【精华】书籍作文锦集三篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的书籍作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书籍作文 篇1书籍,是我儿时的玩具,是我童年的乐园,是我少年是的沉思。书籍,伴我成长。
我第一次见到“书”,是在两、三岁的时候,爸爸、妈 妈给我念故事,书里可爱的任务,神奇的世界,早我的眼里是那么多新奇。那时,书是我的玩具。
上幼儿园后,我第一次见到“教科书”,到了那时。我才意识到我就像是一颗小树苗,只有汲取知识,才能柱状成长。老师教给我们很多,只可惜时隔太久,我早已忘记。那时的书大多都是图文并茂的,在现在看来,都是那么多五彩缤纷。那时的我在书里随着小鸭子畅游小河,随着米老鼠游玩世界......那时,书真是我的游乐园。
到了小学,我才真正地爱上书,尤其是在高年级。我爱科幻,爱那奇幻都是世界,我渴望飞翔;我爱小说,爱那书里鲜活的人物,仿佛我与他们同呼吸共命运;我爱散文,爱那细腻的语言,深深的情感...... 但我最爱的还是散文,如此唯美动人。记得有一次,在深夜里,我读了一篇凄美的散文,不知不觉眼泪便趟了下来......那时,书是我灵动的思绪。
上了中学以后,虽然学业繁重,但我总会抽出一些时间去读书,但读的是像《读者》之类富有哲理的书,它不知汇集着多少前人的智慧,启发着人们。那时。书已经是我生命中不可缺少的一部分。
书籍,伴随成长。我在书籍中感受到了生命的真谛。书籍,是我儿时的玩具,是我童年的`乐园,是我少年时代沉思,是我生命中不可缺少的一部分。它带着我向广阔的大海驶去。书籍,我从中得到了快乐!书籍,伴我成长!
书籍作文 篇2 书是人类进步的阶梯,我很喜欢阅读,我喜欢看各种书,我觉得书籍让我懂得了很多我平时不知道的道理,书就是我人生的老师。
阅读,提高了我的作文水平。在一年级时,我就开始读一些有拼音的书;二年级时,我渐渐的开始读了《格林童话》、《神话故事》……;三年级时开始写作文了,我便读了一些作文书,《日记起步》等等。到了四年级我便开始读《十万个为什么》、杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……;到了五年级我喜欢上了小说,就这个暑假,我看了《假如给我三天光明》和《小豆豆频道》。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等写作文时,就可以得心应手了。
阅读,使我增长了知识,开阔了视野。在小时候,我脑子里有很多问题,如:天上为什么有月亮,小鸟为什么在天上飞?等等,自从我看了书以后,我便把这些问题全部解决掉了,所以,我从小便对书有深深的感情。
书籍是我们最好的精神食粮,古今中外有成就的人都是喜欢阅读并从中吸取养分的人,让我们也养成良好的阅读习惯,阅读让我成长,我一定会和好书做朋友的!
书籍作文 篇3曾经那个看到书就想“撞墙”的幼稚小女孩,转眼间成了一个为书籍而疯狂的六年级的学生。在这六年里:我看遍了各种书,有杨红樱阿姨写的《笑猫日记》;伍美珍姐姐写的《阳光姐姐小说派》;还有欧阳幻象叔叔写的《查理九世》……我不知道从什么时候开始,我对书籍这么得感兴趣?其实这一切的一切都是我的姐姐,才让我那么喜爱看书的!那是我刚上一年级的时候,刚读完大学的姐姐送我一本《安徒生童话》,我欣喜诺狂的接过这本书,津津有味的“啃”起来。我坐在椅子上,看着看着忘乎了所以……吃饭了,我恋恋不舍的放下书,开始吃饭。到了晚上,我在梦里,做了一个的梦:我正在看安妮,见证那些少年曾热爱,却正在遗忘的人和事;看爱玲,如心底绽放出一朵盛大而脆弱的花朵,沉淀过的花香掷地有声;读金庸,江湖险恶,扑朔迷离,剑客柔情,荡气回肠,既有重情重义的侠士,又有轰轰烈烈的爱情。在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。
书籍给我带来了我们意想不到的知识和道理……抛开一切的杂念,从零开始吧!
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书籍伴我成长作文(优选)
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(精选)书籍购买请示集合
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(精华)书籍是人类进步的阶梯作文
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书籍是人类进步的阶梯作文(精选14篇)
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