精选书籍伴我成长作文汇编九篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的书籍伴我成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书籍伴我成长作文 篇1

书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。

幼时，我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本，虽然一页没有几个字，只有图画，但总能让我读的津津有味，浮想联翩，《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们，就如鱼儿离不开水，我与书共舞。

刚上小学时，我学会了认字，看了许多文艺书籍《基督山伯爵》，《汤姆索亚历险记》……我读得很快，最初吸引我的是故事，是各种人物的命运。大有不求甚解，囫囵吞枣的味道。只要一有书，我就会如饥似渴的看起来，似乎忘记了全世界，我与书共舞。

现在，老师一直在强调阅读的重要性，带着我们读了四大名著，《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌，我开始邯郸学步，先是写了一些散文，然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好，我也因此深受鼓励。我与书共舞。

书籍增长了我的智慧，滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地；我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻；我对孙悟空的七十二变拜倒辕门；我对林黛玉悲惨的身世表示同情……

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”，书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同，书籍伴我成长，我与书共舞。

书籍伴我成长作文 篇2

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。要我说，书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长？成长包含了坚强，坚毅，善良，爱心，以及助人为乐。而这些东西，我们真的可以在书籍里面学到吗？答：可以。每一本书都或多或少的含着一些道理，有可能教你怎样帮助别人，有可能教你怎样保护自己，有可能教你遇到危险时怎样做，总之，每一本书都会有自己的真谛，就看你要怎么理解它，怎么去领悟它。

在我阅读了众多书当中，我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》，这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子，但是却因为一场病被夺去了视觉，听觉，还不能说话。刚开始，她也很烦躁，经常乱扔东西，乱发脾气，认为这个世界上没有希望了。但是，后来，海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风，感受花朵的怒放；在夏天领着海伦感受太阳的热情，感受希望；在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟，感受树叶的纹理；在冬天领着海伦感受雪花的美丽，感受刺骨的寒风。渐渐的，海伦对生活开始充满希望，不再暴跳如雷，也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候，她会和老师一起，给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书，后来，她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷，她在学习上遇到了很多的困难，遭受很多人的冷嘲热讽，但她仍然很努力的学习，后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

从海伦凯勒的身上，我体会到了她的坚韧不拔，体会到了她的不放弃，更体会到了她学习的热情。想一想，她是一个先天缺陷多么大的人，但她还是跟我们一样学习，取得一样的成就，甚至成就比我们更大。再说，她遭受的压力，委屈，也不是我们一般人能比拟的。她听不见，看不见，也不能说话，唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下，她竟然还能学会五种语言！我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成，但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的身上学到了坚强，学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃，可能你的学业就会半途而废；如果轻易放弃，可能你就看不到明天太阳升起了；如果轻易放弃，可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊，如果能再多坚持那么一会儿，可能你就可以看到美好的日出了。

那么多的人物，那么多的故事，那么多的真理，你全都学会了吗？在书籍当中，我们能学到的不仅仅只有那么多，很可以延伸出更多的意思。书籍，伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇3

人们都说，“书籍是人类的灵魂”、“书是精神食粮”、“书籍是人类进步的阶梯”……这此五花八门的'名言，一定是出自爱书人之口。我也是其中一个爱书人。因为书给了我快乐，还给了我人生大道理。

许多人一捧起书就到了忘我的地步，我也不例外。炎炎夏日，人们躲在房间里吹空调、吃西瓜，我则在看书。一看就是三个小时，书中精彩内容伴我度过了炎热的中午。记得有一次，我从11点半看到2点半，书是看了五、六本，可是，我的汗也流了满身，蚊虫也趁机大饱口福，一吸就是4个包。呼，没办法，谁叫书里有个“吸魂怪”把我吸引住了呢？

近两年来，我家的藏书，被我翻来覆去，看了又看，没书看了！我便软件磨硬泡地“逼”妈妈去订杂志。我一口气选了《实用文摘》、《快乐作文与阅读》、《课堂内外.创新作文》、《小学生阅读》、《少年作家》……妈妈马上崩溃了：这些书全年定价600多元！妈妈斩钉截铁地拒绝了，只选了《快乐作文与阅读》和《课堂内外.创新作文》。要知道，这两种书每月各1本，哪够我看呀。我便把多余的时间利用起来，在午间时向同学借看《实用文摘》和《小学生阅读》。这样既不无聊，又能看到别的书，还能省钱，真是一箭三雕！

我爱书，书中有好词佳句，有精彩片段，引人深思。在《罪马》的大结局中，白珊瑚守墓，让我不禁思考，白珊瑚是一匹“罪马”吗？不！是它不小心害死了主人，但它对主人的感情也最深。奔跑追逐汽车，是因为担心主人的安危；毫不反抗接受剽马之刑，是为自己赎罪；让出头马位置，平息马群内乱，为马戏团生下一儿一女，给马戏团做出最后贡献才出逃，是想用自己的后半辈子守护主人的基地。这样一“罪马”，给我太多的感动，弄得我泪水汪汪！直到现在我还回味无穷，还有《笑猫日记之从外星球来的孩子》中，我更是吸取了无穷的力量；胖头真的不如弟弟妹妹吗？不！胖头没有二丫灵巧，没有三宝聪明，但它认真，专注！不然，它怎么能学会了弹钢琴，还学会笑？啊！连一只笨猫都能克服重重困难，那我们呢？有的人碰到一丁点小困难就吓得直打啰唆；有的人一听说有困难就怕得不行了。跟胖头比起来，我们真的自叹不如啊！

我还喜欢阅读叙写动物的书，掌握了不少动物的知识，揭开了它们的秘密，如：兔子爱吃蔬菜，在投喂前要先洗净，把表面上的水晾干，前天晚上剩下的食物要及时清理，不新鲜的、枯萎的或者不干净的饲料，会对兔子的健康造成损害。不要给兔子吃甜食等。这些都称是基本的常识啊！

没错，书籍伴我们成长！它为我们编织出了五彩斑斓的人生！让我们都爱上书籍，爱上阅读，一起享受阅读书籍的乐趣！

书籍伴我成长作文 篇4

我最喜欢读的一本书是《伊索寓言》，而且百读不厌，因为这本书使我在人生成长道路上学到了许多做人的道理。

《伊索寓言》给我印象最深的故事是“挤奶姑娘”和“守财奴”。故事中的挤奶姑娘，头顶一罐牛奶，然后她就对未来充满美好的想象。由于完全沉浸在想象中，所以头上的牛奶罐掉了下来，一切都消失了。这个寓言告诉我，一味不切合实际的空想，是不会给自己带来任何好处的。所以读完这个故事后，我懂得了不能只靠空想自己的未来，我们必须要付出实际行动，一定要让美好的想象都变成现实。

“守财奴”这个故事中的主人公得到了一大块金子，但他不用，而是把它埋在了一个隐蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人发现了，并被那个人偷走了，他的邻居得知后，对他说：“别再难过了，用一块石头代替金块埋在那里，这与你真正有金块的感觉没什么不同，反正你拥有金块时也从没使用过。”那个人觉得有道理，于是就照他邻居说的办了。这个寓言说明，拥有财富，如果根本不使用，就等于没有。我不由得想到了贫困地区的人民和青海玉树灾区人民，他们多么希望有财富的人能帮助他们度过难关啊！如果我拥有一大笔钱，就先拿出来，捐给希望工程。因为当我们坐在宽敞的教室里学习知识时，灾区和贫困地区小朋友们还在那里受着煎熬，我多么希望他们能和我们一样啊！

这本书对我非常有好处，使我懂得了许多做人的道理。其实只要我们用心去读，每一本好书都会让我们受益匪浅。今后，我还要不断地阅读和收获，让有益的书籍伴我成长！

书籍伴我成长作文 篇5

书是无声的老师，一代又一代的知识传承，保留下来，是思想之船，小心翼翼的带着一个有一个的知识漂洋过海，书是人类进步的阶梯，如果没有饭吃，你会饿肚子，但如果没有树立的只是去填充你的大脑，你将变得愚笨无知。

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人铺在面包上。”刘白宇说过：“我爱书。我常常站在书架前，这是我觉得展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的宇宙，一个苍茫的宇宙。”这些都体会出了名人对于书籍的渴望与向往，他们都取得了伟大的成就但并没有应此而放弃对书籍的探索，我们这些祖国的花朵，难道不应该在书堆里获取丰富的知识营养吗？生活没有书籍就像大地没有阳光，大脑没有知识则像鸟儿没有翅膀，而知识来源于书籍，知识想无边的宇宙一样无穷无尽，只有用书做你的翅膀，才能在这里自由飞翔。

让书香环绕着我，书籍伴随着我，我像一棵幼苗在书堆里茁壮成长，活到老学到老。老师和父母不能陪你一辈子，而书籍却能伴你一生。

读书破万卷下笔如有神，可知人不能没有书，时时刻刻问自己一句——今天，我读书了吗？

书籍伴我成长作文 篇6

书是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷进。可以这样说，没有一位成功人士背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这样为我在知识海洋中导航的航标针。

读书，会提高我的作文水品。从小一有空我就会看《格林童话》《公主童话》等课外读物，本来，我不认识字，可是，家里有个小黑板，妈妈每天都将故事中的字写在小黑板上，教我读，就这样，我就认识故事中的字了。还能把一个故事背的滚瓜烂熟。读书使我敞开了视野，念幼儿园的时候，我的脑子里总有些奇怪的问题，比如：为什么小鸟要在天空上飞？为什么人类不能再水里呼吸？等等，但我上了小学以后，很多问题都迎刃而解了，甚至有些时候可以当上弟弟妹妹的小老师了。每当这时，我会想读书的好处。

所以，我坚定“我要多读书，才能长见识”的信念。读书丰富了我的想象力，还记得上三年级时写的一篇作文《秋天》，我竟然毫不犹豫的写了一篇不好的作文，老师批评了我。我不甘心，于是下定决心要把作文写好。所以，我要多看些对作文有帮助的书。书是我们的良师益友，也是是进步的阶梯，书是所有一切，如果你想长大有成就，为祖国做出贡献，只有读书。

书籍伴我成长作文 篇7

莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是啊！书籍就如同阳光，让我们的生活丰富多彩；书籍就如同翅膀，使我们在广阔的天空展翅翱翔；书籍就如同小船，让我们在知识的海洋里勇往直前。书是我最好的朋友，它伴着我一路成长。

三岁的童话故事

三岁，在妈妈娓娓动听的故事声中我总能安眠入睡。在一个个生动的故事中，我知道了白雪公主、小红帽、卖火柴的小女孩、青蛙王子

四岁的图画书

四岁的我，开始照着《儿童简笔画》描红，它不仅使我能分辨出各种色彩，几何图形，而且认识了不计其数的动物和千奇百怪的植物。

五岁的唐诗三百首

五岁，我开始接触唐诗三百首，尽管不理解诗意，但并不妨碍我囫囵吞枣地死记硬背。每当有客人来时，我便迫不及待地卖弄起床前明月光，疑是地上霜

六岁的课本

六岁，我上小学一年级了！在老师带领下，我遨游在知识的海洋里。随着一天天的学习，我认识的字越来越多，每当鲜红的100分拿在手时，我自豪极了！从此学习知识，掌握本领，考出好成绩成为我的小小目标。

七岁的故事书

到了七岁，在同学们的介绍下，我又沉迷于那变化无穷的故事书。一波三折的故事令我废寝忘食，丰富的内容让我沉迷于其间，会随着故事情节的发展或高兴、或紧张、或失望、或难过，读书让我不仅品尝的是欢乐，还有酸甜苦辣，真是五味俱全呀！

八岁的《百科全书》

在八岁生日上，我得到了爸爸赠送的《百科全书》，我又开始探索地球乃至宇宙的奥秘。通过阅读，从巨大浩瀚的星系到极其微小的细菌，从古代文明到现代社会我都有所了解，且使我明白了科学家之所以这么博学，也是多读书，多思考的结果。

九岁的《儿童文学》

九岁，爸爸为了加强我的阅读能力，便给我订阅了《儿童文学》，阅读着那些相仿年纪同学写的一篇篇优美的文章，我积累了许多好词好句。随着阅读数量的增加，我的情感越来越丰富，写作文更加得心应手。

十岁的儿童版四大名著

十岁，我已不满足科普书了，我开始向四大名著发起进攻。《水浒传》中梁山泊的108位绿林好汉的豪爽仗义令我佩服；《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉最终未能结成伴侣让我伤心不已；《三国演义》中三雄相争的许多故事，让我百看不厌；《西游记》唐僧师徒四人西天取经经历的种种磨难，使我对不经历风雨，怎能见彩虹这个道理更加铭记在心。

十一岁尝试创作

十一岁，我开始了自己的创作之路，尽管编的故事情节还不够曲折，语言也很稚嫩，面对在别人眼中错误百出的处女作，我爱不释手，流下幸福的泪水。

转眼间，十一年过去了，我童年的玩伴换了一个又一个，但书籍这个朋友始终伴随在我的左右。随着年龄的增长，我的求知欲越来越强，阅读的范围越来越广，收获的成果也越来越多。我坚信，只要我坚持不懈，总有一天，我的作品会成为小朋友喜欢的读物，也会伴随他们一路成长！

书籍伴我成长作文 篇8

书是我在家里最好的伙伴，尤其是课外书，它们是我成长的必需品。

我有好多本书，各种类的，但我没有不适合我看的，比如，青春杂志《小小姐》、《阳光姐姐嘉年华》等。我都很喜欢 。

寒假的时候，我和爸爸妈妈去安徽外婆家过年，我带了许多书，有《同桌冤家》、《纯真派》等，到了外婆家，我白天和我表妹玩，在那边，我有许多好朋友和亲戚，白天就和他们一起玩。一到晚上，我就躺在床上或坐在床上看书，有一天吃晚饭时，我正在聚精会神的看一本书，以至于他们喊我吃饭我都没听到，因为我正看到最精彩的地方，等听到之后，我连说几声“等一下”，等到妈妈拧着我的耳朵到饭桌前时，我发现我是最后一个上桌的了，但我并没有想吃饭，实在没胃口，连扒了几口饭之后，就打招呼走了接着就坐在床上看书了，对我来说，书比饭的味道好多了。

上学时，我对课外书的兴趣依然不变，只要有时间，我都会看书，一到周末，我就缠着爸爸带我去江宁图书大厦，因为那里的书比我家的书多的太多了，到那也能在哪买几本书回家，不然星期一到星期五又没书看了，有一次在图书大厦里，在三楼的课外读物专栏看《小虎冒险队》，好吧，我承认我有一些幼稚，但是我很佩服三只小虎的侦探能力，但因为这本书字大书小书本薄，想让我爸买，简直是无稽之谈，，所以我只能拿着一本书坐在地上，看了三分之一时，我的下半身已经麻了，我换了一个姿态坐着，但没过多久又麻了，我索性不管他了，直到看完时，正准备换书时，爸爸从后面拍了我一下子，吓了我一跳，我想站起来，可下半身已经彻底麻了，我喊爸爸拉我一把，才站起来，等脚好了爸爸就要带我回家了，我只能一一不舍的离开了，拿了一本《红瓦黑瓦》和一本杂志离开了。

一回到家里，我就趴在床看书了，书的诱惑对我来说实在太大了。吃饭时，又忘了，结果又挨了爸妈一顿骂，唉。惨啊！

我很喜欢看书，以至于达到了忘乎所以的程度，它是我成长比较重要的一部分。我会把这种朋友变得越来越多，我的生活将越来越有趣。

书籍伴我成长作文 篇9

我喜欢看书，弹指间，书籍已伴我度过了数个春秋。

书中有颜如玉，有黄金屋，有千种粟，有太多太多精彩纷呈，可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆，最终攻灭吴国，得报大仇。看项羽破釜沉舟，大败秦军，建功立业。那时我尚年少，只是懵懂的觉得勾践好有毅力，项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”这些句子，我不由得又拿出尘封已久的《史记》，重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年，我心中又多了些许感触。书读多遍，总有新发现。

看《明朝那些事儿》，其中的王阳明醉心研习儒家经典，他修身齐家治国平天下，不阿权贵，率真坦诚，与艰苦境地中悟出人生方向，看完他的故事，又想想自己，有些羞愧，不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛，他不惧权倾朝野的严嵩，冒死上谏。他宁死不屈的风骨，割肉疗伤的坚毅，舍身为国的精神，涤荡着我的心灵。

慢慢的我看了许多书，也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴，《简爱》里简爱主动放弃的伟大，《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书，我都会得到许多东西，或是一种精神，或是一个经验……它们都陪伴着我住，给我养料，助我心灵的成长。每当我遇到困难时，勾践坚持不懈的毅力，项羽绝地求生的勇气，王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我，给我力量。而杨继盛舍身为国的故事，在我心中悄然种下了爱国的种子。

每当在课堂上，老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候，看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神，我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐，助我进步。

书籍让我们的眼界更加开阔，书籍让我们追梦的脚步更有力量，书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中，在书海里扬帆，前进！