中班音乐小脚踢踏舞教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的中班音乐小脚踢踏舞教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计意图:
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域目标中指出:“幼儿要具有初步的艺术表现与创造能力。”其中强调“4-5岁幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏”。在室内儿童游乐场里,“跳舞毯”游戏吸引了孩子们的兴趣,用脚打节奏的方式引起了我的注意。同时,在日常教学活动中,幼儿经常接触的节奏游戏很少用脚来完成,新颖的.游戏方式会激发他们更好的理解和表现音乐,于是,我利用孩子们最近喜爱且熟悉的“郊游”音乐,设计了《小脚踢踏舞》的节奏活动。本次活动以学习看图谱踩踏舞垫上相应方向的箭头表现音乐节奏为基础,鼓励幼儿大胆想象,设计不同的节奏型并用小脚踩踏的方式表现,实现舞动小脚的同时思维也舞动起来。活动将通过观察模仿、实际操作、创作表现三个层次让幼儿玩转节奏。
活动目标:
1.学习看图谱踩踏舞垫上相应方向的箭头,表现音乐的节奏。
2.能大胆想象,设计创编不同的节奏型并用小脚踩踏的方式表现。
3.体验用小脚进行节奏活动的乐趣。
4.经过舞蹈活动促进全身运动。
5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
1.人手一块泡沫垫,贴上站位小脚印以及上下方位的箭头标记;
2.幼儿已开展过《郊游》的节奏活动;
3.黑板,幼儿操作材料人手一份
活动过程:
一、倾听音乐,用自己喜欢的方式表现乐曲节奏。
教师:这是以前学过的打击乐,今天我们要换一种的方式表现它的节奏。
二、出示跳舞垫,初步了解小脚在舞垫上的踩踏玩法。
1.讨论:小脚印代表什么,它和箭头在一起,可以怎么玩?
2.幼儿自由回答。
3.教师跟随音乐示范用小脚有节奏的踩踏箭头。
4.幼儿观察后模仿小脚踩踏节奏。
三、学习看节奏图谱踩踏地垫上相应方向的箭头,表现音乐节奏。
1.看图谱,引导幼儿观察了解节奏图谱与舞垫上标记的对应关系。
教师小结:小脚站在垫子中间准备,根据图谱有节奏的踩踏地垫上相应方向的箭头。
2.幼儿尝试看节奏图谱用踏点方式在舞垫上进行练习。
3.个别幼儿示范。
4.集体跟随音乐表演“小脚踏起来”
四、认识操作材料中的箭头图谱,讨论连续两个箭头的脚步踩踏玩法。
五、引导幼儿设计不同的箭头节奏图谱并用手中的操作材料表现。
1.教师:这段音乐你还想用什么样的箭头和脚印去表现节奏?
2.幼儿操作材料,摆放图谱,教师巡回观察。
3.展示个别幼儿自己创编的图谱。
六、运用幼儿创编的各种节奏型,引导幼儿跟随音乐分别进行相应的脚步节奏游戏。
七、结束活动,小结幼儿表现。
教师:刚才小朋友们用箭头和脚印设计了很多不一样的节奏型,我们拿上跳舞垫,回去以后也试着跳一跳!
延伸活动:
跳舞毯和操作材料、图谱放置表演区,供幼儿继续创作和表演。
-
(合集)音乐作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的音乐作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。音乐作文篇1音乐是灵魂的翅膀,是梦想得以飞翔的天堂。我爱音乐,爱它毫不吝啬的博爱...
-
音乐课作文精品(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的音乐课作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。音乐课作文篇1期中考试前的副课几乎都被老师占用用来...
-
实用的音乐作文400字4篇[优]
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的音乐作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐作文400字篇1我是“音乐控”我是一个“音乐控...
-
[热门]音乐作文600字
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的音乐作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。音乐作文600...