神奇的布幼儿园小班音乐教案
教学目标:
1、初步学习歌曲,熟悉歌曲的乐曲
2、在老师指导下发挥幼儿想象力。尝试按节奏型创编歌词
3、教育幼儿尊敬纺织工人。
教学准备:节奏卡一套(×× ×|×× ×|×××× ××︱×× ×︱),歌词标记若干(各种布);词语卡片:小朋友︱小朋友︱高高兴兴来到︱幼儿园︱
教学重点: 初步学习歌曲了解歌曲旋律特点
教学难点:尝试按节奏创编歌词
教学过程:
一、开始部分;发声练习,,《瞧锣打鼓放鞭炮》 。通过对声音的模仿练习发声,
二、基本部分:
(一)谈话。我们听到的声音
师;小朋友,今天老师带来了一些节奏卡,你能从里面找出我说话的节奏吗?老师分别说出:小朋友,小朋友,高高兴兴,来到,幼儿园。
老师引导幼儿逐一找出各词组的节奏卡。
×× ×| ×× ×| ×××× ××︱×× ×︱
小朋 友 小朋 友 高高兴兴 来到 幼儿 园
(二)请幼儿练习按此节奏填词说话。以此练习,为歌曲填词做准备 。
师:生活中有很多有节奏的声音。比如钟表声,手机铃等。下面请小朋友看录象,看看工厂里机器工作时发出的有节奏的声音和工人们劳动时的场面。
(利用VCD放织布的场面让幼儿观察)
师:提问;你看到了是什么机器。工人们在干什么?
师:纺织工人们织出了美丽的布我们小朋友才穿上漂亮的衣服,纺织工人真了不起,我们小朋友要尊敬他们。今天小朋友也来做纺织工人织出自己喜欢的`布。
(三)幼儿跟歌曲音乐学唱律动《织布》
出示歌曲乐谱请幼儿了解曲谱,通过看乐谱帮助幼儿记忆曲子。提醒幼儿这是律动的乐谱。
师:提问;小朋友织的什么布?(牛仔布、大花布、丝绸布、棉布、红布等)。启发幼儿说出劳动的喜悦心情。
(四)根据幼儿所织布的不同引导幼儿编出歌词
引导幼儿看乐谱找出各节奏型,教幼儿按节奏型填歌词,每填好一段请幼儿试着跟着钢琴唱。教师可根据幼儿填词的情况及时作必要的修改。让幼儿为歌曲起名字教师记录
小花布,小花布,快快变成,我的 花衣服 。
提醒幼儿还可以把其它事儿或动物编入歌曲中并起名
三、结束部分;听乐曲《快乐的纺织工》结束
-
音乐作文400字(经典)
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的音乐作文400字4篇,欢迎大家分享。音乐作文400字篇1每一个风和日丽的早晨,在宽阔的广场上,总有许多的中老年人在此健身,他们...
-
[推荐]实用的音乐作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的音乐作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。音乐作文篇1音乐总是伴随着我们的生活,他是我们生活中一种不可缺少的调味剂...
-
我的梦想音乐作文4篇(精选)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的梦想音乐作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的梦想音乐作文篇1小时候,我是一个活泼的小...
-
音乐教案《送我一支玫瑰花》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的音乐教案《送我一支玫瑰花》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐教案《送我一支玫瑰花》1活动目标:1.感受乐曲热情...