舞蹈教学中学生艺术表演力的培养论文
舞蹈教学不仅要重视学生舞蹈基本功的练习,也要重视对学生艺术表演力的培养。培养学生的艺术表演力并不是一朝一夕就能够完成的,需要教师有耐心的采用科学的教学方法,激发学生的兴趣与热情,提升学生的艺术表演力。
1、以文化素养促进学生艺术修养的提升。
舞蹈的艺术表演力来源于舞者深厚的艺术底蕴和文化内涵。教师要注重对学生文化的培养,特别是中国传统文化的了解。这样才能在舞蹈中体现中国艺术特有的内涵和底蕴。而且,舞蹈也与其他艺术形式联系紧密,教师应当积极引导学生对其他艺术形式的理解和感悟,将舞蹈与其他艺术形式融汇贯通,使舞蹈更加具有感染力。深厚的文化素养是提升学生艺术表演力的基础,学生深厚的文化底蕴和内涵通过舞蹈充分的表现出来,可以使舞蹈的艺术表现张力提升,能够有效的培养学生的艺术表演能力。
2、编排优秀舞蹈培养学生的艺术表演力。
完整的舞蹈是由音乐、动作和表情等因素共同组成的,教师在编排舞蹈时要将每个动作、表情和音乐进行优化组合,让学生的舞蹈达到最佳效果,使学生的艺术表演力提升。所以,教师在教学中应当对舞蹈进行精心的编排,从学生的实际出发。而且,在教师编排舞蹈的过程中,也可以发动学生开动脑筋,发挥想象,让学生自编自演,这样不仅能够有效的激发学生的积极性和兴趣,而且也能够使学生在舞蹈表演中更加全身心的投入,提升舞蹈的艺术表演力。
3、坚持对学生人格心理的培养。
舞蹈艺术一定程度上反映了舞者的世界观和人生观,舞蹈反映了舞者的艺术追求和自我表现。学生的人格心理不仅仅关系到舞蹈的表演力,而且对于学生以后的进步也有着相当大的`影响。所以,在舞蹈教学的过程中,教师要坚持以人为本的思想,从学生的实际出发,让学生的心理和人格得到健康积极的发展。在舞蹈教学中不仅要对学生的人格进行培养,也要鼓励学生发挥个性和特长,引导学生将自己的个性和自我表现能力通过舞蹈表现出来。积极健康的人格心理也能够对观众产生比较强烈的感染力,通过对学生人格心理的培养,虽然并不是直接的提升学生的艺术表演力,但是却能够通过舞蹈过程中的一笑一颦表现出来,引起观众的强烈共鸣,进而促进艺术表演力的提升。
-
(优选)舞蹈大赛主持人串词
时代不断在进步,越来越多人会去使用串词,串词要根据整台演出的风格来决定,如庄重、如轻松。那么,怎么去写串词呢?以下是小编为大家收集的舞蹈大赛主持人串词,仅供参考,大家一起来看看吧。舞蹈大赛主持人串词1男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们,大家合:晚上好!女...
-
(实用)参加舞蹈培训心得体会15篇
我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的参加舞蹈培训心得体会,希望对大家有所帮助。参加舞蹈培训心得体会17月23号,又开始了舞蹈的幼儿园教师参加舞...
-
舞蹈大赛主题标语汇聚
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到标语吧,借助标语可以达到宣传文化的目的。那么问题来了,到底什么样的标语才经典呢?以下是小编为大家整理的舞蹈大赛主题标语汇聚,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1、美丽身姿,大胆舞起来。2、青春舞起来...
-
舞蹈队领队口号大全集合
在学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的口号吧,口号一般简短有力,富节奏感,指示明确。你知道什么样的口号才能算得上是好的口号吗?以下是小编为大家整理的舞蹈队领队口号大全集合,希望对大家有所帮助。1、队名:队号:永创第一,口号:披荆斩棘向前冲,永不退缩,...