绘画比赛，乡村风情绘画比赛，少儿绘画比赛中都取得了金奖。那一年，我才7岁。这是一处闪亮亮的光迹。

……

艺术这个字很奇妙，它可以使你奋发向上，但你必须付出2个字——时间。一颗颗小水珠滴水准备穿石，但一天不行，还需付出艰辛和努力，更重要的是耐心和时间。

绘画作文 篇8

“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

绘画作文 篇9

绘画是我高一的时候学的在此之前没有任何基础，是全新的东西，我喜欢画画，想更深入了解它，在繁忙的学习中我也没有放弃这个爱好，我喜欢在充满阳光的午后坐在花园里树阴下抱着我的画板享受着在繁忙的学习后难得的放松时间。在这个时候我就可以抱着我的速写本画着一个又一个的卡通人物，或者是风景，在繁忙的学习中得以偷闲没有老师的滔滔不绝，没有父母的千叮万嘱，也没有学生间的攀比，只有一个人静静地思考，一个人的世界是孤单的，所不同的是在嘈杂的世界到一个人的世界中时，你会发现其实你需要的只是一个安静的可以一个人静静思考的地方，以便于你可以规划好现阶段的目标。

我喜欢绘画因为它可以让我静下心来，独自思考。