精选书籍作文汇编5篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的书籍作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书籍作文 篇1

读书破万卷，下笔如有神。

——题记

人生道路之漫长，唯知识这条路是必经之路。而丰收知识的前提是要与书籍结伴而行。

与书籍结伴而行——古人的多愁善感

书中之路，蜿蜒曲折，跌宕起伏。在许多古诗词中，我可以领略到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的哀愁；我可以感受到“物是人非事事休，欲语泪先流。”的凄凉。我可以体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；我可以联想到“大漠孤烟直，长河落日圆。”的诗中几何……行走在这样一条美妙而又伤感的道路，妙哉！妙哉！吾不枉此行。

与书籍结伴而行——名人的著作

“与书籍结伴”必须先读许多书；曹雪芹的《红楼梦》中，人物描写的细致入微，就连服饰也都一一道来，不仅是服装，就连一些小小的礼仪也都写的绘声绘色；罗曼罗兰的《名人传》中，贝多芬的自身经历，感动着无数人，米开朗琪罗对艺术的追求，让人叹服；列夫托尔斯泰的文章，无不使人惊叹，是人震撼。高尔基的《童年，在人间，我的大学》，以小说中的人物自喻，道出了悲惨的经历，与社会统治的黑暗……行走在这样一条丰富而又繁荣的道路，观看人间百态，丰富自我阅历，吾不枉此行。

与书籍结伴而行——“解题导师”

书，不仅仅用在文科上，理科也同样需要书，有些题目非常的刁钻，可能有许多种解法，但想要参透里面的奥秘，有时可以多看一些书，多学一些解题妙招，例如，多做一些题，多看一些书，仔细，认真的阅读数中给你的解析，并且做笔记，扩大自己的知识面，发掘自己的能力，从中获益匪浅。

我所谓的“解题”还有另一种意思，我们可以从书中解决生活中的小问题。譬如，孔子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”是啊，人的大富大贵权掌握在自己手中，所以命运更是如此。如果你富了，贵了就大肆挥霍，坐吃山空，那你就真正的失败了。行走在这条难题与道理的辛苦旅程中，吾不枉此行。

与书籍结伴而行——悠悠我心

境由心生，心随境变，天雨的时候，心晴便是晴；天晴的时候，心雨即是雨。

因为你积累的多了，不管你遇到怎样境地，总会想起一些似曾相识的东西来。当你遇到难题，百思不得其解的时候，心里面油然而生“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们突然从难题中解脱出来的时候，我们又会想到：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”行走在这条心灵的道路上，吾不枉此行。

我们所要读的书，不仅仅是我们真实可感的书，人生是一本书，书中的风景独好，若停留太久，便不再如以前那样美好；书中所遇到的人和事都将会被时间一一排列起来，编篡成一个个小故事，我们的书就是我们的人生，与书籍结伴而行，一份难得的好心情；与书籍结伴而行，此为人生好不一大了乐哉！

书籍作文 篇2

人们都说，“书籍是人类的灵魂”、“书是精神食粮”、“书籍是人类进步的阶梯”……这此五花八门的名言，一定是出自爱书人之口。我也是其中一个爱书人。因为书给了我快乐，还给了我人生大道理。

许多人一捧起书就到了忘我的地步，我也不例外。炎炎夏日，人们躲在房间里吹空调、吃西瓜，我则在看书。一看就是三个小时，书中精彩内容伴我度过了炎热的中午。记得有一次，我从11点半看到2点半，书是看了五、六本，可是，我的汗也流了满身，蚊虫也趁机大饱口福，一吸就是4个包。呼，没办法，谁叫书里有个“吸魂怪”把我吸引住了呢？

近两年来，我家的藏书，被我翻来覆去，看了又看，没书看了！我便软件磨硬泡地“逼”妈妈去订杂志。我一口气选了《实用文摘》、《快乐作文与阅读》、《课堂内外.创新作文》、《小学生阅读》、《少年作家》……妈妈马上崩溃了：这些书全年定价600多元！妈妈斩钉截铁地拒绝了，只选了《快乐作文与阅读》和《课堂内外.创新作文》。要知道，这两种书每月各1本，哪够我看呀。我便把多余的时间利用起来，在午间时向同学借看《实用文摘》和《小学生阅读》。这样既不无聊，又能看到别的书，还能省钱，真是一箭三雕！

我爱书，书中有好词佳句，有精彩片段，引人深思。在《罪马》的大结局中，白珊瑚守墓，让我不禁思考，白珊瑚是一匹“罪马”吗？不！是它不小心害死了主人，但它对主人的感情也最深。奔跑追逐汽车，是因为担心主人的安危；毫不反抗接受剽马之刑，是为自己赎罪；让出头马位置，平息马群内乱，为马戏团生下一儿一女，给马戏团做出最后贡献才出逃，是想用自己的后半辈子守护主人的基地。这样一“罪马”，给我太多的感动，弄得我泪水汪汪！直到现在我还回味无穷，还有《笑猫日记之从外星球来的孩子》中，我更是吸取了无穷的力量；胖头真的不如弟弟妹妹吗？不！胖头没有二丫灵巧，没有三宝聪明，但它认真，专注！不然，它怎么能学会了弹钢琴，还学会笑？啊！连一只笨猫都能克服重重困难，那我们呢？有的人碰到一丁点小困难就吓得直打啰唆；有的人一听说有困难就怕得不行了。跟胖头比起来，我们真的自叹不如啊！

我还喜欢阅读叙写动物的书，掌握了不少动物的知识，揭开了它们的秘密，如：兔子爱吃蔬菜，在投喂前要先洗净，把表面上的水晾干，前天晚上剩下的食物要及时清理，不新鲜的'、枯萎的或者不干净的饲料，会对兔子的健康造成损害。不要给兔子吃甜食等。这些都称是基本的常识啊！

没错，书籍伴我们成长！它为我们编织出了五彩斑斓的人生！让我们都爱上书籍，爱上阅读，一起享受阅读书籍的乐趣！

书籍作文 篇3

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻就十分贴切。

儿时，我就对书好奇。五六岁时，我已经粗识文字，知道读书。每看到那些手里捧着书的孩子，我就很欣赏，拿起一本书开始读起来。自从我读了书，我就感觉我的小脑瓜里有了知识，觉得这是一种乐趣。

每次自己在家，只要有书作伴，我便不再孤独，不感到害怕。

八九岁时，我接触书更多了，《格林童话》《365夜好故事》《爱的教育》……看了《鹦鹉的故事》我觉得做人要有乐观主义精神；看了《汤姆叔叔的小屋》我忍不住眼泪花花，像断了线的珠子。

十一二岁，我就不只看小故事书，开始看一些名著。《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……书，给我带来了快乐，当然，它不只给我带来了快乐，也带来了忧伤。

看了那些感人的文章，我觉得不能只看快乐的故事，看一些感人的故事更让人回味无穷。

书给我带来了快乐，给我带来了忧伤，给我带来了……

书给予了我太多，我为什么不感谢它呢？

书籍作文 篇4

闲来无事的时候，我总喜欢一个人在房间里看书，最喜欢的是我的那本《四库全书》。

所谓四库，指的是字词库、语库、文库、资料库。

字词库中有包括四部分：语音、汉字、同义词和反义词。语音自然就是字词的拼音，不仅会把字词的拼音完整的展示出来，还会将它们在不同情况下的意思准确的写出来，让我看了收获颇丰。

语库中只有三部分：成语故事、歇后语、名言警句。成语故事是我比较喜欢的，因为我们都爱看故事嘛，同时也能让我记住这些成语的大意，等老师讲成语时，我能知道成语的意思，能更好的听懂老师讲课。看了有些歇后语后能让我开怀大笑，比如，癞蛤蟆跳三跳——还要歇一歇。而名言警句则是作为积累，每天记一个，还能将它写进作文里，给作文增添色彩。

资料库主要是教我们写作文时要认真审题，选择题材，巧妙构思。同时还告诉我们在写作时要运用优美的词语，这就要与之前的字词库联系起来了。还有运用一些修辞手法，也可以给文章添增色彩，使文章看起来不那么平淡。

而我最喜欢的是文库了。主要包括童话、寓言、民间故事、神话故事、现代文阅读。也是整本书里内容最多的部分。里面差不多都讲的故事之类的，有开心的故事，结局悲惨的故事等，这些故事都让我十分感兴趣，同时也能将我读过的故事讲给同学们听，比如嫦娥奔月、女娲补天、牛郎织女等，这些都是我印象深刻的故事，耐人寻味。

因此，看了这本书后，让我学到了许多课外和课内的知识，让我受益匪浅。

书籍作文 篇5

高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，我对这句话深有体会，所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

记得有一次，妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜，让我看完书再吃，所以，那一次让我真正的爱上了书，也因此对看书有了兴趣。

每次，只要一买来了新书，我都会迫不及待地跑过去，仔细端详着，就像在看好吃的蜂蜜一样。

二年级时，我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久，老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想，这不是二年级的时候看过的吗？天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子，于是，我勇敢地举起了手，大声说出了正确答案，那些同学这才转过神来，但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的问题，正当他们在冥思苦想的时候，我又说出了答案。下面的几题，我又连续抢答，老师们纷纷鼓掌。

这些知识都是书籍给我的，所以我万分感谢它。