书籍伴我成长作文600字汇编10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的书籍伴我成长作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书籍伴我成长作文600字 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》 。首先我们问大家一个问题：你们都喜欢读书吗？

对，我们可能因为看过某本书从而有过幻想；也可能因为某本书从而拥有了梦想，这些书推动着我们，让我们不断向前；这些书鼓励着我们，让我们激流勇进。

《海底两万里》给了我们热血与幻想；《老人与海》给了我们坚强与自信；《汉姆雷特》给了我们勇气与坚持，这些书一步一步指导着我们，这些书一点一点改变着我们，它让我们明白了生命的意义，它让我们感受了繁华的悲哀。

当我们懂得了，清楚了书中的一切，我们就明白了，看清了事物的点点滴滴。时间把我们写成历史，我们把历史折叠成一篇篇的书籍。书中的对与错给了我们经验，书中的悲与喜给了我们情感。当我们长大了，懂事了，也会回味这一切。

曾经妖艳的花朵停止了呼吸，渗入大地没有人会注意，但它所散发的芬芳却被世人所牢记。它滋润着我们的生活，它陪伴着我们成长。

当我们老了，弱了，走不动了，我们再回首阅读过的书籍，我们会发现，书中原来是这般美好；当我们独自一人在心空下流泪、独自在夕阳和黄昏下安详的笑了，我们又会发现，自己这一生原来是这么美好的一本书。

自己的人生自己书写，自己书写的书籍大家一起来品味。

当我们感悟了，渗透了，我们就成长了；当我们随着书的精灵欣喜了，流泪了，我们也就成熟了。

我们老实，我们满足，因为书陪伴着我们；我们会感激，我们会欣赏，因为书启发着我们。

书籍永远伴随着我们成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

书籍伴我成长作文600字 篇2

书籍伴我成长从小长大，我最喜欢看书。这不，你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书，爸爸妈妈都叫我“书呆子”。

我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的书桌前，很寂寞。这时，我想起了我的好朋友——书，我走到书架前找了几本书，又经过厨房，这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前，津津有味的看起书来。正看到有趣的片段，妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈，一边继续看我的书。过了好一会儿，妈妈把菜端到桌子上，问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋，还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去，结果刚跑到商店，他们说已经没有馒头了。这不，晚上，我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校，我也会带几本书。

下课时，如果没有作业，我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次，我把一本作文书来看，不一会儿，上课铃声就响了，但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立，同学们都站起来喊老师好，惟独只有我一个人在坐着，手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一

顿，我的脸上火辣辣的，事情过去了好久，有时我想起来，就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后，又重看了几遍。我最熟悉的几本书，无论哪篇内容，我都记忆犹新。我的胆子很小，又是爸爸妈妈出去了，全家空荡荡的，只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理，我只好找我的“好朋友”去。

而且看得聚精会神，忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候，妈妈常给我买一些故事书。我那时还小，不识字。就只看插上的图画，自己也给他们编故事，有时自己还自言自语的说话呢！发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书，心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家，我急匆匆的拿出新书，恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友，它时时刻刻陪伴在我的左右，让我的成长历程更加多姿多彩。

书籍伴我成长作文600字 篇3

在成长的道路上，书籍一向是我最好的伙伴，在我伤心时给我安慰，失望时给我鼓励，它让我每一天都感到非常的充实、快乐。我爱书籍，它让我进步，它伴我成长！

在我刚上小学的时候，我并不喜欢读书，当时我经常想：“读书有什么好的，还不如看电视好呢！”但是慢慢地，在老师的带领下，我从开始读绘本到带拼音的书，渐渐地对读书有了兴趣，到了三年级，我从不爱看书的边界线慢慢漂移到了书的海洋，变成了一个“读书者”，每天我总会闻着淡淡的书香陶醉，书中的世界是丰富多彩的，走进《童眸》感受七十年代儿童的美好生活；《火印》中有我对日本人的憎恨和对雪儿的敬佩；《吃狼奶的羊》中动物之间的感情丰富、意志坚强让我感动；高尔基的《童年》中的阿廖沙的悲惨人生引起我深深的同情；科幻小说《地心游记》中不畏一切困难，执著追求的精神值得我们学习。

到了现在，书更是与我形影不离，我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了，《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事，《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界，沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理，曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮，伴我走过春秋冬夏，伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年，也为我的写作积累了好词佳句，夯实了写作基础。

今天的我，马上就要离开母校，进入新的学校，进入多梦的少年时代，但不管怎样，我仍然会坚持读书，因为书籍是知识的源泉，书籍是智慧的宝库，书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文600字 篇4

独自一人坐在书桌前，择一本书，打开它的扉页，一阵书香沁人心脾，能一个人在安静的地方读书，对我来说实在是一种无法言喻的美好享受。因为书在我心中留下太多记忆，需要我细细整理。

书，不知不觉已经陪伴我走过了这么多个四季，回首记忆，突然发现 书带给我的东西是如此的多。也是书让我明白了人生的道理。走在那人生道路上，一直有书陪伴着我，让我感到路并没有想象中的那么崎岖和泥泞。

书，伴我走过童年。

《格林意话》，在我童年记忆中留下了太多记忆，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……这些人生开始悲惨而结局幸福美好的人物形象让我满怀憧憬。我曾在脑海中无数次地构想自己未来的蓝图，我在想，我会不会像“卖火柴的小女孩”那样冻死在大雪纷纷的街头；我在想，我会不会像拇指姑娘那样有着如此渺小的身躯；我在想，我会不会像实际未穿衣的皇帝那样愚蠢……就这样，童年在我的担心和惊喜中瞬息而逝。

书，伴我走过少年。

《西游记》，在我少年记忆中留下了太多记忆。孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧，这一个个鲜明的人物个性让我明白了许多。孙悟空的机智、勇敢、忠心告诉我，与人相处要十分谨慎，要学会保护自己，对朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲为怀，告诉我与人相处要学会尊重他人，与他人友好互助；猪八戒对孙悟空的依赖告诉我，要适当地依靠他人，不要太逞能；沙僧的沉默和忍受，告诉我沉默是金，学会忍受也是走向成功的基础。就这样，少年在我的懵懂和明理中弹指而过。

书，伴我走向青春。

《感情青春》，在我此时的心中占有重要地位。青春！是龙一样的季节。在青春这条长路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食粮，它给予我的一切力量，让我进步，让我成长，我现在所在的这条马路上，人人都在比赛，《感悟青春》告诉我“不进则退”，所以我将付出更大的努力，勇往直前。

书，伴我一生；书，伴我成长。

书籍伴我成长作文600字 篇5

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边，是的，书籍的确能使人进步，使人拥有文化，使人站在精神的最高处。

儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书，那时我仿佛被书施了一个魔法，沉浸在故事里，无法自拔。看安徒生的童话，体会丑小鸭的蜕变；看灰姑娘的经历，体会人间的辛酸；看寓言故事，体会动物的奇妙……正是这些，使我的稚嫩时期变得丰富多彩，还给予了我只有在书中才有的.乐趣与快乐。

所有的书籍并非是充满神话的传说，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节，常常使我们动情。

每次我不开心，就会拿起书看上一天。一次我考试失利，与朋友产生矛盾，心理的委屈如洪水般暴涨，若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》，我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺，上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好，也聆听不了世界的声音。可正是如此，她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏，成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人：世间没有什么过不去的坎，只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢？

上了初中的我，如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔，就不拘泥于通俗易懂的书，而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》，似一面中国旧社会的镜子，呈现出旧社会的封建模样；读列夫托尔斯泰的小说，似一把锃亮的剑，刻入人的骨子里；读冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心旷神怡。

书籍陪伴了我十几个春秋，如良师一般陪伴着我，更是我内心的伴侣，给予我快乐，教会我道理，陪伴我成长。

现在，我与书籍逐渐融为一体，密不可分，它渐渐成为我人生中的意义所在。

书籍伴我成长作文600字 篇6

书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我干枯的心灵；书是一只船，载我驶向知识的海洋；书是一碗饭，用远为我提供营养；书是一个凉亭，让我心烦意乱时，找到心灵的栖息地。人离不开书本，就像鱼离不开水一样；人需要知识，就像花草树木需要营养一样。

书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到这美丽的万千世界；他像是我的“双手”，让我可以抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍这世界的每一个角落。

书是我人生的朋友。小时候，我不谙世事，对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的，这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是，我便走上了识字的崭新道路。以前，我放学回到家写完作业，便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在，我则是躺在床上或是卧在沙发上，如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着，细细地品味着。我觉得这是一种享受，因为可以不用在意时间的流逝，任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落，看着阳光不再灿烂，看着一页页书翻过。看累时，便闭上眼睛，在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的，也是十分充实的。

看着看着，随着光阴的流逝，我书架上的书也越来越多，类型也是五花八门的。我什么书都看，随心所欲，喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空，就会看书。

书是我的朋友，是陪伴我成长的老师

书籍伴我成长作文600字 篇7

从小学到初中，书籍一直陪伴着我。

小时候，我就表现出强烈的阅读欲望。没事的时候，我总喜欢捧着一本好书坐在阳台的长凳上津津有味地阅读，暖洋洋的阳光透过窗户照在身上，身边再配上一杯香茗，真是说不出的惬意。我从小就享受这种过程——这种能够自由汲取新鲜知识的过程，而不光是学习语文课本上一些死板的课文，所以渐渐地，我的思维也因此而拓宽，思路更加开阔，书籍为我打开了一扇一扇知识的大门，丰富了我的学识。

随着年龄与阅历的增长，我手中的书也从最开始的《童话寓言故事》变成《金庸群侠传》，又变成四大名著，最后到《鲁迅散文集》。在这些书中或许有读不懂的字词，但随身常备的字典总能给予我最需要的帮助，这又加强了我的自主学习能力和动手能力。通过阅读这些书籍，我开始了对这个世界的第二次认识。我开始自己去思索，去怀疑，去发现。我不再盲目的相信媒体，我对各种事情也有了自己的看法，所以书对我的成长有着不可或缺的作用。书籍陪伴着我的成长，我的成长也离不开书籍的帮助。

在书籍的海洋中，我见识过《西游记》中孙悟空的机智勇敢，《三国演义》中曹操的枭雄风范，《水浒传》中梁山好汉的豪爽与不羁，《红楼梦》中贾宝玉的风流倜傥；我被卡西莫多的善良所感动，明白了美丑无关外表，我和鲁迅一起在“仙台”读书，因为日本人的非人行为而义愤填膺，我又沉醉于基督山伯爵的传奇生活而不能自拔。可以说，书籍一直陪伴着我、影响着我的思想和行为。

书籍会陪伴我的一生，它将是我一生的良师益友。

书籍伴我成长作文600字 篇8

书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是智慧的启迪，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间。我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。

我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了很多书， 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的回忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。

我爱看的书很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”，他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。

读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。

书是人类思想的结晶，也是一把开启智慧大门的钥匙，是人们精选出来的财富，也是我们的朋友，无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好朋友，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年，书给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本书就像一扇扇窗囗，向我展示着知识的海洋，我爱你书。

书籍伴我成长作文600字 篇9

每个人的成长路上，都离不开陪伴。它在你沮丧的时候，能为你带来欢乐；在你彷徨的时候，能为你指明方向；在你受伤的时候，能给予你安慰；在成功的时候，能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西，当然是非书籍莫属了。

其实，小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时，那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体，无一例外都是密密麻麻的黑色小方块，集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的要求下，我也曾逼迫自己去阅读，但始终静不下心来，集中不了注意力。从此便见到书就恐慌，连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。

我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的我要学习写作文，而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息，宛如晴天霹雳，立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶，看来，我是逃不过这次了！我为不想看书磨蹭了半天，实在没有时间了，便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，在妈妈的“威逼利诱”下，坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中，我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”，可真有趣！

自这以后，我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡，带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后，坐在椅子上，手里捧着一本书，边品味着茶，边嗅着书墨的清香。阳光正暖，岁月静好。

读书是一种美丽的享受，是书籍，让我的世界更加丰富多彩。在这里，我想借这个机会，对一直陪伴我的书籍说一声：“谢谢”！

书籍伴我成长作文600字 篇10

从一年级到五年级，每一次订阅报刊的时候，我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》！”

小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章，有梦幻类的，也有名篇类的，还有搞笑类的……让我应接不暇，眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有：《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……

有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了，现在的小学生为什么不喜欢写作的原因，叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章，不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它，感受它，体验它的奥妙，还要“多读书，读好书。”边读边记，边写边记，以备后用。在文章中利用上去。

想一想文章说的，细品，作者说的太正确了，我们为什么不喜欢写作，就是因为我们小孩子喜欢在家里，看电视，玩电脑，写作业不经常出去体验世界上美好的生活，所以孩子没有东西可写，积累的词不多，不会写。

还有精彩的一篇：《失败是成就 》，这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡 ，试验失败了1200次，一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。

还有笑哈哈：里面有许多的笑话，在你郁闷的时候，看看他，会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈，不快乐也要看笑哈哈。

《小学生文摘》这一本书从一年级陪伴我到五年级，让我更加的“爱”它，“喜欢”它。让我们在书籍写作的大海里畅游吧！也希望大家来细品《小学生文摘》吧！