实用的书籍伴我成长作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的书籍伴我成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书籍伴我成长作文 篇1

我很爱看书。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。从幼儿园开始我就对书产生了浓厚的兴趣。我就像一棵小苗每天吸收营养，那营养就是知识，一日复一日，一年复一年，我这小苗也茁壮成长。

因为喜欢看书的原因，所以我从小就认字，而且认字快又多。在看书时我常常会碰到好多不认识的字，我就把它们轻轻地画个圈，然后请教妈妈，妈妈教我认字、写字，循序渐进地我认的字越来越多。因为书，我才会跟好多的“字”交上朋友，才会有机会看更多的书。记得一年级的时候，我们办了个“小小读书交流会”。大家在会上各自讲诉从书中吸收的知识，可以看出书带给我们的知识，使我们受益非浅。我认为书是我的好朋友，是我的良师益友。

最近我看了一本书是杨红樱写的《宠物集中营》，书中讲到了动物与动物之间有感情，人与人之间有感情，人与动物之间也有感情也可以做朋友的。当“拉登”出车祸死了，它的动物朋友为它难过流泪，它的人类朋友也难过伤心。生命真的很宝贵，我们要珍惜生命，热爱生活。也要爱护身边的小动物，它们是我们的好朋友。

书籍伴我成长，我的成长离不开书。

书籍伴我成长作文 篇2

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

"是呀!在学习中，我们不仅要从课文中汲取知识，还要从课外读物中，了解历史的过去，世界的发展。让我们更加了解这个世界所有的一切

我是一个贪玩的女孩子但我同时也是一个“小书迷”在我咿咿学语的时候 ，妈妈就给我买来了注音小故事。每天晚上，妈妈就讲一个小故事给我听。我渐渐成长，并且我也喜欢上了书。我家里还有一个小书房，里面有我许多“书朋友”。每有时间，我就会跑到书房里，拿起书，啃起“精神粮食”起来。

前几年，杨红樱阿姨写了一套《淘气包马小跳》我买了两本，一蹦是《笨女孩安琪儿》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，当我看见别人有一套《淘气包马小跳》，我心里羡慕极了。《淘气包马小跳》讲述的是4位调皮男孩的快乐童年，让我们想到无忧无虑的童年。爸爸看我这样爱看书，赠了我一个雅号“书呆子”。

输，是我不可缺少的，没有了书，你就不能了解世界，了解历史。书是人类生活的一部分。同时书也是我们的一位良师，我们都离不开这位好老师。

书籍伴我成长作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中，我们一定可以找到各种各样的东西，如：知识、快乐、趣事当然，里面还有幸福。

在书中，你找到了一个不会的字，你用字典学会了，不是很幸福吗？

在书中，你找到了一句优美的句子，在作文课上用到了，不是个幸福的事吗？

在书中，你学到了生活上、课堂上学不到的知识，不也很幸福吗？

同学们，请多读书吧！多读一本书，就多一份幸福，书记永远伴我们幸福成长。

那么多的书，读什么书呢？我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧！我推荐的书是《我要做好孩子》，这本书的主人公是金铃，这部书主要讲了：有自信，也许，你也会像主人公一样，学习成绩一飞冲天。

书籍伴我成长作文 篇4

身高在变，体重在变，唯一不变的，还是那份对书的追求。 ——题记

从三四岁开始，妈妈就会给我买一些图画书，每天晚上，我都会央求妈妈讲几个故事，每天晚上，我都会听着《小蝌蚪找妈妈》，《三只小熊》入睡。

渐渐的长大了，到五六岁的时候，我喜欢上了《安徒生童话》，也能拼汉语拼音了，我开始自己认字，自己读书，每天晚上，我都会看着《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入睡。

等到进入了小学，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》又成了我的最爱，我喜欢摇着头，晃着脑读书时的那份惬意，更喜欢家里面回响着“人之初，性本善”“弟子规，圣人训”“赵钱孙李，周吴郑王”的声音。

又过去了四五载的春秋，我对外国文学产生了极大的兴趣，那幽默的笔调，蕴含哲理的话语，无不吸引着我。在那段期间，《鲁宾逊漂流记》，《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍，作者笔下个性鲜明的人物，让我学会了很多。

直到现在，升入初一的我，对课内的知识越来越感到不满足，我开始对科学产生了好奇心理，《十万个为什么》，《世界未解之谜》，让我对这个世界产生了越来越多的疑问，会飞的石头，恐怖的百慕大三角，似乎存在着的外星人......一切一切，都让我感到“世界之大，无奇不有”。

因为它，我成长；因为它，我思索。追求它，让我更快乐！

书籍伴我成长作文 篇5

今天是我校开展读书月活动的第十二天，当老师问我有什么受获时，我回忆起我读书的历程。

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

在我上幼儿园时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。

书籍伴我成长作文 篇6

书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是你启门的老师，书是一把开启智慧的钥匙。

书成了我的知己。我高兴时读书，我的心情就更加快乐；我伤心时读书，痛苦会与风随去；我发愁的时候读书，愁与烦会立刻消失……

书似甜水，甘甜可口；书似母爱，照耀我心。书与我是形影不离的朋友，我不离，你不离；书是不能离口德甘泉，离开后我就会枯萎。

记得那年，我只是一个普通的一年级学生，我特别不喜欢读书。提起那枯燥无味的书籍，还不如玩玩游戏机舒服，可妈妈却总是把我推在书海中，这his多么痛苦啊！可自从来到这个新班级，我才知道书很重要。

随着一个学期的努力，我的写作水平越来越好，那是书籍的功劳，从徐林阿姨的`《我的狠妈妈》中，我学会了坚强，从杨红阿姨的《非常爸爸》和《非常妈妈》中，我知道了爸爸妈妈的重要。

图书伴我成长，我希望，今天，明天，永远，可以拥有这个书籍，因为它可以让我在今后的日子里给我勇气，给我力量，让我辉煌！

书籍伴我成长作文 篇7

书籍，可以让我们增长知识；书籍，可以让我们畅游知识的海洋；书籍，更可以陪伴我们快乐成长。

“看书时间到了！看书时间到了！太好了！”我高兴地上了床，拿起床边的书，靠在床背上聚精会神地看了起来，就像靠在动车沙发椅背上，透过窗户欣赏窗外美景。

这本书名叫《怪老头》，主要是写主人公怪老头拥有许多神奇的物品，他有一个好朋友，好朋友需要帮助时，怪老头就会用神奇的物品帮助他。

怪老头送给他的小伙伴一件神奇物品，那个物品的外表像一个飞机摇控器，有一个黄色按钮，一按，里面就会出现菜谱，然后喜欢吃什么，就可以从菜谱中冒出来。原来是他们学校要举行美食大赛呀！我想，假如我也是怪老头的朋友，那该多好啊！那我也可以像他的朋友一样，欣赏那些神奇物品，如果我拥有那一个神奇物品，我肯定会找一本做蛋糕的书，然后一按每面的按钮，面前就会出现我想要的蛋糕，这样，我的家人们都可以吃到美味的蛋糕了。

接着，我又读到了一个情节。在他们休息的时候，怪老头约他的朋友去河边钓鱼，于是，他们便坐着车去了河边。突然，怪老头的朋友说：“呀，出门太急了，忘记带鱼杆了。”怪老头笑了笑，随手从地上捡了一根小树枝，一眨眼，小树枝已经变成了鱼杆，他把线一甩进河里，再一拉，一条大鱼上钩了。多么神奇的物品啊！我的爸爸喜欢钓鱼，假如我有这种东西，我肯定会送给我爸爸，这样，他肯定每天都去钓鱼，我也能每天吃到美味的鱼了。

最后，我又读了这一个情节：那一天，怪老头的朋友过生日，怪老头送给他的朋友一个生日礼物。朋友打开一看，是一个吸尘器。他的好朋友不知道这是怎么用的，于是，随便按了一个黄色按钮。一下子，家里变得很干净，一尘不染。哇！假如我有这个吸尘器，我们家肯定很干净，妈妈肯定很高兴的。我会用这个吸尘器把地面弄得很整洁，这样，妈妈每天再也不用做清洁了。那个时候，妈妈肯定乐得合不拢嘴，靠在沙发上天天玩手机，再也不用一拖完地就喊腰疼了。

从小到大，书籍总是陪伴着我，给我知识，给我快乐。从寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情时，要仔细认真，不能马虎；还有做人要诚实，不能撒谎等等许多道理……

人的成长中，总有许多事物陪伴着你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老师的陪伴，我身边的书籍也陪伴了我十几年。今后，书籍将在我身边陪伴下去，永远陪伴我成长！

书籍伴我成长作文 篇8

书，像一颗种子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它开花；秋，它结果；冬，它更加挺拔。

书陪伴我走过每一个春，夏，秋，冬。

从2岁开始，我便接触了书。那时我还不认识字，是妈妈给我读故事，从此，我便对书产生了浓厚的兴趣。便让妈妈每天给我讲故事，每个夜晚，我都是在故事声中进入梦乡的。

上了幼儿园以后，我渐渐学会了拼音，这时，我便可以自己读带拼音的书了。由于我太小，理解能力差，所以便从童话入手，什么《格林童话》，《安徒生童话》等，都被我收入脑海。

时间过得飞快，转眼间，我上小学了。慢慢的，我认识了越来越多的汉字，我已经可以读没有拼音的书了，而且，我的阅读量也增大了，读书的范围也广了，动物小说，科普故事，散文等……统统被我收入书柜。

书是知识的海洋，是甘甜的乳汁，是我成长的铺路石；是书让我学会了宽容，让我学会了担当；是书让我变得勇敢，变得善良。

书是照亮人类灵魂的一盏明灯，让我们多读书，让书香滋润我成长。