【推荐】绘画作文400字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的绘画作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

绘画作文400字 篇1

学校举行了小学生艺术特长赛，我参加的是绘画。那天早晨，我带着一丝紧张进入了赛场。

在此之前，我做了精心准备，我练习的题目是：一个屠夫在杀鸡，他的儿子不忍心看到这样血淋淋的场面，在旁边哭泣，露出痛苦的神情。

为了把这幅画儿画得生动，我每天去辅导老师家里练习两个小时。一段时间以后，老师夸我画得好，我也对比赛充满了信心。

但一进赛场，我却傻眼了，之前练习的题目跟这次比赛的题目压根就没有关联。这次要求画正一个拿着花儿笑的小男孩儿，要画出小男孩儿的静态表情。

顿时，我脑袋里一片空白，怎么办？但我又很快冷静下来，心想：我不能坐以待毙。于是开动脑筋，思索起来。

经过一番苦思冥想后，我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩儿。监考老师一看到我的画就皱起了眉头，说；“这张画儿根本不是动漫的画风，只是一张儿童画。”说罢，她拿了一张纸对我说，“重画一遍。”

我重新画了一遍，这次我画了一个小孩儿，手捧鲜花，跨着马步，微笑着面对大家。当我画完这一整幅画儿时，比赛结束的铃声响了起来，我写好了自己的名字，把作品交了上去。

想知道结果吗？嘿嘿，我得奖了！

绘画作文400字 篇2

周五，我来到刘国钧高级职业，开始了天的学习。教室，我找了个位子坐了。上课了。老师要给看一部叫军曹的动画片，老师说要画军曹里面物，正面的，背面的，侧面的都要画。我一听，懵了，侧面的还行，可正面，背面的我最害怕画的，再说我画画得又不好，那五官要被我画偏的，办？办？我思考该了办的，动画片开始了，我一看那里面物，哇简单，不由几只青蛙演变的小人物嘛，没的，我行的。网

看动画，就该画画了。我拿起笔，画了。这头难画，要画出圆来，我看，不行画了又擦，擦了又画，终于，我画出了标准的圆。这头是画好了，那五官呢？这眼睛画这行吗？不行，擦掉，这?不行,擦掉......好不容易这眼睛是画好了,可笔却凸了,要,平时,我用的卷笔刀,用这小刀削可行？此时，别人的笔也凸了，个都削出了尖头铅笔，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把笔芯给削断了，太轻了吧，又没，才，画笔比别人短了一大截了。好不容易把运个伍长画好了，这橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。网

平时，我制作一部动画片是超容易的事，才是难，听老师说，制作一部片子需要上千幅的草稿画，真不画草稿的设计师是的，我实在是太佩服了。

劳技训练，我学，也收获了，真是太开心了。

绘画作文400字 篇3

每个人都有自己的爱好与特长，我最爱的就是绘画，因为，绘画给我带来了无穷无尽的快乐。

从小班学画算起，到现在我画画已有七年之久。第一天上课，当我兴高采烈地带着绘画工具来到教室时，我觉得一切都是那么新奇。老师给我们上的第一堂课是缤纷的花朵。我用五颜六色的蜡笔画出一朵朵花儿。当时，我认为我画得不错，却被老师评论画得像一只大花猫似的。我忍不住泪如雨下，心里真有点讨厌这个老师。但转念一想：我的确画得不太好，老师指出我的.不足，其实是在帮助我。我擦干眼泪，开始重新创作。果然，只要认真，就能画好。当老师看到我的新作品时，不禁拍手叫好：“三岁小孩，能画出这样的水平，真是毕加索与达芬奇的化身！”听到这话，甭提我有多开心了。

一次，我突发奇想：我一直画的是生物，从来不敢挑战人物这个角色，为什么不试一试呢？说画就画。我想，应该挑战一下难度高的，于是我画了一个女侦探。先描外形、身材、服装、配饰，再画五官。我认为已经挺不错了，可妈妈却指出我画中的几处不妥之处：“你看看，腿越来越细，最后都成针尖了。还有，女侦探应该着装整洁，头发画得太凌乱，一副睡眼惺忪的模样，这些都要重新思考。”我按照妈妈提的建议，皱着眉头，有时工笔细描，有时挥笔速写，阴影与光线逐一呈现，终于画出了满意的作品。“改得很不错哦！”妈妈在一旁赞叹道。

每个人都有自己想象的奇幻空间，我用绘画诉说着自己的心声。

绘画作文400字 篇4

我上小学一年级的时候，不知不觉地对绘画产生了些好感。记得在上第一节美术课的时候，老师在黑板上画了一个苹果和一把小刀，让我们学着画在图画簿上。我拿出铅笔，取出水彩笔，几十分钟过去了，同学们桌上的笔一会儿拿起，一会儿放下，我也终于画完了，只是有些歪歪扭扭。

上二年级了，画的难度更大了，记得又一次老师画了一只大公鸡，我也花了十几分钟。这次画的已有几分相似，老师给我打了九十五分。

直到四年级，我才明白自己画的有多么差劲。一个星期三的下午，我和一个同学来到一间屋子里，那里面真是美不胜收。一幅幅画引人入胜，别具一格。让我印象最深刻的是一幅整体为蓝色的图画，画中的一个人坐在潜水艇里，看着海底的一切，有可爱的小丑鱼，绿绿的海藻，色彩丰富的珊瑚。这想法真是不同凡响。当我看到这儿，仿佛我就是那画中的人儿，我轻轻的抚摸水草，亲切地与鱼儿打招呼，温柔的与螃蟹说“你好。”让我深深地感受到了大海的神奇。

如今，我已经上小学六年级，绘画这方面大有长进，只是对于人物肖像还不是很熟悉。记得一次我在草稿本上画了一棵树，那真是栩栩如生，可它却不知去哪儿了。