【必备】舞蹈的作文十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的舞蹈的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

舞蹈的作文 篇1

大树的梦想是长出一双翅膀在天空中自游自在的飞翔；花儿的梦想是让自己变的更美；农民伯伯的梦想是种出茂盛的庄稼……而我的梦想是当一名出色的舞蹈家。

星期六的晚上，“舞出我人生”舞蹈大赛开始了，我静静地坐在电视机前观看，他们跳的太精彩了！有舞姿高雅端庄的华尔兹和探戈舞，还有热情奔放的拉丁舞、伦巴舞、恰恰舞、牛仔舞、街舞……，看着他们一个个舞姿柔美、眉目传神、韵味十足的舞蹈，我特别激动，心里想：要是我也能像他们一样跳的那么好，那该多好呀！

这天晚上，我做了一个甜甜地美梦，我梦见我登上了“舞出我人生”的舞台，跳了一段民族舞蹈——傣族姑娘和拉丁舞——恰恰恰，我用轻盈、优美、欢快的舞姿赢得了观众们的阵阵欢腾，大家有的鼓掌，有的举着印有“温馨”的闪光牌子左右舞动，还有的高声呐喊：“跳的真好！跳的真好！”他们的欢呼声把我给惊醒了，我自言自语的说道：“哎，原来是一场梦呀！”这场梦真让我高兴！我多么希望这是真的呀！

我一定要努力实现我的梦想！但是，想成为一名出色的舞蹈家那可不是一件容易的事，必须勤学苦练，无论遇到任何困难和挫折，都一定要坚持到底，不能半途而废。“温馨”加油吧！

舞蹈的作文 篇2

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉！它有着神奇的魔力，能使人忘记所有的烦恼和不快，沉浸在美的享受中。

在学习舞蹈的将近七年中，我吃过许多苦头，也享受过很多快乐。然而，最令我难忘的是今年暑假的那次汇报演出。潘老师给我们编排了一支高难度的舞蹈《俏花旦》。老师的要求很严格，每天要排练两个小时。一个动作要对着镜子反复练习上几十次，我们不停地在地上摸爬滚打，气都喘不过来了。天气那么热，大家嗓子眼儿都快冒烟了，胳膊.大腿又酸又痛。学到中间的时候，我们大家被一个“后滚翻”的技巧动作卡住了，“全军覆没”——没有一个人会做。大家练习了半个小时，可这道关卡还是过不去！我们大家都丧失了信心，一副懒懒散散的样子。潘老师看到我们这样，对我们喝道：“你们这帮人算是怎么回事！一时半会儿学不会，就垂头丧气地准备不学了！没有什么是学不会的，只要肯坚持，就一定能学会！”听了老师这番话，我们大家把手叠在一起，下定决心要坚持学下去！经过几天的苦练，我们终于攻克了难关，这支舞蹈也编排完毕。终于盼到了演出的时间，老师给我们化了精致的妆，穿上漂亮的演出服。走上舞台，我特别兴奋，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最灿烂的笑容献给观众！”我们的汗水没白撒，赢得了台下一阵阵雷鸣般的掌声！

尽管，学习舞蹈十分艰苦，要吃很多苦头，需要付出无数的心血和汗水去浇灌它。但是，我还是深深地爱上了舞蹈这门典雅的艺术，它让我学会了坚持.学会了执著.学会了勇敢！我喜欢看舞蹈之花在舞台上完美的绽放！

舞蹈的作文 篇3

自古以来，就有“艺多不压身，艺高人胆大”的俗语，更有“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”一说。如果一个人能掌握一技之长，借其陶冶情操，提高修养，该是一件多幸福的事！而今天，我要讲一讲我最拿手的——舞蹈。

从小，我就喜欢跟着音乐手舞足蹈。于是妈妈便带我去学习跳舞。刚开始练习的时候，每节课都是压腿、下腰，一直在练基本功。为了能跳上仙气十足的民族舞，我每次都咬牙坚持，不像其他小朋友一样又哭又闹。于是，就这样坚持了几个学期，我可以登台表演了。

经过几次群舞的锻炼后，我渐渐有了一些舞台经验。去年暑期，在老师的推荐下，我报名参加了独舞比赛。虽然，我喜欢跳舞，但第一次面对一个人的舞台，我忐忑不安，唯一能做的就是好好练习。

比赛如期而至，我的手心里攥满了汗，毕竟高手如云，自己只是初出茅庐。只见耀眼的聚光灯灯光聚集在舞台中央，也聚焦了每一位观众的目光。主持人报了一个又一个表演者的名字，终于，“下面请大家欣赏《荞麦花开》，表演者，周洋羽。”轮到我上场了。我极力使自己平静下来，小跑到舞台中央。音乐开始了，我仿佛进入了梦中，徜徉在一望无际的荞麦地里，与万物一起沐浴春日的暖阳……突然，天色变得阴沉昏暗，豆大的雨珠纷纷扬扬地打了下来——乐声变得急促且富有节奏，我仿佛在寻找避雨的地方，旋转、踮脚、圆场、跳跃、下腰……不知过了多久，雨过天晴，乐声又回归平静如水，萦绕在人心头，最后我以一个完美的转身，结束了表演。再一睁眼，如大梦初醒了一样，台下潮水一般的掌声将我淹没……

那场比赛，我拿了金奖，但我没有骄傲，仍然以最认真的态度上好每一节舞蹈课。这种对舞蹈的坚持，已经成了我的习惯，更成为我生命中不可或缺的一部分。

在这个多元化的时代，真的是“三百六十行，行行出状元”。只要我们敢于创新，勤于苦练，练就自己的'“拿手好戏”，不仅可以使自己的生活充实有趣，更可以实现自我价值，让快乐常伴。同学们，一起努力练就自己的“拿手好戏”吧，让我们的生活更精彩！

舞蹈的作文 篇4

舞蹈对我来说意义非凡。在我伤心时，它是一位知心大姐姐，能把我从低谷里拉上来；在我开心时，它是我的好伙伴，我们一起分享快乐；在我自卑时，它是一位和蔼可亲的老师，教我如何重新找回真正的自己。每当优美的音乐响起，我都会情不自禁地把自己想象成一位美丽的仙女，翩翩起舞。我参加了学校组织的“石厦好舞姿”活动。总决赛时，我和舞伴李晴手拉着手带着期盼来到了演播室。音乐响起，我们随着旋律舞动起来，完全陶醉其中。我们面带微笑地跳好每一个细小的动作，生怕出一点儿差错。当音乐停止，我们心中悬着的石头终于放了下来，心情也恢复了平静。舞蹈让我变得更加自信了。如果你也想拥有自信就来学跳舞吧！

舞蹈的作文 篇5

什么是爱好？自己特别喜欢做的，只要一有时间就会去做的就称为爱好。

每个人都会有自己的爱好，如画画、唱歌、阅读等。我也不例外，我也有自己的爱好，熟悉我的朋友都知道我最爱跳舞。

我在上幼儿园的时候，妈妈让我学了很多东西：电子琴、画画、舞蹈等。谁知道我竟是那种“三分钟热度”的人，如果不是我喜欢的东西，我就一定不会坚持学下去，后来我讨厌学电子琴，妈妈也没再逼我再学下去了。而我的画画之门也一直无法敞开，无奈之下，也停止学习了。有人问：“那你的舞蹈呢？是不是也放弃了。”我郑重地告诉你，那你这样想实在是大错特错了，反而呢，我却继续学了。

不知为什么，我无缘无故地爱上了舞蹈，甚至连我自己也不知道为什么。也许爱就是爱，不爱就是不爱，没有什么理由。

也许是因为我对舞蹈的热爱，也可能是因为我的性格就是要追求完美的，只要我发现我的舞蹈有一丁点错误，我便会不断地去练习。

渐渐地，我长大了，舞蹈的难度自然也增加了不少。记得有一个动作，我一直做不好，总是错，总是错。看着别人跳得多美丽啊！她们的动作就像一只在海里自由自在游泳的鲤鱼，多么自然!她们的姿势就像一只在花丛中飞舞的彩蝶，多么漂亮！她们的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鹅，多么高贵！再看看我，唉······

“阳光总在风雨后，乌云上有彩虹”无意中我又听到了这一首歌，我顿时恍然大悟，啊，我明白了。

我还是这么爱它-------舞蹈!

舞蹈的作文 篇6

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕。于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

上幼儿园时，我恳求妈妈给我报舞蹈班，妈妈同意了。在少年宫学习时，老师让我们练习基本功。下腰，下叉，撕腰，这些基本功痛得同学们哇哇大叫。有一次，老师看我们松松垮垮，想给我们来点狠的——撕腿。我一听就心惊胆战，瑟瑟发抖。老师毫不留情地把我叫过去，慢慢地给我往下压。霎时，我的心在发凉，腿在发抖，感觉身体被掏空了，有一种痛不欲生的感觉。我全程闭着眼，强忍着泪水。为什么要哭？这是基本动作，再说了，练舞蹈哪个不是这样过来的呢！

上小学后，妈妈觉得少年宫的老师对学生要求不够严格，让我转入钢花艺校继续学习。钢花艺校可是出了名的严格学校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。当然严师出高徒吗！每一次练习，感觉命就要搭在这里了。我在这里苦练基本功，下腰抓脚，前桥，跑虎跳，天天必练，汗水常常不听指挥地掉下来。有一次，我生病了，浑身酸痛，两个腿像灌了铅似的。但我仍坚持去上舞蹈课。我们练习的第一个基本动作是压竖叉。当我劈开腿往下压时，两条腿一直抖个不停，身上一直冒着冷汗。但我不能放弃，不能辜负妈妈对我的期望。于是，我咬着牙往下压，渐渐地，头贴到了腿，手抓住了脚。顿时，像有一千根尖针扎进我的腿里。功夫不负有心人，我终于成功了。老师和同学都把赞许的目光投向我，我感觉十分自豪。

现在，我的舞蹈已经八级了。我还参加过20xx年少儿春晚的演出呢！每当我站在舞台上，心里总是洋溢着一种从未有过的喜悦。

练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。那些辛酸的努力将会成为我美好的回忆。

舞蹈的作文 篇7

一说到舞蹈，我的话就多了。

我想说的，倒不是那四岁就开始接触的民族舞，也不是小学时，和同学手拉手跳的拉丁舞，而是十岁那年，我踏入了上海舞蹈学校，成为了一名专业的学生后，学习的芭蕾舞，从那一刻起，我对舞蹈的喜欢渐渐变成了爱。我想，舞蹈的魅力所在，便是它可以让你体会到美，这美，是肢体的美、是思想的美、是生活的美！

要说肢体的美，没有哪个舞种比得上芭蕾，它不仅需要你拥有完美的身体条件，还要有一颗摆脱“不完美”的心。想要跳芭蕾，就必须去注意每一个细节：一个眼神、一次落地、一次旋转、每一个动作要求都不能忽略而过。也许，在学习文化课时，你今天背一首诗，明天就可以背另一首，但是芭蕾却不是：今天你需要从一个PLIE开始，仔细的练完一整套组合，但明天，你又得从头再来。正是这种日复一日枯燥乏味的练习，你才会向完美迈进那么一小步。但正是这“一小步”的诱惑，才会使我们磨练自己的耐心和意志，为观众展现这种严谨而美好的高雅艺术，这难道不是芭蕾的魅力所在吗？

舞蹈，它不但会让看的人感叹美，更会让跳的人、编的人去“发现美、创造美”。从五年级开始，我们有机会去编创一些小的舞段。“善于编的人一定是有思想的”！我牢牢的记住了这句话，但一开始，我并不理解如何做一个有思想的人，于是我开始“装着”有思想，去看很多很多书，了解作者不同观念和生活态度；去悄悄观察周围人的言行，总结哪些动作可以融入舞蹈；去听很多很多音乐，感受除视觉以外，听觉所带给我们的触动。慢慢的我从“装”变得“懂”。一个好的作品，就是需要编导去发现生活，感受自己的内心，探索肢体的奥秘。这其中的“来头”是无穷无尽的。你看，这是多么吸引你的一件事啊！

舞蹈，深深的吸引着我，但是同时，也在改变我。如果一开始我不是选择来到舞蹈学校，也许我今天还是一个马马虎虎、不拘小节的孩子；也许我现在正麻木的坐在教室里，为了完成一堆写不完的卷子而奋斗；也许我没有一个属于自己的宣泄方式；更或许，我不会意识到，生活是那么美好，处处充满艺术。

感谢，舞蹈的魅力，在我的生活中，深深吸引着我！

舞蹈的作文 篇8

总有一句话，告诉我别放弃。是那句话一直激励着我前进。

那是一个炎炎夏日，燕子老师正在给我上舞蹈小课，当她对我说：“准备好了吗?要开肩喽!”开肩就是老师拉住我的两只膀往后掰，这是我最害怕的动作。每次听到这句话，我都要吓得直冒冷汗，双腿发抖，总担心自己会不会哭得不分东西南北，太丢人啦!我战战兢兢地走到毯子上，看着老师的双手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要废了!”

老师用她有力的双手把我的双肩往后压，听到骨头里“咔咔”的声音，我恨不得立刻离开这个鬼地方。可那时的我却动弹不得，不过我用尽了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后来了个鲤鱼打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己关在厕所里，不出去。

不久，燕子老师亲切的声音在门外响起：“要知道，努力不一定能成功，但放弃一定会失败。”

这件事是我必须要面对的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇气走出来，趴在毯子上，不再畏惧。那时的我就当自己死了一样，反复告诉自己：过一会儿，一切就都好了。老师往下压一下，我就大口呼吸一下，听着骨头一声声“咔咔”响起，痛极了，就像骨头错位了、被活生生分开了的那种撕心裂肺的痛。

“五、四、三、二、一!”我和老师一起倒计时。我成功了!只要不放弃，就不会失败。老师对我说的那一句话，我一直都记得。每当我想要放弃时，我都会默念这句话，这句使我走向成功的话。

希望大家都不要放弃对成功的追求!

舞蹈的作文 篇9

下了第二节课，同学们疯跑到门口。呼的一下，门口就水泄不通了。赵梓汝气喘吁吁的挤了出去，喊道：“妈呀，终于出来了！吴怡怎么还没出来？”接着，我历尽千辛万苦终于连滚带爬的出来了！

赵梓汝看我狼狈的样子，禁不住，哈哈大笑。我们两个一起下了楼。楼里的人也是人山人海。，下去之后我们跑步直奔操场。大家跑的有的喘着粗气；有的歪着脑袋；有的打闹着，像刚出笼的小鸟一样终于可以放松一下了！孟宇豪在队伍里还跳着跑，队伍里的同学千姿百态，我们班的“四条龙”也变成了毛毛虫。我们第一排的向后看我们都偷着笑！

我对第一排的同学说：“你们看，他们是不是在风中翩翩起舞啊！

哈哈……离远了还真像一条龙在哪里扭来扭去，好像在风中舞蹈啊！

我喜欢这种无拘无束的生活，虽然队伍不整齐！但还蛮有个性的嘛！

舞蹈的作文 篇10

是我养的两条小鱼。一条全身通红，我称它为“大红袍”；另一条身体呈蓝色、尾巴是红色，像一粒瘦长的葵花籽，我叫它“小不点”。它们两个游得非常可爱，我特别喜欢它们。

当我把鱼食洒在水面上时，它们就敏捷地从水底游上来，给我表演精彩的节目：只见“大红袍”张开大嘴吞一口鱼食吐一个泡泡，再吞一口鱼食，又吐出一个泡泡……再看“小不点”，它紧紧地盯着大块的鱼食，趁“大红袍”不注意时，将鱼食吞入口中。不一会儿就吐了出来，再吞再吐。有时等“大红袍”吃完了，“小不点”还正饿着肚子呢！

它们不高兴的时候，任凭我怎么轻轻地敲打鱼缸，它们就像一切都不存在似的仍旧慢条斯理地游来游去；当它们高兴时，一见到我就游得非常欢快。我往鱼缸的左边走，它们就摇头摆尾地往左边游，我往鱼缸的右边走，它们就紧跟着往右边游。最有趣的是当音乐响起时，它们就会随着音乐的节奏时而舒缓、时而轻快地游来游去，简直就是水中的舞蹈家。

水中的舞蹈家是那么的可爱，叫人怎能不喜欢他们呢？