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【实用】舞蹈的作文锦集六篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的舞蹈的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】舞蹈的作文锦集六篇

舞蹈的作文 篇1

艺术”,一个充满诱惑的词语,但想要在艺术中坚持,真的很难很难。我们在追求艺术的过程中,需要经历重重磨难。有些人就是经受不住困难,所以半途而废,而我,却选择了需要坚强意志力的艺术——舞蹈。

练习跳舞,我已经坚持七年了。在这七年里,我从简单的基本功劈叉、压腿、下腰,到难度很高的前桥、后软翻、倒立……我全部练到了。这期间的疼痛,是常人无法想象的。常常有人问我,既然这么苦,这么累,那就干脆不跳了。是啊,这么苦,这么累,放弃算了。可我转念一想:现在放弃,那么当初我为什么要选择呢?这个念头一直支撑着我,让我坚持了七年,整整七年!

三岁那年,妈妈牵着我的小手,把我引进了舞蹈的大门。现在,我已经十岁了。我参加过大大小小的演出,那些演出不计其数,大到比赛,小到考级,不过,我印象最深的,是那次去武汉比赛。

那是二年级暑假的一天,我们跟随舞蹈老师来到武汉体育馆。刚一下车,我们就被眼前的景象惊呆了:偌大的体育馆挤满了来参加比赛的选手,人群和车辆将体育馆围了个水泄不通。长这么大,我从没见过这么壮观的景象。

在老师的带领下,我们好不容易挤到了后台。我们化好妆,等待演出。那时,我心里扑通通直跳,像有几只兔子在乱撞,一直担心上台了一不小心出个什么差错。在焦急地等待中,终于轮到我们上场了。我深呼吸几次,调整好心态,自信地站到了舞台上。随着音乐的节拍,我们一个动作接着一个动作,犹如行云流水。中途有个后软翻,是我一个人独立完成。我按照平时的训练,慢慢地把每一个动作要领做到位,下腰,侧脸,胸腰往前顶,双脚用力推,我成功地翻了过去。我高兴地在心里为自己喝彩:“过去了!过去了!”

终于,所有的努力没有白费,我们表演的节目获奖了。我们和老师一起围着奖杯和证书,不停地拍照合影……

优美的舞蹈,美妙的艺术,这需要汗水,更需要坚持。蝴蝶正是忍受住了破茧成蝶的痛,才担得起振翅高飞的美。不经历狂风暴雨的洗礼,怎能收获春华秋实?舞蹈,我已坚持了七年,我还会继续走下去……

舞蹈的作文 篇2

舞蹈对我来说意义非凡。在我伤心时,它是一位知心大姐姐,能把我从低谷里拉上来;在我开心时,它是我的好伙伴,我们一起分享快乐;在我自卑时,它是一位和蔼可亲的老师,教我如何重新找回真正的自己。每当优美的音乐响起,我都会情不自禁地把自己想象成一位美丽的仙女,翩翩起舞。我参加了学校组织的“石厦好舞姿”活动。总决赛时,我和舞伴李晴手拉着手带着期盼来到了演播室。音乐响起,我们随着旋律舞动起来,完全陶醉其中。我们面带微笑地跳好每一个细小的动作,生怕出一点儿差错。当音乐停止,我们心中悬着的石头终于放了下来,心情也恢复了平静。舞蹈让我变得更加自信了。如果你也想拥有自信就来学跳舞吧!

舞蹈的作文 篇3

今天下午,天空万里无云,碧空如洗,我们在蒋老师的带领下一起去杭州参加一年一度的浙江省小舞蹈家比赛。

经过四个多小时的旅途,我们终于到达了目的地一一杭州。到达时已经是深夜十二点多,我们找了一家宾馆住了下来。

第二天早上,我们早早地来到了比赛现场。交资料、抽签、熟悉场地……我的比赛时间在下午。到了中午的时候,我化好漂亮的妆容,穿上精致的演出服在后台开始赛前练习。等到主持人报460号选手上台比赛时,我的心砰砰的直跳,特别紧张。因为,下一个上场的就是我。

马上要上场了,蒋老师严肃地跟我说:“你要把一个个动作做清楚了,音乐会比以前慢,没有把握千万不要抬腿,不能用力过度……”老师的话深深地印在我的脑海里,我使劲地点了点头。心里自言自语的说道:“别紧张,千万别紧张”。走上舞台,我准备好了第一个动作,音乐就开始慢慢的响了起来,随着音乐的播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘记动作。我认真的跳着跳着,好像自己就是一个跳着舞蹈的小精灵,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈时,台下已响起了雷洪般的掌声和欢呼声。

我获得了20xx组别的特金奖,我成功了,付出终于得到了回报。站在领奖台上的那一刻,我激动万分。评委老师拿着金灿灿的奖杯向我走来,亲切地对我说:“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分数是全场最高分,了不起!”我顿时眼眶湿润了。捧着这沉甸甸的奖杯,我心里有说不出的话,这奖杯应该是属于蒋老师的,属于我爸爸妈妈的。如果没有爸爸妈妈,我根本不会跟蒋老师去学舞蹈,如果没有蒋老师,我连跳舞蹈的机会都没有,是他们成就了现在的我,我感激万分。

通过这次的比赛,让我收获很多,也让我懂得了学舞蹈的艰辛。舞蹈现在已经是我生活中不可缺少的东西,它已经走进了我的世界,深深地根植在我的心中。

舞蹈的作文 篇4

假如你问我会什么?我会说:“游泳”。假如你要问我我最拿手的是什么?我会告诉你:“跳舞。”

有一次,我在电视上看见有些哥哥姐姐穿着漂亮的衣服,像花蝴蝶一样翩翩起舞,心里特别羡慕。于是就装可爱让妈妈给我报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。

那是我五岁的时候,第一次走进美人鱼舞蹈班。在舞蹈班里,老师让我们下腰,老师先给我们做了示范,然后让我们自己下。首先我两腿叉开,手臂伸直,眼睛目视前方开始下。我还没有下去,突然停下来。老师看我汗流如注,就安慰我说:“没事,慢慢练,你一定能成功。”听了老师的话,我又专心致志地下起腰来了。后来,经过了刻苦地练习,老师给我们任务,让我们快下十个。我争分夺秒,一马当先的下完了。老师直夸我认真努力,我听了心里乐开了花,认为自己的努力没有白费。

老师给了我勇气、信心和力量。于是我认真练习,不偷懒,终于练就了扎实的基本功!

通过我最爱的学舞蹈这件事,我明白了,做什么事都不是一帆风顺的,都会遇到一点小挫折,但只要敢于挑战,就可以成功。

舞蹈的'作文 篇5

这个暑假我们去了成都的荷塘月色欣赏大自然的“舞者”――荷花。早上七点我们准时出发了,我们从犍为北上了高速公路,车开了大约一两个小时就到了成都。我们休息了一会,又朝荷塘月色“进军”。

不一会,我们就到了荷塘月色的入口。我们边走我边看,我发现许多人家的墙壁上都刻满了栩栩如生的荷花,就连我们经过的一座桥上也刻满了姿态各异的荷花。到了荷花池,我们找了一家餐馆把车停下来,我们就下车走。一踏上街道旁的楼梯,首先映入眼帘的就是满池的荷花,令人心旷神怡。我的目光停在了几朵红得发紫的荷花身上,它就像一个害羞的少女在望着我们。我们还发现了白色和粉红色的荷花。风抚摸了我的脸,在风姐姐的鼓励下,它们像一个个美丽的舞者在为游客跳欢迎舞。

荷叶在风中摇头晃脑,似乎已经被荷花姐姐美丽的舞蹈陶醉了,再为她们鼓掌呢。不知不觉中,我们走到一个可以到荷花池中间的地方,于是我们下去近距离观察大自然中最美的舞蹈家。走在木头做的桥上我们来到了荷花中间,望着这一池的荷花,仿佛我也是大自然中美丽舞蹈家,我在风中尽情的舞蹈,享受着荷叶们的掌声和大家对我的赞美。奶奶叫了我一声,我才回过神来。走在桥上我闻到了荷花的清香,淡淡的香味钻进我的心里,这种香味沁人心脾。在荷花中不时能感受到风的存在,在风的带动下,这些听话的“孩子”也调皮起来了,大家挤在一起像多年不见的好朋友在一起谈心说笑。走了一会儿,我们上了岸,吃了午饭就回去了。

虽然我回来了,但是那美丽的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!

舞蹈的作文 篇6

舞蹈对我有着一种神奇的吸引力,我从小就开始学习它的了。

小时候,我爱看电视,电视上的舞剧尤其爱看。即使不懂什么舞步,我也会跟随音乐的变化,表演者的舞姿,情不自禁的跳起来。

在幼儿园里,老师就让我进了舞蹈班训练。我尝了不少甜头,也尝了不少苦头。要问我为什么甜?当然是为能参加演出而甜啦!我现在还记得演出时的情景。那时,在舞台上,我看到了大家像沐浴在阳光里的微笑;看到了波涛汹涌的大海,微波粼粼的小溪;看到了巍峨的高山,茂密的树林,盛开的鲜花……我沉浸在一个舞蹈的乐园里。再问我为什么苦?当然是为经常练得手疼、脚疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦!可每当辛苦时,我都没想过要放弃,因为妈妈对我说过“只要有恒心,铁杵磨成针”的道理。尽管不懂,但我也知道这是一句让我不放弃的话啦!每当朋友“劝”我:“放弃吧!”可我总是一副小大人模样:“不要!‘只要有什么心,就可以成为针’!”

长大后,我进了小学,明白了“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话,更懂得在退缩面前说“不”,在困难面前因难而上,克服一个个困难。同时也进入舞蹈队。一进入舞蹈队,就迎来了一个“开门红”——被老师表扬。也抓住要点:老师讲时,脑子里想着该怎么做,浮现出舞蹈动作,也就能“舞”得更好。此后,我屡次被老师表扬,做示范。心中总有一种甜甜的滋味,浓浓地糊在心头。此后,我经常上网,不是玩游戏,不是听音乐,不是和人聊天,而是上网看视频,看《天鹅湖》、看《罗密欧与朱丽叶》、看街舞、看国际标准舞、看集体舞……我还有一个小本子,写明了什么舞的特点,来源,流行于什么人群。这让我对舞蹈更熟悉。

踏入高年级,我不得不放弃舞蹈。可每当听到舞曲、乐曲等歌曲,我都会情不自禁的跳起来。这时,我仿佛掉进了一个神奇的舞蹈的世界,有丁冬的泉水声,有清脆悦耳的鸟啼声,有风吹树叶的沙沙声;也看到了洁白的绵羊,辛勤的蜜蜂,活蹦乱跳的猴子;还感觉到了甜蜜,温暖以及对舞蹈的眷恋。舞蹈就像一块磁石牢牢的吸引者我!

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