精选书籍作文集合八篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的书籍作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书籍作文 篇1

从无有中来，我们要用书籍的圣水将自己洗礼；在世界上生，我们要用书籍的芳香将自己熏陶；到无有中去，我们要用书籍的神光将自己带离。每个人都与书籍有着长长地故事，我亦如此。

神话之旅

谁没读过神话故事呢？女娲补天，盘古开天辟地，牛郎织女，夸父逐日，精卫填海，哪吒闹海……这是中国的。还有外国的阿拉神灯，上帝创世纪，桃太郎的故事，普罗米修斯……因而小时候我常在东方与西方的神系间混乱不清——宙斯是老大呢，还是玉帝更厉害？可以想像吗？一个小小的孩子坐在阳光下，想着阿波罗今日太阳车赶得好哇，或是自己猜想是谁打翻了天上的蓝水瓶，云朵上会不会生着哪一位小神仙？小时候，我神游在神话之中。

科幻的画

科幻的书，摆了一排，在书架上尤其是好看。我走过去，光是看看他们，心里也乐得开花。长大一点的我，或许不再相信神明了，但谁能拒绝那些隐藏的魔法呢？可以想象吗？一个小孩，窝在被子里，等着第二天或许有人送来霍格沃兹录取通知书？当我读完《哈利波特》时，那是一种多么难过的心情啊，我说：“再也不会有一本书给我这样的感觉了，就算再读一遍也不会。”从那以后，我知道了慢慢享受美好，同时希望美好可以没有结局。后来啊，我痴醉在科幻之中。

名著是诗

一排排一本本，名著多美啊！当我用手指触及书脊，那小小的画让我想起了这一整个故事，以及它背后那个沉重的灵魂。可以想象吗？每个深夜，我都无法遏制自己，将它们取下，展开在我的面前，一遍又一遍，有的书第几遍都会让我沉醉痴迷，甚至第几遍我都会泪流满面。书中的悲伤不是悲伤，它是世界永恒的磨难，在任何时代，任何的国度，都会漫上你凄苦的膝盖。现在，我品味在名著之中。

我亦如此，如每个人一般，与书有着长长地故事，出生时见到它，活着时品读它，等到消失在历史的尘埃中，必定也有时间的书交我沉眠。

书籍作文 篇2

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书能让我成长，书能让我知识渊博，书是我的良师益友。古今往来，许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛，才有了伟大的成就。

小时候，我还不识字时，妈妈便会带回有图片的书给我看，那时我根本就不知书中的奥秘。现在我长大了，懂得知识多了，看得书也多了，书中的奥秘也能渐渐体味出来了，快乐也将由然而生。

有一本书叫《三毛流浪记》，读完这本书后，我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道，呼唤文明。

三毛在故事里度过了严寒的冬天，度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊！有吃、有住、有穿。而三毛呢？什么都没有，他是怎样有这样顽强的毅力，度过这一个个艰苦的日子。我们应该用心去做，用心去想，现在还应该浪费食物，挑吃挑穿吗？我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳，正直善良，见义勇为，互帮互助的好行为！

读书伴我快乐成长，在我不知水是怎么循环时，《十万个为什么》帮我解疑答惑，在我一个人睡不着时，拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。

书，这个忠实的朋友，一路伴随我健康成长；书，为我插上腾飞的翅膀，在书的世界里我获得了很大的快乐。

书籍作文 篇3

今天去学校打扫卫生、整理桌椅。经过门卫室，刘爹告知我，我们的书来啦。我知道，那是我们参加“百班千人”26期共读活动的书籍——《女巫的孩子》到了。

把书搬到办公室，迫不及待地打开，拿出一本，摩挲着封面，内心里有说不出的愉悦之感。

上个学期，我们全班参加了“百班千人”24期共读活动。黄老师和你们一样认真读书、积极研讨。为了读好《夜莺林的秘密》，我们开展了一系列的共读活动。

我清楚地记得，很多同学上台进行了好书分享，谈到了自己的读书感悟，写出了想象奇特的作文。除了这些，我更感动的是，很多家长参与进来，和你们一起阅读，一起分享。我的电脑里至今还保存着很多家长发送给我的读书感悟，也保存着很多家庭的亲子阅读照片。

正是因为我们扎扎实实进行了一系列的阅读活动，我们班才会获得“百班千人”24期共读活动的集体二等奖。同时，严翊铭和袁炜宸分获读写征文的全国三等奖和优秀奖。这是肯定，更是激励。它让我们觉得，只有阅读，才最美。

本学期，在校时间短，学习任务重，我本不打算带领大家继续参加26期共读活动。后来又觉得，阅读同样是很重要的语文学习活动，不应该荒废，也不应该随意，它需要专业的引导，需要在团队中携手前进。因此，我征求家长意见，几乎所有家长毫不犹豫地支持大家参与共读活动。这不，我们就愉快地报名参加了。

书本已到，等你来读。巧的是，我们的书刚好在世界读书日到来，我暗暗为这巧合高兴。这是不是意味着，我们班的每一个同学都会成长为一个爱读书、会读书的人呢？肯定是这样的。

这次共读《女巫的孩子》，我们除了像上个学期一样进行各种读书活动，我觉得还可以进行朗读接龙、课本剧表演、辩论赛等多种形式的阅读活动。这样做的目的，无非就是对一本书进行深入解读。在一次次的读书活动中，习得读书方法，受益终身。

我知道，我们中还有一小部分人读不下去。你们感到阅读枯燥乏味，一旦离开老师父母的监督就会把书本丢到一边。我很遗憾，过去的两年多时间里，我还是没能培养你们良好的阅读习惯。

其实，为了养成你们爱读书的习惯，我还是做了一些事情的。三年级开始就要求你们每天读书，争取一个星期读完一本。为了养成习惯，我们的家庭作业里每天都有一项课外阅读任务。就是现在，也一点都没改变。四年级的时候，我们利用放学后的二十分钟集体阅读，感觉蛮好。五年级，我们有意共读。最开始共读了《草房子》，后来参加“百班千人”共读活动。所有这些，都为养成大家良好的阅读习惯。

不爱阅读的你也无需过分着急，跟着我，跟着班级，先读起来。慢慢感受到阅读的乐趣，在阅读中爱上阅读。我相信，在坚持阅读中，你一定可以遇到自己喜欢的书籍。到那时，爱上阅读就是水到渠成的事了。

不管怎么样，亲近书本吧。它就像是翅膀，能带着我们飞翔。

愿每一个你都能爱上阅读！

书籍作文 篇4

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。那无限广阔的海洋里有无限的知识，让我们一起去书中的世界结交新的朋友，得到新知识吧！

我读过《西游记》，与孙悟空交了朋友。我喜欢孙悟空，因为他勇敢。他之所以能够成为花果山的大王，就是因为他勇敢的从瀑布外跳进去，找到了水帘洞，得到了猴子们的认可和推举。

我读过《了不起的狐狸爸爸》，与狐狸爸爸交了朋友。我喜欢狐狸爸爸，因为他用机智给他们一家带来了幸福。记得是年轻的狐狸爸爸无意惹怒了三个牧场主使得他们堵了狐狸洞，并用铲子、挖土机等工具进行挖土，想把狐狸一家逼出来并杀了他们。但是聪明的狐狸爸爸却略施小计帮助他和家人逃脱了，死里逃生的.狐狸爸爸从此改过自新，带着妻儿过上了幸福的生活。

我读过《笨狼的奇思妙想》，与笨狼做了朋友。我喜欢笨狼，是因为他给我带来了快乐。记得书中有一个情节，笨狼以为荡秋千能到月亮上去，结果白天没月亮，把自己伤到了，多么有趣的一只笨狼呀。

我还读过《宝葫芦的秘密》，与宝葫芦交了朋友。我喜欢宝葫芦，因为宝葫芦神通广大，心中想什么就有什么。虽然这本书描述的是一个梦，但同时也告诉了我们：天上不可能掉馅饼，真正的幸福是靠自己的劳动和聪明才智才能获得。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许许多多高尚的人谈话。”正因为有书，我不会孤独，不会寂寞。有书这个朋友，是我精神上最宝贵的财富。

书籍作文 篇5

前几天，妈妈带我逛街去。走到西路口时，我看见路边上有很多人。怎么回事？我拉着妈妈向那走去。好容易挤过人堆，我迫不及待的向前跑去。啊，天哪！

一辆电动车躺在那里，被撞得破烂不堪；旁边有一辆重型摩托车，损失也不小，挡风玻璃碎了一地。

眼前的一幕让我沉思：为什么，要为了那几秒钟而车毁人亡呢？

书籍作文 篇6

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话我十分认同。如果没有书籍，人类将变得愚昧无知，社会也会停滞不前，而我的生活将会变得黯淡无光。感谢有你——书籍，让我的生活变得多姿多彩。

我爱读书，只要一有空闲，我就如饥似渴地吮吸着知识的雨露。我家的书柜有四层，书塞得满满的，我都看完了。其中既有高雅的名著，也有通俗的小说，它们带我走进了一个又一个奇妙的世界。在那里我为主人公的悲哀而悲伤，为主人公的快乐而兴奋，直到书合上，我还沉浸在那美妙的世界里。

书里描绘的世界，既有美丽的伊甸园，也有丑恶的地狱，它为我打开了一扇扇幻想的窗户。这时的我，不用理会世俗纠纷，只要幻想那美好的一切，书中的世界没有欺骗，没有虚伪，只有快乐。书是一盏心灯，照亮我蒙昧的心灵，给我指引迷雾中的漫漫前路。即使风吹雨打，它也从不熄灭。

一本好书，伴随一生。它是痛苦时的抚慰，是沮丧时的鼓励，是悲伤时的安慰；它是久旱之后的甘霖，滋润渴求知识的心田。一句话，一个词，甚至一个字，都是非凡的体会，人生的智慧，心灵的鸡汤。

“书读百遍，其义自现”，一本书要精读。每本书里面蕴含的知识，哪怕任意一本都往往超过你所掌握的。书的精髓，那是作者人生的体会，非常宝贵，是无法用金钱来衡量的。每个字，都凝集着作者智慧的结晶，倾注了作者毕生的心血，因此，你都应该仔细体会书的思想，与作者进行心灵对话。

书，用它淡淡的墨香，帮助我们从野蛮走向文明。那发黄的脆纸，那古老的封面，却被遗忘在岁月的尘埃里，更有甚者，居然将它烧毁，那可是前人智慧和血汗的结晶啊！珍惜每一本书，精读每一本书，欣赏每一本书，也就是读书的最高境界了。

感谢每一本书，你慷慨地给予了我们宝贵的知识。

书籍作文 篇7

书籍，精彩绝伦；书籍，丰富多彩；书籍，扣人心弦，韵味无穷。

我喜欢读书，它总是让我身临其境投入到书的世界中，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的帆船。”书籍，带领人们走入全新的世界，使人们忘却烦恼，在书中遨游，陶冶情操，滋润心灵。

时间的齿轮转回到了十年前，年幼的我总因图画书中的内容拍手叫绝。湛蓝的天空上挂着一朵朵白云，我坐在妈妈的怀抱中，看着图画中的那花花绿绿的图案，我连声叫好，兴奋地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在书中自由地飞翔，充满童趣的书籍在我年幼的心灵里埋下了一颗种子，随着时间的流淌，它在我的心里生根发芽。

几年前，我生病住院，每天都充满了压抑痛苦，墙上挂着的药瓶慢慢地滴着，温暖的房间里飘着躁动不安的心，我望着病房窗外的天空，看着那洁白的云朵随风飘动，仿佛心也随着微风飘出窗户，飘上蓝天。一觉醒来，我发现床头多了一本小说，我拿起了它读了起来，霎时间，我钻入了书中的世界，忘却了病痛和折磨，沉浸在幸福和欢乐中。午后的阳光照进病房里，使我暖洋洋的。

今晚，皎洁的月光洒下银白的光辉，星星在天空闪烁着，我坐在书桌前，手中拿着一本书，我被书中的内容所吸引，投入到书的情景中去，躁动不安的心宁静下来，使我专注，宁神。已是半夜，我依然没有睡意，看着书中的内容，它仿佛如细雨冲刷着我的心灵，洗净了心灵上的浮尘与脏物，让心灵得到冲洗，焕然一新。天空下起了小雨，给我带来了凉爽与惬意。

“书读百遍，其义自现。”书籍是人类灵魂的交流，知识的共享，文明的传承。

生活，因书籍而精彩。

书籍作文 篇8

今之世，尚有人不知书籍之味道，问之，则曰：书乃纸制，无味可品！然其真无味邪？余深感阅一卷良书，唇齿生香，余味悠长；读一册烂书，满口渣滓，难以下咽。书有百味，实需细品。

年少懵懂之时，常见祖父持书桌前，嘴角噙笑，欣然有味。吾甚是好奇，乃问祖父：“祖父，汝何故笑邪？”祖父答曰：“吾正食蜜，甜之非常，故有此笑。”“蜜何在？”吾继而问之。祖父笑，以手点书，未尝言语。自此，吾便认为书中有蜜，书之味，乃甜味罢。

为一尝书之甜味，吾甚是爱读书，然祖父所言之蜜，吾却不知其何在。一日，祖父见吾一番匆匆阅览，问吾曰：“书中百味，汝已识得几味邪？”吾惊曰：“百味？祖父曾言食蜜，非言书乃甜味乎？”祖父轻拍吾肩，笑曰：“人生岂可只有一味？书中所写，皆为人生，酸甜苦辣，无数情感之总和，非细品无法得其味。待汝之情与作者之情融为一体，充分感受，即可略解其滋味。”听罢祖父之言，吾陷入深思，之后每每阅卷，总要细品其字句，体会作者之良苦用心。

读王勃之《滕王阁序》，初识书之酸味。感念王勃之“时运不齐，命途多舛”，几近为之下泪。其有怀投笔而无路请缨，有孟尝之报国之情而难效阮籍之穷途之哭。“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。”王勃心中壮志难酬之酸楚，寻常时难与人言，只得借登高作赋之机聊以抒己怀。然才子亦薄命，王勃英年早逝，徒留一纸书怀于世，让后人去品味其心酸与渴望。书之酸味，亦在陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”之巨大孤独里，还在孟浩然“不才明主弃，多病故人疏”的怨悱自怜里。

读杜甫之《闻官军收河南河北》，深感书之甜味。此乃杜甫“生平第一快诗”，处处可见诗人之喜：初闻喜讯之惊喜——“初闻涕泪满衣裳”；准备返乡之欣喜——“漫卷诗书喜欲狂”。吾读此诗，眼前仿佛可见饱经丧乱，忧国忧民之诗人把酒放歌，手舞足蹈，以庆八年安史之乱终于结束，其情于心中积压已久，宛如沉寂火山，一朝得以喷发，汹涌而至，岂不快哉！书之甜味，于李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”之得意自负里可寻得一二，于孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”之扬眉吐气里亦可寻得一二。

读《红楼梦》，细品书之苦味。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”四大家族之破落挽歌，亦是封建社会行将衰朽的悲剧前奏，宝黛爱情之悲剧，亦与大观园众多美丽女儿“千红一窟（哭）”，“万艳同杯（杯）”之悲剧相牵连，最终只得以一声长叹归结：“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！”曹雪芹十年辛苦所成，吾读之字字皆血。

读《水浒传》，大嚼书之辣味。一批大力大贤有忠有义之人，未能“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家”，却被逼上梁山，沦为“盗寇”。好汉们惩恶除暴，救困扶危，替天行道，忠义双全。鲁智深、李逵、武松等人之快意恩仇，江湖豪侠之气，令人读罢大呼过瘾！

时越至今，吾已读过许多书，虽不计具体之数，也算小有所成，然书中百味，尚未识遍。每每捧书，心中必念及祖父之言，书中所写，俱是人生。若不细心体会，充分感受，岂不辜负？

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。今，吾亦有一言：书中自有百种味。愿普天下读书之人皆能识得其中滋味！