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关于舞蹈的作文600字合集五篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的舞蹈的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于舞蹈的作文600字合集五篇

舞蹈的作文600字 篇1

当轻快的音乐在舞台响起,在五颜六色的灯光下,一群孩子正在台上翩翩起舞,其中笑得最灿烂的那个女孩就是我!

去年夏天,莆田市在文献步行街举办“第二届儿童舞蹈大赛”,我们舞蹈学校决定挑选一些学生去参赛,而我也有幸成为了其中的一员。

每隔一个晚上,我们的身影都会出现在舞蹈房,每次训练,老师都会教我们一些新的舞蹈动作。我们个个都挥汗如雨,直到累趴在地上为止。

一天晚上,老师要我完成一个站后翻的动作,需要把胯打开,可那天我的胯愣是打不开,气得我直咧嘴。

“含韵,躺上去,我帮你压压,准能开胯!”老师一边说一边放下一块练功垫。

我仰躺在垫上,双腿弯曲打开,双脚顶在墙壁边。老师撑着把杆,双腿站在我的膝盖上,渐渐用力踩下去,最后把全身的重量都压了下来。我闭着眼,咧着嘴,用手捂住了脸,痛苦得浑身颤抖,感觉像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼泪不争气地“哗哗”地如河流般淌下来,可又不敢哭出声来。

在接下来的一个月中,我们每次排练都在完成一个个高难度的技巧动作,进行着魔鬼般的训练。地板上洒满了我们辛苦的汗水,灯光下留下了我们敏捷的身影。终于,迎来了比赛。

当灯光打在我们身上时,我们顿时浑身充满了力量,投入那美妙的音乐中,如那花儿般时而舒展身姿,时而翩翩起舞,时而又嬉戏玩闹。我尽情地舞动着,舞出了《萌》中的自由快乐。

我们完美的演出赢得了一阵又一阵热烈的掌声,这掌声是对我们这么多天不懈努力的最好的肯定。

这次比赛让我们获得了第一名的好成绩,也让我们对舞蹈更加热爱了。

天上的雏鹰,是经过艰苦的练习,才能展翅翱翔。一个月艰辛的排练,才有了舞台上完美的演出。这次学舞的经历,使我有勇气敢去面对生活、学习中的风风雨雨,这将成为我人生中一笔很大的财富。

舞蹈的作文600字 篇2

有一位小女孩,她非常喜欢跳舞,从小就非常刻苦的练习舞蹈。可是命运弄人,在她十五岁时一场车祸夺去了她的脚,从此她都是靠假脚走路的。但她没有放弃跳舞的梦想,天天练,一次又一次的摔倒。她身上已经摔的遍体鳞伤,可是她对这些一点儿都毫不在乎,天天的练。她妈妈也经常为她操碎心,也劝过她。可她不听,还是练,最后她的执着感动了她妈妈。她妈妈因为没钱不能帮她请家教,就只能把她送到舞蹈学校。

到了舞蹈学校,因为她是假脚,所以柔软度也没有其他的人柔软。但她很刻苦,每天别人休息的时候她练习。有好几次她累得休克了,当她醒来时又练。

老师劝她不要这么刻苦,要她回家休息。她哭着说:“命运让我失去双脚,要每天靠假肢走路,要柔软度没柔软度,要知觉没知觉……我再不刻苦点,我就永远实现不了我的梦想了。”

她的这番话让老师深感同情,从此在也没有要她回家休息,而且还尽心尽力的教她舞蹈。同学们听了她的事后也很关心她,她渴了帮她拿水,她流汗了帮她擦,对她无微不至的。

“皇天不负有心人”,她的刻苦终于得到了回报!

一天全国举行舞蹈比赛,每个舞蹈学校都有一个名额,而她所在的学校竟然派她去。在主持人报到她的'名字时,帷幕渐渐拉开,随优美的音乐响起,她翩翩起舞,每一个“圈”,每一个“劈叉”都是那么美好。谁也没有想到,跳起这么美妙的舞蹈,会是一个残疾人。舞蹈结束后,场下的观众响起了暴风雨般的掌声。

最后主持人宣布这次比赛结果,当她听到主持人报到自己的名字,有些不相信的问:“是我吗?”

主持人回答说:“是的,刘馨小姐,是你,请上来领奖吧。”

她眼里含着眼泪上台领奖。在台上,评委对她说:“你的故事我们都听说了,相信奇迹会出现的!谢谢你,让我们看到最美的舞蹈,今天这个奖非你莫属!”

舞蹈的作文600字 篇3

如果有人问我:你的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫的回答——舞蹈。

你为什么学舞蹈?许多人都会问我这个问题。我告诉你,我和舞蹈相遇就是一个巧合。我本来就喜欢舞蹈,一开始学,纯属喜欢。可后来觉得学了这么久也没拿到几张证书。就这样开始了我的考级之路。从一级到二级、三级……一直到现在的十级。我也曾想过放弃,但又不甘心。

舞蹈中也有许多好玩的事。

一次舞蹈选拔,老师让我们自己跳一段拿扇子的舞。时间到了,第一位选手上场了。她喜眉眼笑地做了一个漂亮的“后软翻”赢得了在场所有人的掌声。

过了许久,又有一位小姐姐上场了。她前面的都很好,她可能想以一个“后空翻”结束舞蹈,可她没站稳,摔了个大跟头,失落地下场了。

有前面同学的失败的教训,我是更加小心翼翼,如履薄冰。上场后我先绕舞台跑了一圈,渲染气氛,然后打开扇子摆好动作。音乐播放,一开始我像个害羞的小姑娘,扇子好似屏风。我躲在后面,时不时悄悄地把头探出来,又猛得缩回去。音乐到了高潮,我大展身手做了一个堪称完美的“前桥”在场的选手、老师都献出了掌声。我特别得意,跳得更起劲了,“平转”、“转扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平转”时心想:要不要以“后桥”结尾,不行,要是我做不好前面的就白费了。要不就以“平转”结尾吧……啊!我的道具扇子掉了!我心一慌,两只脚不协调,差点摔倒。怎么办?怎么办?对了!我慢慢停下来,蹲下,做了一个水中捞月的动作,捞起扇子,举过头顶,抬头仰视。

不是所有的高手的经历都是一帆风顺的,还好姐的基础扎实。

舞蹈的作文600字 篇4

六一节快到了,学校安排我们班出一个节目。还老师想来想去,最终决定跳爵士舞。

下午第二节课,xx等七个同学来到了舞蹈房,我们从第九个八拍开始练习跳。周倩一个动作一个动作地教。我们目不转睛地看着、学着。

当她看到刘歆瑜的姿势有些不到位,就走过去纠正,真像个严格的小老师呢!这下,刘歆瑜的姿势好看多了。周倩那双水汪汪的大眼睛又发现黄璐有些动作做错了,她又来到黄璐跟前,用她肉嘟嘟的小手把黄璐屁股一拍,又用脚小心地把黄璐的脚轻轻一拨,嘴里还念着:“脚的位置放错了,屁股也扭得不对,得好好练习呀,这样,我们这个舞蹈才好看呢!”就这样,小老师不停地教和纠正,我们不停地练习。好不容易学完了第九个八拍,我们一个个汗流浃背,瘫坐在地板上。

小老师终于肯让我们休息三分钟了。“耶”我赶紧跑到窗台边,拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝个痛快。真解渴呀!这时,张潇悦提议说;“我们来玩鬼抓人的游戏吧!”刚刚还叫苦连天的我们一下子又来了精神。经过猜拳,由黄欣蒙上眼睛来捉,我们来躲。开始抓了。我们都躲在自己觉得最安全的地方,张潇悦还调皮地说:“最危险的地方就是最安全的。”她居然躲在了黄欣身旁。黄欣东跑跑、西窜窜,还撞了一次把杆呢,就是没抓住一个人。她气得“呼哧呼哧”的。这时,我一拍脑门说:“三分钟早过了,还得练舞呢!”小老师也突然醒悟过来,赶紧催道:“快点!快点!要不然今天的任务完不成了!”大家只好收起疯劲,迅速地站到自己的位置上,又热火朝天地练了起来……

舞蹈的作文600字 篇5

我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格,每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍,不过他还会跟我们开玩笑。

星期六,我去跳舞。进去,老师让我们把垫子铺在地上,把鞋脱了劈叉,要是屁股没碰到垫子上,就把手放在我们的屁股上用力的往下压,直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫,看着都疼。劈完叉,我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了,不然老师又会把我们的腰用力的抬起来。下完腰,老师让我们把垫子收起来,站好。老师让我们把脚后跟并拢,前脚打开,脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里,我们表现很好,老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了,老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候,老师说:“休息的时候,把我们学过的舞蹈都练几遍,等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说:“哦!”

我休息的时候一直练,练到上课才停。等老师抽查的时候,我一点都没有错,老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了,老师让他们做平板支撑,我看他们做完了,脸都红了,肯定很难受。接下来,老师教我们学二级牛仔,老师说先看我跳一遍,我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多,因为牛仔一直要跳起来。过了一个小时,我们终于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了,不过,老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了,反而一直在笑。看来,我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候,老师给我们每人发了一块糖,我今天比平时开心多了。

这!就是舞蹈的乐趣!

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