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书法作文600字锦集5篇

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的书法作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

书法作文600字锦集5篇

书法作文600字 篇1

从小学二年级起,我就学习书法了。三年来,它给我带来了无数的喜悦与欢笑,但也让我经历了许多的挫折和磨难。书法承载着我的梦想。寄托着我的情感,它一直伴着我成长。

记得那一次,我的书法作品脱颖而出,有幸参加常熟市书法比赛。得知这一消息,我紧张极了。心儿砰砰直跳,一回到家我就开始练习书法。可这时我才发现,我写的字问题太大了,不是横斜了就是竖太细了。于是,我一遍遍地反复练习。那时是冬天,天气很冷,尽管在室内,寒气还是进来了,我的手变得通红通红的。“好冷啊!”我不禁放下毛笔想停止练习,但一想到比赛快到了,我就打消了这个念头,再次拿起冰冷的`毛笔。我的手不停地颤动着,但我咬紧牙关坚持着。可是,我一用力,一阵刺痛变会传遍我的身体。原来,冻疮使我的手裂开了,一丝丝鲜红的血渗了出来。我每写一笔都伴随着一阵疼痛,但一想到老师、爸妈对我的期待,我毫不犹豫地拿起一块纱布,轻轻擦去血迹,继续练习。没多久,我手中的毛笔已经运用自如了,那一刻,我感到书法是一种多美妙的东西啊!这时,枯燥的汉字也如同一个个美丽的音符跳动着,我沉浸在书写的境界中,一直练到我满意为止。这时我才发现,手上的冻疮裂得更大了,而我却分明感觉不到刺痛了。

比赛当天,那紧张的心情早已烟消云散。我信心满满,笔走如飞,一个个清秀的大字赢得了评委的惊叹,我得到了“常熟市一等奖”。喜悦的泪花在我的眼眶里打转。

如今,我继续行走在书法的道路上,每天与书法相伴。它已经成了我人生中不可缺少的伙伴,有了它,我的生活将变得更加绚烂多姿。

书法作文600字 篇2

自从老师在班级里开展了读书活动,我就把大部分空余的时间花在了后面书架上的书。

要想读好书,我就运用中医中的“望闻问切”。读本有意思的书,选一本自己心宜的书是关键。第一招“闻”:现在刚开学,放在后架上的书不知那些好看哪些有趣,这就得听其他同学的说法了。这天,我正在座位上,两个女同学在议论:“你知道吗?后面那几本小虎丛书系列可好看了!”“真的吗?等会儿我也去看看。”我听了,心里打起了小算盘,下课后,就直奔教室后面的书架。可这里有好几本小虎丛书系列的书啊。挑哪本呢?看来还得再用一招“望”。我来回在书架左右走,目光一刻不离开这些书。突然,我仿佛发现了新大陆,生怕被别人夺去,一手拿来——《我给海妖当家教》。果然不错,这本书的封面也十分精美。我刚回到座位,就迫不及待地看了起来。可没多久,就产生了疑问——这个淘气的.女主人公是个小学生,学习也不好,怎么能当家教呢?经同学点拨,我才发现,原来这个海妖家族生来就有恐数症,不会数学,一动脑筋就头晕。难怪这个小女生能胜任,当海妖家族小朋友的家教。读书就是要做到敏而好学,不耻下问。至于最后一招“切”,那可是至关重要的。“切”在医学上是“切脉”的意思,而用在读书的话,那就是指找对这本书所表达的意思。我选的这本《我给海妖当家教》就是要表达邪不压正、用任何方法去抵抗黑暗的强大力量。

学会“望闻”,能找到一本适合自己的书;“问切”能帮助真正读好书。这可是我的独家秘方呀!

书法作文600字 篇3

记得大年三十的晚上,哥哥为了参加书法比赛,还不停地练,用完了一瓶墨水,写完了一厚叠儿报纸,我实在等不住了,悄悄地走进他的房间。

哥哥那一丝不苟的精神正是我缺少的。我有时做算术题因为马虎,回做的也错了。这不正要学习哥哥那种认真的精神吗?想着想着,我碰了碰哥哥,低声说:“该吃饭了。”哥哥似乎没听见,还在全神贯注地写,我有提高声音补了一句:“饭都快凉了,大家都等你吃饭呢!”哥哥这才说一句:“你们先吃吧,我还早呢!”我只得走出房间,这时我奇怪地想:“这么丰盛的年夜饭哥哥不吃,而一个劲儿地在写字呢?”

饭吃完了,我又来到哥哥的房间里,他还在练,我站在他身旁,看着他练呀、练呀,终于写完了一幅作品,我心想顿时高兴起来,想:“这下可以跟哥哥一起看电视了,然而各哥哥却没有停笔。拿起折好的宣纸有写起第二张……

不知过了多少时间,我的腿酸了,跪在椅子上,膝盖跪疼了又站起来,而哥哥还在写字。窗外、烟花的闪光划破星空,耳边听到的是鞭炮声和欢笑声。人们都在看电视、放鞭炮,而哥哥还在刻苦学习,练习毛笔字。

当钟敲11:00时,哥哥才停笔,望着最后完成的一幅作品,他脸上露出了欣慰的笑容。我问:“哥哥,你的'手酸吗,腿疼吗,肚子饿吗?”哥哥摸着我的头,笑着回答:“现在倒是有点儿,不过,写字的时候,只想到字,就什么也不觉得了。”听到这一席话,我再次佩服他的刻苦学习的精神。

真是“功夫不负有心人”没过多久,哥哥的书法荣获全国一等奖,全家特别高兴,真是一分耕耘,一分收获。

我爱哥哥,更爱他刻苦练字,一丝不苟的精神。

书法作文600字 篇4

每个星期天,不管严寒酷暑,你都会看到一个端坐在书桌前,目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字,表情认真,手上的毛笔或提起或顿下,笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人,你们一定会好奇他是谁呢,那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法。

在妈妈的鼓励下,我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说,字代表一个人的形象,体现了人的修养和情操,字练好了,将终身受益。我听了她的话,坚持练习了下来。每到周末,我就早早准备好,不管刮风下雨,赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字,听着讲解,他握着笔的手是那么灵活自如,松驰有度,每一笔都写得那么流畅、好看。接着,我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁,然后把老师写的字认真看上几遍,心里默默想着注意点,接着我提起笔,在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候,写不了几个字,手就会变得特别累,心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话,我就提醒自己要坚持下去,我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习,看着一个个东倒西歪的字变得优美挺立,好像丑小鸭变成了白天鹅,老师给写得好字画的红圈圈也越来越多,我的心里美滋滋的`,也体会到了付出终有回报的乐趣。

现在我已经考过了书法九级,每到春节,家里和邻居的春联都是我写的呢!通过书法练习,我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人,坚持下去,那还有什么难做的事呢?快来和我说说你们有什么拿手好戏吧!

书法作文600字 篇5

在一二年级的时候,爸爸妈妈经常说我的字写得很丑,我也很努力的想把字写好。但是,不管我再怎么努力,可就是写不好。依然写的很难看。所以爸爸妈妈商量一致,都叫我去学书法,希望我的字能有所改变。

二年级放假了,刚刚领完通知书,还在马老师的办公室里,妈妈就迫不及待的给我报了书法名,也就在报名的时候见到了将要教我书法的蒋老师。老师说:“七月十日在工人俱乐部三楼正式上课”。

七月十日那天书法正式开学了,妈妈叫我下午2点和蒋老师一起去学校,蒋老师正好住在我家楼下不远的地方,所以妈妈就不用单独送我去学校了。

到了学校,我看到学校里有许多大哥哥和小弟弟也来学书法。开始上课了,蒋老师叫我们写点‘撇’捺。写点的时候,蒋老师说:“要由轻到重,写撇的时候,要先顿笔,然后再撇。写捺的时候也是先顿笔,再捺。”一堂课上完了,我对写字总算有一点点认识了。

就这样,我每天都和蒋老师一起去学校上课。上完课又和蒋老师一起回家。每一堂蒋老师都讲得很精彩。蒋老师说:“同学们虽然学会了写字的方法,但是一定要勤于联系才是最关键的,只要你努力去练习,认真写好每一笔画,相信你的字一定不会差到哪里去。”所以我明天回到家都把蒋老师讲的要点练习几遍。

学了几天,妈妈看到我的字在慢慢变化,开心的笑了。妈妈表扬了我,也鼓励我说:“现在你写的'字虽然比以前好了,但千万不能骄傲,还要更加努力写得更好!”听了妈妈这番话,我心里乐开了花。

还有,最让我感到高兴的是,在书法最后一节课的那天,也是书法考试的时候,我得了二等奖。呀!我居然得了二等奖!这是真的吗?我太高兴了!我心里暗想着:这一次一定会带给爸爸妈妈一个大大的惊喜!

二十天的书法课程就这样在我的意外中结束了,谢谢蒋老师旧爱哦给我正确的写字方法和耐心的指点,我下定决心一定要把书法练得更好!

下一学期我会加倍努力!

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