【实用】书籍作文锦集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的书籍作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书籍作文 篇1

“ 书籍是人类进步的阶梯”。听到这句话，你们一定明白了书籍的重要性。

我是一个“三好少年”，每天都会捧起一本看，即使已近三更半夜了。

《哑舍》是我的一位“好朋友”，长得很胖，我几乎每晚都会和它“交流”。

一天深夜，父母都睡了，临睡前还叮嘱我不要坐在床上看书，要早睡早起。我使劲点头，心里却在想着：我就躲在床上看书，正看到精彩部分，这时候让我睡觉，还不如杀了我呢!

我心情愉快地听着妈妈关门的声音，轻轻哼着歌，从枕头底下拿出早就藏好的《哑舍》兴致勃勃的看了起来，由于怕点灯看书被妈妈发现，我只能拉开窗帘，借着月光照亮那一个个黑色的“小精灵”。

我越往下看，目光就越凝重，眉毛皱的能夹死一只苍蝇。

月光轻轻抚摸着我，把我带进了知识的海洋里，我如同出生的婴儿贪婪的吸食书中的营养。

书中的甘罗活了两千年，尝尽了孤独的滋味，只为了复活公子扶苏。看到这，我不禁心头一酸，我不知道是该笑他傻呢?还是夸他太忠心。

时间一分一秒的过去，我却在另一个世界，被那里的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。

当看到甘罗为了救在21世纪唯一的朋友而牺牲了自己时，我哭了，是真的真的很感动，我想，他一定不后悔。

就这样，一本书看完了，我将它放在怀中抱了一小会儿，小心翼翼的放回枕头底下，我相信，有他和月光作伴，我一定会做个好梦。

书籍作文 篇2

闲来无事的时候，我总喜欢一个人在房间里看书，最喜欢的是我的那本《四库全书》。

所谓四库，指的是字词库、语库、文库、资料库。

字词库中有包括四部分：语音、汉字、同义词和反义词。语音自然就是字词的拼音，不仅会把字词的拼音完整的展示出来，还会将它们在不同情况下的意思准确的写出来，让我看了收获颇丰。

语库中只有三部分：成语故事、歇后语、名言警句。成语故事是我比较喜欢的，因为我们都爱看故事嘛，同时也能让我记住这些成语的大意，等老师讲成语时，我能知道成语的意思，能更好的听懂老师讲课。看了有些歇后语后能让我开怀大笑，比如，癞蛤蟆跳三跳——还要歇一歇。而名言警句则是作为积累，每天记一个，还能将它写进作文里，给作文增添色彩。

资料库主要是教我们写作文时要认真审题，选择题材，巧妙构思。同时还告诉我们在写作时要运用优美的词语，这就要与之前的字词库联系起来了。还有运用一些修辞手法，也可以给文章添增色彩，使文章看起来不那么平淡。

而我最喜欢的是文库了。主要包括童话、寓言、民间故事、神话故事、现代文阅读。也是整本书里内容最多的部分。里面差不多都讲的故事之类的，有开心的故事，结局悲惨的故事等，这些故事都让我十分感兴趣，同时也能将我读过的故事讲给同学们听，比如嫦娥奔月、女娲补天、牛郎织女等，这些都是我印象深刻的故事，耐人寻味。

因此，看了这本书后，让我学到了许多课外和课内的知识，让我受益匪浅。

书籍作文 篇3

课外读物，能使我们增长许多知识，解决很多问题。

一、增长了健康生活常识：

冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰，清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效，常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”，常饮凉白开水有预防感冒的效果。预防冻疮应多参加各种运动，经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨，空气湿度大，应注意室内通风。

二、懂得了校园安全常识：

学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐，不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。注意用电安全，不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

三、养成了课外阅读习惯：

阅读不仅仅指课本，更多地是指课外读物，如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。

阅读课外书籍已成了我的习惯，别人都说我是爱读书的好孩子

书籍作文 篇4

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书本象征着聪明才智的载体，从而我们为什么要读书呢？

读书时是为了充实的人生，丰富人的情趣，人生的意义不就是更加的完善自己吗？所以在不断地我们也要为了自己而充实的人生而不断的读书，三味书屋出自于著名的文学家鲁迅之作，鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》描绘鲁迅先生对三味书屋的读书生活。鲁迅先生在三味书屋生活了七年，对书屋的陈设记忆犹新，对老师的和蔼自己的恭敬历历在目，不仅仅是这样，三味书还给鲁迅先生带来了许多童年的乐趣，从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》我们可以体会到鲁迅先生在三味书屋中的生活乐趣，所以读书丰富着我们的生活乐趣给我们充实的生活

作为一名中学生的我们，应该把握读书的重要性，读书是让我们开阔视野的重要性，“井底之蛙”大概是个家喻户晓的故事吧！书本是我们直接获得新东西的重要途径，在我们生活中，我们所活动的范围是有限的，而就在这有限的空间中，我们的认识只是肤浅的，学识是不全面的，当我们打开一本书的时候，时间、空间、并不能限制我们，我们可以坐在家里观看《世界地理》，可以坐在家里观摩中国古代历史，可以感受到我们并没有去过的草原的广阔，可以体会到风吹草地见牛羊的场景，当我们有了一本知识全书，在书的海洋里任意遨游，我们的视野将不会被一省一市所限制，而是宇宙中的整个空间。

有的人说，读书好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中也有许多知识等待我们去学习，我想最大的疑虑也莫过于明白事理吧，读书的人也许刚好可以从书里找到答案，看世界名人做事处事，怎样待人，从中我们可以找寻属于我们自己的学习方法，对于明白事理，应该是很重要的吧，当你读上一本好书，在与朋友交流的时候侃侃而谈，在朋友吵架时，和睦相劝。

培根说过“读书使人明智，读书使人智慧，读书使人有修养，能使人能说善辩。”在书籍中培养文雅，在书籍中开阔视野看大千世界，这也许是读书的真正目的吧。

书籍作文 篇5

书籍是人类成长的阶梯。人的每个阶段都离不开书，不识字，不会读书的人就是文盲。正如英国的莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。我的观点同她一样，只要一有时间，我就会爱不释手的拿着一本书，孜孜不倦的阅读。当然我对待书本也是倍加真爱，直到那一天，我的心从天堂跌到了地狱。

“懒猪起床，懒猪起床”闹钟又一次睡醒了，把我从梦境中拽了出来。我两眼朦胧的看了一眼闹钟，顿时瞪大了眼，现在已是六点半了，太阳的光芒已经直射窗口。我慌忙穿上衣服，霎时想起，今天已是周末，我心里的大石头顿时落了地。我想既然睡醒了，不如再看会儿书。于是我摸索着把灯打开，直奔我的小书柜。书柜里的书琳琅满目，数不胜数。例如：《苦儿流浪记》《简爱》《骆驼祥子》《童年在人间我的大学》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》等，都是我喜欢看的书，但我最喜欢看的书是：高尔基的《童年》。这本书主要讲述了作者一段沉重的童年往事。就连小学一年级的书，我都能保留至今。

今天我要看《骆驼祥子》，但找了好一会，也没能找到，并发现还少了一本《昆虫记》。我就很纳闷，书应该都放在书柜里，怎么会没有呢？我仔细的查找，终于在床底下找到了《钢铁是怎样炼成的》，但没能找到《骆驼祥子》。我继续找，仍然找不到，于是我的心变得忐忑不安，生怕找不到。询问妈妈后便得知，借给了她同事的孩子了，我绷紧了的那根弦顿时松了。我像从枯萎的小草变成了争奇斗艳的花朵。经过了这次惊心动魄的教训，我更加珍惜眼前的这些书籍。

读过一本好书，像交了一个益友。读万卷书，行万里路。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。书是窗户——每一本书，都在我面前打开一扇窗户。这些都是赞美书的名言警句。书就是与我亲密无间的伙伴，没有了它们，我将会感到生活缺少乐趣，乏味。我要感谢书籍，是它们让我感到知识的渊博。努力吧！书籍会让我们的未来更光明。

书籍作文 篇6

书，是全世界的营养品;是人类进步的.阶梯;是能让人的思想，灵魂，视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事。

从古时候起，便有了匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学，对于书，又是多么的喜爱啊！

现如今，我们的科技发达，阅读自然就不必去凿壁偷光，大可在家中，饮一杯茶，捧着书，想想或阅览书中的故事情节，书中的各种冒险，传奇故事。

书，让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙，让我们在之后的岁月中与书为伴，尝尽那独有的书香。

书，陪伴着我们成长。

小时候，书，我们不懂，因为我们不认识字，于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听，不过，从我们上了小学起，认识了字，对书的感情就更进一步了，便慢慢地开始了与书为伴。直至，到了六年级，作业的压迫下，我们便很少地去阅读，但到了假期，如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。

书，让我们学到了知识。

读《西游记》我看到了勇敢，正义的孙悟空，老实的沙僧，贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》，英勇的一百零八个好汉让我铭记于心，其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物，如：诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多，如：《草船借箭》等。

没有了书，就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨……

书，就是如此地奇妙，让我们同尝那独有的书香，让书伴我们成长！

书籍作文 篇7

“同学们，拿出你们的语文书，今天我们要讲……”老师正说着，我们急忙从口袋里拿出一个和指甲盖大小差不多的“小玩意儿”把它放在课桌上又对着它说了一句：“现在我要用语文书。”只见那个“小玩意儿”发出一道微弱的光芒，伴随着那道光芒的离去，这个小玩意儿摇身一变，就变成了一本又小又薄的书，实际上这本书就是一台微型电脑吗，它里面储存着足够的内容。

打开书，就听见一声“欢迎启动语文书”咦~这是谁在说话啊？哦~原来是这本书在说话呢！这本书具有与人语音的交流，你如果提出什么问题的话，它可以标准的说出你提问的问题，不过你可不要“耍小聪明”因为它只能给你提示思考问题的方法，不会给你现成的答案，总之，你还得动脑筋思考，不过学习就对于你来说更简单了。

“哇塞,好漂亮的插图啊！而且还能活动呢！”打开书后就看见了一幅幅还动着的插画。这样，不仅能让一些不爱看书的人变得越来越爱看书，还能用利用卡通动画来提高我们的理解能力。帮助我们进入到人物的情景中，去了解人物当时的背景。

这本书的字号大小还可以根据自身的情况来调动，如果眼睛好的同学可以把字号给调小一点，视力差的同学，就可以把字号给调大些，来减轻眼睛的疲劳。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了。“同学们再见。”“老师再见！”哎，时间怎么过得这么快啊！本来不喜欢上课的我现在因为有了这本书也变得喜欢上课。瞧！这本书的魅力真大啊。嘻嘻，下一节可是英语课又可以使用这本书啦。哈哈哈……

书籍作文 篇8

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在我十年漫长的人生旅途中，曾经发生过许多值得回忆的事，可是有些早就记不清了，只有我这十年的读书经历至今仍记忆犹新。望着书柜中珍贵的藏书，不时勾起了我对往事的回忆，仿佛这些事情就发生在昨天一样。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

在我6岁的时候，我读了《国王的新衣》，故事中的两个骗子是那样的狡猾、可恶。当我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。9岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑和可悲。

我上了三年级。这时，我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前，让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时，我家已经不知不觉得有17本作文书了。

书是一艘小船，在这我从黑暗的地方走向光明，展现在我眼前的光明越来越多……