小型音乐比赛方案

为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的小型音乐比赛方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、比赛目的.：

为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，增强对音乐全面发展的意识；为学生们创造更多的音乐活动机会，提供展现集体风采的舞台，通过每个班的小型合唱比赛发扬团队精神，增强班级凝聚力，以提高我校学生团体合作精神。

二、比赛单位：1——6年级

每班自由组合人数，参加比赛。

三、评委

三月比赛项目

一、比赛项目：小型合唱比赛

二、比赛时间：20xx-3-27

三、比赛地点：二楼音乐室

四、比赛方法：

每班参赛学生由班主任选出人数（注：人数不超过20人）。演唱歌曲两首，由每班的学生和老师共同讨论商量决定。演唱的形式可以分为领唱、合唱；轮唱；集体合唱。两首歌的时间不超过7分钟。

五、比赛规则：

1、在演唱中，要求服装整齐，出场有序，精神面貌要好！

2、音准，音律要求唱准，不能加字少字。

3、要带有感情去演唱歌曲。

四月比赛项目

一、比赛项目：歌唱比赛

二、比赛时间：20xx-4-29

三、比赛地点：二楼音乐室

四、比赛方法：

每班比赛的学生人数不限，但必须是独唱。歌唱的曲目由自己选定，内容要积极健康向上。

五、比赛规则：

1、在演唱中，要求服装整齐，精神面貌要好！

2、音准，音律要求唱准，不能加字少字。

3、要带有感情去演唱歌曲。

五月比赛项目

一、比赛项目：舞蹈比赛

二、比赛时间：20xx-5-29

三、比赛地点：二楼音乐室

四、比赛方法：

每班参赛学生自己准备舞蹈节目，舞蹈形式不限（注：如有集体舞，人数不能超过二十人），舞蹈体裁不限，舞蹈的内容要体现出小朋友的天真快乐！舞蹈时间不超过6分钟。

五、比赛规则：

1、在舞蹈中，服装要整齐，精神面貌要好，出场有序。

2、舞蹈内容要健康、积极向上。

3、集体舞，动作要整齐。

小型合唱比赛记录表

记录人：

班级成绩名次

舞蹈比赛记录表

记录人：

班级成绩名次

独唱比赛记录表

记录人：

班级成绩名次