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【热门】书法作文300字集锦9篇

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的书法作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】书法作文300字集锦9篇

书法作文300字 篇1

我们每一个人都有自己的一个小小的愿望,有的人想当科学家,有的想当航天员。而我,我想当一位跟王羲之一样大名鼎鼎的书法家。

我想当一位书法家不用那么吃惊,因为我们班老师说我字写得非常端正,版面看起来很整洁。

有一次艺术节前夕,老师让我去参加书法比赛,这时我心里像热锅上的豆豆——蹦得欢。我到美术室,老师说:“在你们的书桌上放了两张纸,第二张是备用的,如果你有一个字不好看,不工整,不端正就可以用另一张纸写好了比赛开始!”于是参加书法比赛的所有人就开始静静地写着,我手握着钢笔一笔一划地写着,不一会儿呀,月字写得不端正了,我,我就像一个醉汉,开着一辆车横冲直撞的。于是我只好无奈地拿出另一张纸在书桌上埋头写着。终于写好了,然后我把作品交给老师。这时,我心想:不知道我的.作品这是能不能获奖,希望能获奖。

过了几天比赛结果出来了,“我获奖了,我获奖了。”我大叫道。此刻我觉得我应该有当这个书法家的天赋。

铁杵磨成绣花针,我相信我只要坚持练习,就一定能成为像王羲之一样大名鼎鼎的书法家。

书法作文300字 篇2

今天,赵老师把书法课改成了不寻常的书法课,你知道怎么不寻常吗?看看下面的文章吧!

我们做完眼保健操后,赵老师面带微笑走进了班级,对我们说:“你们觉得怎么来选组长?”张邓璨第一个把手举起来,赵老师也叫了他,他便说:“可以看平时的成绩。”不对呀,成绩不可以代表一切,这时刘福健说了句靠谱的话:“可以按《成长的味道》的主编和副主编来安排组长。”别人觉得主意不错,我觉得刘福健是为了自己说的吧,因为他已经是两期《成长的味道》的第三名,他也想当组长。

赵老师采取了刘福健的方法,让我们第一期和第二期的.主编和副主编起立,我身为第二期的副主编,也站起来,老师数一数,一共七个人,还少一个人,老师问谁成绩比较靠前,张欣然说:“我第四名。”老师就让张欣然当组长。

一共八个组,小组的顺序怎么排呢?这也难不倒赵老师:按每个人的名字的首字母的顺序,如果有人重复就按第二个字的顺序来排。

组长选好了,顺序排好了,“万事俱备,只欠东风”,只欠组员了。曹静怡迅速地把八张制作好的签,给了赵老师,从第一组到第四组,我们组有:焦点、秦昕媛、陈锦鸿和童睿瑄,我们一起加油!

书法作文300字 篇3

她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的'字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

“哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出习字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家。

功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

书法作文300字 篇4

我是一名书法爱好者,任何展览都不会放过。今天,妈妈和爸爸带我去西湖博物馆举办的20xx青少年“西湖主题”书法邀请展见识一下真正的“小小书法家”们创作的景象。

这是一个为了提高我们的书法技艺,弘扬中国传统文化,倡导文明高雅的志趣、陶冶健康向上的情操,以一场充满传统韵味,书写美丽西湖的展览。

走进西湖博物馆,向右望去,那里已经是人山人海,一个个小小书法家被拥得水泄不通。这些小书法家已经开始写春联了,这是临场创作。数不清的家长、孩子拿着红宣纸焦急地等待着小书法家给他们写春联,写好的春联可以自己拿回去呢。小书法家们写春联的.内容各不相同,有五字春联,有七字春联,还有些春联只有四个字。小书法家们专注地写着,不知写了多久,他们看似并没有感到累,前面的人群还在等着。一个小书法家前面的队伍算是最长的了,我不由自主地回头看了一眼,只见那条队伍像一条长蛇似的弯弯曲曲地排到了挂春联的地方,我不禁倒吸了一口凉气,这个孩子应该比我小,他要写到猴年马月去啊!

书法作文300字 篇5

梦想,一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活将平淡如水;没有梦想,就没有成功的.喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

从小学一年级起,我就学习书法,现在已经5年,我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得一等奖,同学们都很佩服我。

我练字很刻苦。在学校里,每天夕会课一下课,我就到书法教室练上一小时。在周日或假期,只要我一有空,就拿起笔争分夺秒地练习起来,爸妈看到我写的字,心里很开心。

我练字很专心。记得有一次,我在书房练习书法,非常专心,忘记周围的一切。直到妈妈叫我吃饭,才依依不舍地离开书桌,来到餐桌旁。突然,我看见他们都在笑我。后来才发现,原来是衣服的后背被弟弟画画。连弟弟进来都不知道,看来我写字时太专心。

我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字,不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时,我只顾快写,写得很丑,导致老师要求我重写,我深刻地记住这次教训,再也没有把字写丑过。

当然,我距离梦想可能还很遥远,但我相信,只要坚持梦想,肯下功夫,一定会梦想成真!

书法作文300字 篇6

以前的时候,看同学都在学书法,我一开始不认为是什么有用的事,可是同学学了以后,说都是站着上课的,应该可以训练我的耐心。

我也想去试试,所以星期五就同我的另外一个同学前往了有成书法斋。第一天过去,没想到只是有一个小房子,里面有所有学书法的人,老师给了我一套书法的'工具,第一节课让我先试试看。

没想到这节课还挺自在的,可以下座位、讲话、请教问题,可最最不能的就是捣乱,一节课快结束了,老师让我们每个人把用具收好,排着队等家长来接。站了两个小时半,虽然我的腿累的已经不能再走了,可是我并没有埋怨,反而我还很高兴,因为我穴道了三个比划,所以从今天开始,我决定坚持下去。可每当想起家人觉得这件事没意思的时候,我的意志力就越来越坚强,我一定要取得一个好的成绩让我的家人刮目相看,让他们明白我学的这个兴趣爱好是最有用的!

相信自己,就一定能成功!

书法作文300字 篇7

学习书法是我年度做得最正确的决定,事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。

让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考,这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学习上,懂得从内心深处思考不是那么容易。

能够让我直面自己的内心缺失,直面自己的短处,看清自己往后的方向。所有的思考,让我不得不调整自己的生活态度和脚步,深感自己缺失的`部分,必须加快提升才能更好处理接下来的事情。

有时候,忙真的是在忙吗?忙得没有时间打电话问候家人,忙得没有时间锻炼,忙得没有时间培养兴趣爱好,忙得没有时间给自己充点电,忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息,有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。

学会思考,学会观察,才是成长必须学会和增强的技能,而这些技能只能靠自己去学习,去领悟。这就是为什么学同样的东西,有的人掌握程度差别甚大的原因。

而书法,让我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不断探索,更加想去深入了解关于历史,关于文人那一代。

书法作文300字 篇8

“叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室,拿出书法用品。噢,原来这一节是书法课!不一会儿,书法老师来了,他让我们练习写书法字帖。

我开始磨墨。我先往砚里到一点水,然后把墨放在砚上一点一点地磨。一会儿,墨磨好了。我用清水湿润一下毛笔,接着把毛笔蘸上墨水,便开始写字帖上的字--虑。刚写下去第一笔,咦?墨水的颜色怎么这么淡呀!

我又拿起墨在砚上一点点的吃力地磨呀磨,终于,墨磨好了。我又把毛笔蘸上墨水,又开始写了。可是墨水的`颜色依然是一样的。这下,我没有法儿了。只好向同桌借墨水。

墨水的问题终于解决了,可字写得不好。真是“一波刚停一波又起”。我急忙请教书法老师,他教我把这个字写好了。书法字帖练完后,老师替我改分。改完分后,我接过字帖,上面的分数可真令我惊讶:85分!这可是我至今拿过的高分。

上完这节课后,我觉得学习书法并不难,只要“有志者,事竟成。”我相信一定能成功。

书法作文300字 篇9

要问天底下最爱写字的人是谁?不用猜,那一定是邓子怡同学啦。

她的眉毛浓浓的黑黑的,十分好看。眉毛下面的眼睛大大的.,就像两颗黑葡萄。她还有张小小的像樱桃一样的小嘴,可爱极了!

邓子怡很爱写字。有一次,学校举办了书法比赛,她一听到这个消息就赶快报名了。快到比赛那一天,她紧张地对我说:“快比赛了,我好紧张。”我笑眯眯地说:“没事,每个人都会这样的,没必要紧张,你是最棒的!”邓子怡紧张地说:“可是我怕我写不好看。”我再次鼓励她说:“我相信你一定可以的。”到了比赛那一天,我也去观看了,只见她深吸一口气,然后扎了个稳稳的马步后,手上的笔沾好墨,然后手一扬,就开始洋洋洒洒的写了起来。我在心里默默地鼓励她,希望他可以拿到前三名。第二天成绩出来了,她高兴地跑来跟我说:“我拿到了二等奖,太棒了!”我兴奋地说:“恭喜你,你就是最棒的!”她笑眯眯地说:“谢谢。”

这就是我的同学邓子怡,一个爱写字的同学。

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