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书法比赛作文锦集八篇

学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的书法比赛作文8篇,希望能够帮助到大家。

书法比赛作文锦集八篇

书法比赛作文 篇1

书法比赛就快到了,我跟另外一个同学还有老师一起练习书法,书法比赛作文。

我还记得上次四年级的时候,我也有参加一次书法比赛,那次我好紧张,不知道规则是甚么?后来别班的同学跟我说:“老师会发一张纸和一张有很多的书法字,只要跟着写就好了。”听别班的同学这么说,我才放心。

但是到了要写书法的时候,我还是好紧张,在一旁的老师跟我说:不要紧张,要不然字会写不好喔 !叫我要放轻松 ,虽然已经放轻松了,但是我还是好紧张,不知道怎么办。终于换我了,真的是老师发一张纸和一张有很多书法字的纸。下课了,我终于写完了。但是刚写的时候好像太紧张了,所以我的.字写的不怎么好,也就没有得名。老师跟我说尽力就好了,就算没有得名,至少已经有一次的经验,下次在努力就好了,再接再励。

上次没有得名,但是这次还有机会,所以我要继续努力这样我就有可能得名了!

书法比赛作文 篇2

暑假里,我参加了《书法报》主办的在苏州分赛区的书法比赛,并以一等奖的好成绩,成功晋级十月在武汉举行的全国现场总决赛。 比赛前一天,我做好了充分的“作战”准备,为第二天的总决赛打好了坚实的基础。

比赛时,小选手们身着深蓝色的`唐装,空气中弥漫着阵阵墨香,整个会场显得庄严典雅。在六个大门口都站满了家长,每位家长向考场投来了殷切期待的目光。每个考生都拿出精心准备的书法用纸,大家同台竞技,都拿出了自已的看家本领。

我还是第一次见识到这么壮观的场面呢!我把宣纸摊开,拿出毛笔,蘸上墨汁,稳稳在纸上落笔。五年如一日地练习书法,近一个月来我更是勤奋刻苦,每天坚持两个小时的练习,因此我对自已的书法水平充满信心,写起字来自然如有神助。随着毛笔的舞动,黑色的墨汁在雪白的宣纸上勾画出一个个苍劲有力的隶体大字:“精神到处文章老,学问深时意气平”。整幅作品显得气势宏大,毛笔字更是遒劲圆润。

正当我胸有成竹地落款时,悲剧发生了!身旁的选手在整理作品时,毛笔一不小心滑到我的作品上,形成了一团无法剔除的黑墨。看到这一幕,我的眼前顿时一黑,心情霎时180度大转变,从万里无云到乌云密布。旁边的选手急得面红耳赤,再三向我道歉,我怒目相视,难过得眼眶都湿润了,要不是在比赛现场,恨不得跳起来大吼一声。我紧紧盯着自己写得书法字,心里反复念叨着上面的内容“意气平,意气平”,是啊,练书法就是修身养性的,何况我已经练了五年的书法,看了那么多的书,要学会控制自己的脾气了,何况,小选手也不是故意的。慢慢地,慢慢地,心里的怒气居然消散了,因为事已至此,最后我还是很大度地接受了他的道歉。我暗暗地想:这次就算失败了也不要气馁,下次再来参赛一定会有更大的进步。

最终,我捧回了一尊沉甸甸的银奖杯。我相信:明年一定会再次闯入全国总决赛,拿回名副其实的金奖。

书法比赛作文 篇3

上周我们学校举行的书法比赛,我积极参加了。

我觉得参加书法比赛很好玩。全部的'参赛同学都写同一首古诗。能同和那么多同学在同一个时间里写同一首古诗,是非常有意思的事情。

参加书法比赛还可以练字。参加比赛的同学老师都会发一张书法纸让我们写。这是我第一次在书法纸上写字。在书法纸上写每个字的时候我都很认真。

不管我会不会得奖我都很愿意写一份。所以我自己参加了这次书法比赛。

书法比赛作文 篇4

暑假期间,我们书法班举行了一场激烈的比赛。

参加比赛的人都是我们这些学生,评委自然就是我们的韩老师了。同学们有的用钢笔、有的'用毛笔,随着韩老师的一声口令:比赛开始了,时间为一个小时。

刚强虽然速度快,但写字不工整。芳玲和我是竞敌,都是用毛笔写字。可是写着写着,我由于太紧张,一不小心将毛笔摔在了地上,芳玲看到了说:“哈哈,袁彬月都变成了大花猫!”我可气坏了,但是时间不多了,我只好说:“你可别幸灾乐祸,到时候你一定会输的。”芳玲听了,心里有点不高兴,但她没和我争论,因为离比赛结束时间快到了。不知道怎么了,突然一声,小芸大叫道:“惨了,完蛋了!”原来是小芸一不小心用钢笔将自己的参赛作品给刮破了,她的一双大眼睛瞪的老大,看着她那模样,连严厉的韩老师都忍不住大笑起来。

“时间到!”随着韩老师的一声口令,我们全班同学都放下了手中的笔。经过韩老师的仔细评审,结果出来了:毛笔字第一名是芳玲,我听着顿时吓出一声冷汗,韩老师接着又说和袁彬月。”我这才松了一口气,“第二名是李时段……钢笔字第一名是杨杰杰,第二名是小芸……”

这次书法比赛,让我们对书法的兴趣又提高了,当然更重要的是,它让我们感受到胜利的喜悦与快乐!

书法比赛作文 篇5

书法比赛的前一个星期,老师发了一条信息,上面写着:各位家长,请让你的孩子在书法比赛那天带好所需要的文具,另外,在电脑上查一篇有关于祖国的作文,不超过400个字,打印好,比赛时带来。

妈妈接到消息后,马上打电话给我,让我查有关于祖国的'作文,好好练练。妈妈的话音刚落,我就打开电脑搜了起来。“有了!”我叫了起来。接着,我把东西打印出来,一遍又一遍地练着。想比赛那天有好成绩。

时间像小马车,过得真快,一下子就过了六天。我比赛前半个小时的时候,同学们纷纷来到了教室就座。比赛开始了,老师拿出一包带有格子的,长方形的白纸,将白纸一张一张地放在了桌子上,开始考试。同学们一笔一画地写着,生怕写错。我的手直发软,小心翼翼地把手放在纸上写起来,我写一个字看看四周,写一个字看看四周,写一个字看看同学,心怦怦直跳着。“啊!这个笔画写得有点歪啦!”我轻嘟哝着。又想:我还可以把它补回来啊。我暗自庆兴着。中途,我又写错了一个字,“这回没有办法了,只能用修正带了。”我轻声叹着气。

比赛很快就结束了,我比比赛时更紧张,心理总想着:完了,一个字写错了。我又问了问其它同学,他们也说好几个字写错了。我的心情一下子放松了,又变成了以前的那个活泼开朗的我了。

六个月之后,比赛结果出来了,我得到了优胜奖,胜利拿到八级证书。“我是第一名!我赢了!”我欢呼起来。

从这次比赛中,我明白了一个道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最后总会有成绩的。

书法比赛作文 篇6

几天前,英语老师把我叫到了她的办公室里说道:“过几天有个英语书法比赛,你平时书写不错去参加吧,回去之后先把本课的课文写一写,练练手,下午把写的拿过来我看一看,指导一下!”我郑重地点了点头

中午,我一回到家,就飞快地拿出了英语练习本认认真真地写了几遍,接着选了一张写的最好的下午到校后交给了英语老师,英语老师细致地指导了我,比如竖要写直,行笔手不要抖等,我牢牢记在了心里,接下来的两天我按照英语老师的指导一遍又一遍地规范地练习,我进步得很快,我在心里暗暗地想:有付出一定会有收获!只要努力这次比赛我一定能得一等奖。

转眼间到了英语书法比赛的日子,我快速向比赛地点跑去,到了地方,老师一发下试题,我就不由紧张起来,要书写的内容很多,(有十个单词,和很长一段话)可又有什么办法呢?我只能耐下性子来好好写,刚刚写了一个开头,我就开始手心出汗,又往下写了还不到一半,我已经全身大汗淋漓,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:这样紧张下去,比赛肯定无法取得一个好成绩,不行,我得调整情绪,不能太紧张了。于是我连着深呼吸了几下,尽量把字写得不那么歪歪扭扭,眼看快收卷了,我硬着头皮把考题写完交了上去。交上去后,我想:这次可算是写砸锅了,想拿一等奖是不可能了!不一会儿老师们便改完了试卷,评出了一、二等奖,开始发奖状了,老师先念了二等奖的人,但没有我的`名字,一种恐惧迅速蔓延了我的全身,我是不是因为写得太烂而没有获奖?我总不能得一等奖吧?我越想越害怕,这时老师念到了获一等奖的同学,竟然念到了我!我万万没想到我竟然是一等奖!我太开心了。

我知道我的书写还有很大的进步空间,借着这次机会,我还会更努力地把字写好!

书法比赛作文 篇7

上周四,经过充分的准备,我终于迎来了英语书法比赛。

下午第二节课后,我就和辛如意向图书馆飞奔而去,虽然自己一边跑一边哼着歌,但心里却十五个吊桶打水—七上八下。

拿到比赛试卷后,我用颤抖着手拿起了笔,慢慢地开始抄写,心都提到了嗓子眼儿,生怕自己写错一个单词。

时间一分一秒地过去了,很快就轮到了写英语作文的时间,看着来回转圈的英语老师们,我的`汗毛都快竖起来了,可偏偏就在这时,我写错了一个字母!我急得像铁锅上的蚂蚁团团转,比赛可是一个细节都不能错啊!

忽然,对面的小男孩递给了我一支字笔,小声说:“你用用吧!”我点点头,满怀感激地望了望我的“救星”,又开始了写作。将笔归还给主人后,邓老师突然说道:“收卷!”大家纷纷上交了试卷。在上交的那一瞬间,我如释重负,感到十分轻松。

半个小时后,评委老师们打出了分数,开始分发奖状。我怀里像揣了只兔子:我排在第几名?获得了怎样的名次?而消息却令我大失所望—我获得了二等奖,而辛如意得到了一等奖,我祝贺她。以后我也要继续努力,为班级争光。

书法比赛作文 篇8

今天下午17:25,我以紧张的心情参加了迎国庆书法比赛。由于太紧张我忘记准备材料了,当我听见“没材料的可以去外面拿”时,我的心才松懈的一点。

第一场比赛了15分钟,我的心也随着时间的变化,一点点的紧张起来,几乎几次想“临阵脱逃”,小A也说:“36记走为上策”。我说:“真跑还是假跑?”小A说:“假的”。我想:“料你也没这个胆”。 终于到第二场了,当念到我的名字时,我的心几乎跳了出来,我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时,我悬着的心才慢慢掉了下来,如果你要问我:“紧张吗?”我紧张,紧张的四肢发麻,头晕眼花,不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。 好了,比赛开始了。一开始,我烦躁的写了几个字,写的丑死了。不过还好我及时调整了心态,静了下来,写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己:“这是我写的字吗?”是的,这是我写的`。我自豪的回答了自己。

真是“功夫不负有心人”,我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧!

谢谢,教过我的老师们。