中班春天主题音乐教案《报春》反思
作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的中班春天主题音乐教案《报春》反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
《报春》适合幼儿园春天主题活动,设计音乐和语言领域,感受圆舞曲的音乐风格,体验歌唱春天的快乐,感受三拍子“强弱弱”的节奏特点,学会唱准休止符。
活动目标
1.理解歌曲内容,学会用优美、明朗的歌声演唱歌曲。
2.感受三拍子“强弱弱”的节奏特点,学会唱准休止符。
3.感受圆舞曲的音乐风格,体验歌唱春天的快乐。
4.能跟着节奏打节拍。
5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
活动准备
课件准备:“布谷鸟”音效及图片;《报春》歌曲音频及伴奏;“报春”图片。
活动过程
一
播放音效及图片“布谷鸟”,引出活动主题
二
播放歌曲图片,教幼儿感受节奏,唱准休止符
1.播放歌曲音频第一遍,感受三拍子“强弱弱”的节奏特点及圆舞曲的音乐风格。
2.播放歌曲音频第二遍,引导幼儿再次倾听歌曲,感受休止符。
三
播放歌曲伴奏《报春》,引导幼儿学唱歌曲
1.播放歌曲伴奏,引导幼儿用身体动作表现三拍子,体现“强弱弱”的节奏特点。
2.及教师带领幼儿哼唱歌曲,教师用手势提示,帮助幼儿唱准休止符。
3.幼儿随乐大胆演唱,体验歌唱春天的乐趣。
教学反思:
在教学《报春》这首歌曲时,我首先以模拟布谷鸟的叫声进入教室,一下子就把学生的兴趣调动起来了,于是我抓住时机展开教学,同学们兴趣盎然,学习效果明显提高。但是学生歌曲唱会了后,他们就有一种完成任务的感觉,各自干着自己感兴趣的事情。为了使课堂教学始终如一,我就根据所编故事中的小动物让同学们分角色表演,然后相互评价,并颁发优胜奖,给予表彰鼓励。因此学生始终兴趣浓厚,极大的提高了课堂教学效果。
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