关于书法作文300字合集八篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的书法作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书法作文300字 篇1

今天，我参加了学校举办的线上书法比赛。

我写的内容是《三字经》，这也太简单了，对我来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。我拿起笔就开始写，不一会儿就写了一行，边写边想着写完后就可以和妹妹玩游戏去了。我心里正得意时，妈妈走了过来，一看我写的字，怒气冲冲地对我说：字写得不工整，重新写。我很不情愿地把字擦掉，又开始写了起来。谁知，妈妈又凶巴巴地拿起橡皮，把我写的字擦掉了，我的泪顿时流了下来。这时，妈妈坐到我身旁对我说：孩子，你看每个字宝宝的结构都有它的.特点，要做到细心观察，认真书写，相信你一定能够做到，你最棒！我听了妈妈的话开始仔细观察，发现每个字的结构真的不一样：有的左窄右宽，有的上窄下宽。这次我吸取了教训，先观察每个字的结构再下笔写，两个小时过去了，终于把字写完了。看着自己工整美观的书写，看着妈妈露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！

今天虽然很累，但是也很开心。通过这次书法比赛，我明白了一个道理：无论做什么事都不能马虎，要认真对待。

书法作文300字 篇2

假期里，妈妈给我报了个书法年班。

在里面，我知道了：钢笔不短于自己中指的长度，不长于自己手的长度，13厘米左右为宜。老师还告诉我们，练习书法选用的纸要注意一下几点：一、要色泽洁白；二、纸面要光滑平整；三、要落笔不洇墨水；四、薄厚要适中。另外学习楷书的关键在于，首先把握好其笔画，进而要处理好结构。楷书的`特点是严谨、规范，所以，要做到笔笔不苟、字字规矩。

书写时，首先要临摹，临摹时要注意一下几个步骤：一、认真观察；二、严格落笔；三、反复校队。切记要杜绝“抄贴”的毛病。

根据老师给我讲的要领，我便开始认真的练习书法了，虽然现在我的书法写的还不是很好，但我相信，通过我的努力，我一定会写好的。

书法作文300字 篇3

中国的传统文化人人都知道，象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。

“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的`一句话，我早已背得滚瓜烂熟啦！每当别人问起，我就会摇头晃脑地背起来。对啦，你还不知道我为什么喜欢上书法吧？别着急，听我慢慢道来。

我家楼下，有个老爷爷，他可喜欢练书法了。有一次，妈妈带我去他家做客，我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中，一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放，活生生就是一条龙。于是我回到家，自己也拿起毛笔、纸来写，可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了，于是便上网查找如何写好书法的资料，无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》，我看后赞叹不已，便想模仿模仿，谁知写出来的字歪歪扭扭，哪论得上什么书法。我一气之下，挥笔乱画，将一个“武”字写得乱七八糟，妈妈走过来，看到我写的字，连连称赞，我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说，这是狂草，草得越乱越好，只有把心里的不满全部发泄出来，这样字才会写得有力，潇洒。我听后，心里美滋滋的，便继续练习。

书法作文300字 篇4

刚做完有趣的汉字的PPT，我们又做了“我爱你汉字”的研究报告。

在这组综合性学习中，我们了解到了许多有关汉字的资料，比如：汉字是如何演变的、是谁创造了汉字、是谁发现了甲骨文、街头上的错别字······

令我印象最深的是：书法作品欣赏。

前几页是我搜集到的著名书法家的作品以及作者简介，其中包括著名书法家颜真卿、苏轼、王羲之的简介和作品的欣赏。他们的作品既美观又整洁，书写非常工整，用笔匀称，书写流畅，让人陶醉在其中，给人一种美好的感觉。

在这三位书法家中我最欣赏的是：王羲之。因为他20年临池写书，洗笔的.池都被他染成了黑色，才在书法上有了成就。在20年里，他不怕风吹雨打，天天在池边不停地练书法，我为他这种坚持不懈的精神感到敬佩。

书法是一种艺术，它让人心静，让人悦目，它给人带来舒畅的心情

我喜爱书法，它让我感到一种不一样的感觉，我一定还会了解有关书法作品的更多资料。

书法作文300字 篇5

曹子琪和我是好朋友，今天我们到少年宫练习完书法，妈妈带我和她到大润发去逛一逛。我们在超市里，买了许多好吃的。曹子琪要买果冻，可是，没有营养的.东西是不能吃的。她妈妈叫她不要买，她非要买，我一把就把她手上的果冻抢下来，放到货架上，曹子琪哭了。妈妈告诉过我，果冻里含有大量的铅。我把这件事情告诉了曹子琪，她还是哭。我看她哭了，心里很难过。于是，我跟她说：“不要哭了，笑一笑吧。”曹子琪还是在哭，但是，嘴角却有一点想笑。然后，我又说：“你马上就要笑了，你看，笑了笑了。”两个妈妈也在逗她笑，曹子琪终于开心地笑了。

我们又继续向前走，看到有人在买帐篷。那帐篷，有蓝色、红色、黄色，我非常想要，因为，我想把它放到我家的阁楼上，那样，我就可以睡在外面的地上了，那该多好呀！可是，妈妈不让我买，她让我长大了自己挣钱去买。我依依不舍地离开了那里。

今天，我们买了很多东西，也玩得很开心！

书法作文300字 篇6

今天下午17：25，我以紧张的心情参加了迎国庆书法比赛。由于太紧张我忘记准备材料了，当我听见“没材料的可以去外面拿”时，我的心才松懈的一点。

第一场比赛了15分钟，我的心也随着时间的变化，一点点的紧张起来，几乎几次想“临阵脱逃”，小A也说：“36记走为上策”。我说：“真跑还是假跑？”小A说：“假的.”。我想：“料你也没这个胆”。 终于到第二场了，当念到我的名字时，我的心几乎跳了出来，我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时，我悬着的心才慢慢掉了下来，如果你要问我：“紧张吗？”我紧张，紧张的四肢发麻，头晕眼花，不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。 好了，比赛开始了。一开始，我烦躁的写了几个字，写的丑死了。不过还好我及时调整了心态，静了下来，写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己：“这是我写的字吗？”是的，这是我写的。我自豪的回答了自己。

真是“功夫不负有心人”，我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧！

谢谢，教过我的老师们。

书法作文300字 篇7

要问天底下最爱写字的人是谁？不用猜，那一定是邓子怡同学啦。

她的眉毛浓浓的黑黑的，十分好看。眉毛下面的眼睛大大的，就像两颗黑葡萄。她还有张小小的像樱桃一样的'小嘴，可爱极了！

邓子怡很爱写字。有一次，学校举办了书法比赛，她一听到这个消息就赶快报名了。快到比赛那一天，她紧张地对我说：“快比赛了，我好紧张。”我笑眯眯地说：“没事，每个人都会这样的，没必要紧张，你是最棒的!”邓子怡紧张地说：“可是我怕我写不好看。”我再次鼓励她说：“我相信你一定可以的。”到了比赛那一天，我也去观看了，只见她深吸一口气，然后扎了个稳稳的马步后，手上的笔沾好墨，然后手一扬，就开始洋洋洒洒的写了起来。我在心里默默地鼓励她，希望他可以拿到前三名。第二天成绩出来了，她高兴地跑来跟我说：“我拿到了二等奖，太棒了！”我兴奋地说：“恭喜你，你就是最棒的！”她笑眯眯地说：“谢谢。”

这就是我的同学邓子怡，一个爱写字的同学。

书法作文300字 篇8

我的书法老师有一张幽默的嘴，常常喜欢说一些搞笑的话来逗我们开心。有一次，我旁边的几位姐姐在说悄悄话，书法老师听见了，一脸严肃地说：“谁在讲话，再讲话就把你的电源插头拔了。”我们听了顿时哈哈大笑。

我的书法老师还爱在头上戴一顶菲乐牌子的帽子，虽然是男的，却爱扎一条马尾辫。记得有一回，我和同桌在讨论书法老师为什么会扎马尾辫。一不小心，被顺风耳的书法老师听见了，这次，他不但没有批评我们，还得意洋洋地说：“这叫时尚，懂吗？”

我的书法老师还特别严厉，只要我的背没有坐直，他便拿起一根又细又长的`竹杆来敲我的背，吓得我赶紧挺直了背，不然，又要挨打了。看，又有一个调皮的小男孩，胸都贴到桌子上了，书法老师见了，赶紧拿起竹杆敲了下去，小男孩吓到了，只好坐得端端正正。

我的书法老师，你什么时候才不会留长发，不再那么严厉呢？