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音乐作文集合【9篇】

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学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的音乐作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐作文集合【9篇】

音乐作文 篇1

音乐,我要谢谢你你是一种语言,却比语言更动听;

你是一种文字,却有符号的意义;

你是一种境界,却也是一种现实。

开心时,我会想起你;激动时,我会想起你;悲伤时,我会想起你。因为你是永远不会对我变心的朋友,是我一生中最美好的伴侣,在我焦躁悲伤时,总是你让我平静,再次拥有信心和勇气,是你抚平了我一切心灵的创伤。

初中,充满了忙碌。原来,我觉得看电视无聊,可也没有别的什么事可以做,所以只能看电视。但时间长了,我就会感到头晕,十分难受。但现在,历经了一个星期的学习,回到家,极不愿意别人催我做作业(小学时,每次都会早早完成作业),一打开电视,我的眼球就会被其吸引,仿佛一个世纪也不够,到了星期六的晚上,我的心中充满了恐慌:“还有那么多作业没做怎么办?”我只能挑灯夜战,而心中却始终不能静下来,这时,我又想起了你,那个能让我平静的你。

发现你的神奇,是在一次偶然中,一张大桌上,坐满了人,有我的姨父,姨妈,姐姐、哥哥和嫂子,还有我的外公外婆。三姨父和二姨父故意开的玩笑,打击我,我果然中招,悲愤交加,当即就放下碗筷不吃了,躲到门外哭。哥哥和嫂子出来安慰我,然后把我带到了他开的车上,车上有一个显示屏,可以放碟子,放了一张歌碟,也就是从那起,一首《欧若拉》带走了我的杂绪,平定了我的心情,自那以后,我对你有了一种依赖,一种精神上的依赖。

我打开了mp3,一首慢旋律的《孤单摩天轮》响起,渐渐,心中的愁绪扫平。一笔一划将字写在方格纸上,跟着旋律。一首首歌过去,又一首首到来,快慢,慢快,旋律只能控制我的`笔调,时间带不走我平静、自信的心。在你的陪伴下,我顺利写完了大半作业,睡意来了,关上mp3,离开了书桌。

每一时,每一刻,我的心中都有你,你就是陶醉人心的音乐。对于我,你无论以什么样的形式出现都行,只为你有天使的力量,能够带给我快乐,能够控制我的情绪。

你是人造的,没有实体的东西,但你充满了感情,你是我的朋友,至交。有了你,我就拥有了美好,真的,我要谢谢你,谢谢你——音乐!

音乐作文 篇2

今天,妈妈六点就把我叫醒,让我出去买早点。我急忙收拾好匆匆下楼。我看见许多老人在运动热身,我想着:“这些老人竟这么早起来热身运动。小鸟呢?小鸟们都还在睡觉吗?”忽然我听见了叽叽喳喳清脆响亮的鸣叫声。我转过头一看,原来是鸟笼里的鸟正在开音乐会呢!本来没有什么兴趣,可我看见了一个爷爷正从二楼阳台的窗户前注视着这些小鸟呢,他看得是那么专注。我看了他好久,爷爷都没有发现我,他的脸上一直带着灿烂的微笑。我不明白,鸟也有那么好玩吗?我决定看一看。

一共有五只鸟都是参加音乐会的,我把他们分成乐一、乐二、乐三、乐四、乐(这个乐字我用的是音乐的符号,打不出来,只能用乐字来代替)五。乐一是唱主音,乐二是时不时插进来的逗音,乐三是乐一的伴奏者,乐四是乐一的段落合唱者,乐五是指挥者。有时它会发出提醒音,但并不会影响整个音乐。因为这声音是柔和的插进来的,但也是很严厉的。

小鸟们好像参加音乐会之前就打扮过一样,个个都灵巧、美丽。乐一身体棕色,翅膀黄红相间;乐二除了尾巴带点绿色,全身都是棕色;乐三和乐四全身棕色,中间带点儿黑;乐五身体和头部棕色,翅膀乌黑,尾巴黑白相间。大家可能会觉得奇怪。指挥者好像是最美丽的.。别着急,音乐会开始你就知道谁最美了。

首先乐三开始伴奏起来了,乐一也开始了主音,乐一把它美丽的翅膀微微张开,还时不时点头,摇尾巴。这时一种又尖又有点柔美的逗音忽然叫了一下,当逗音插进来时,乐一的主音停止了,伴奏音却一直在响,逗音刚结束主音乐一和段落合唱者乐四一起唱起来,唱了一会儿,乐五(指挥者)插进一道柔美的声音,乐四马上停止继续唱,它都忘了自己不是主音,还想一直唱下去呢!就这样乐一 一直在这里鸣叫,叫醒了睡着的小草来听;叫来了好多小朋友来听;叫来了树叶落到鸟笼里听。也把太阳公公叫了醒来升上天空。这样动听而又美妙的声音迎来了风伯伯,风伯伯把动听的音乐传遍整个城市。所有人都因听到这美妙的音乐在这个早晨而快乐、轻松。

啊!好一场动听的音乐会!

音乐作文 篇3

暑假的一天,我走进书房准备拿《探索发现大百科》这本书时,听见一阵音乐传来。糟了!我的mp3一直在一边充电,一边放着音乐,这要是被我那老妈知道了,还不得骂半天,心里充满了自责地准备去拔掉电源的,这时却有了意外的发现。两个星期之前被老妈从阳台上“请”下来“避暑”的月季花变得水灵起来了,原本萎靡不振的月季怎么会重新水灵起来呢?莫非是我的mp3飘出来的动听音乐让它又恢复了生机?我马上又打消了这个“荒唐”的想法:植物又没有耳朵,怎么能够听到音乐呢?虽然我不确定,但还是抱着试试看的心态上网搜查,结果,还真有发现!

原来几乎所有的植物都喜欢在轻松的乐曲中茁壮成长:巴赫或贝多芬的音乐会让玫瑰花长得特别好,花朵会特别大,特别鲜艳;卷心菜会在悠扬的音乐中迅速生长;萝卜、南瓜、大豆也都是“音乐爱好者”,在音乐的熏陶下质量好、产量高,伴着音乐生长的植物其根系和叶绿素都会增多,个头也会增大。看来,植物的确有活跃的“精神生活”,轻松的音乐能使植物感到快乐,促使它们茁壮成长。相反,喧闹的噪音会引起植物的烦恼,生长速度减慢,有些“精神脆弱”的植物,在严重的噪音袭击下,甚至枯萎死去。

于是,我就用家里的这只mp3循环播放一些经典的音乐给阳台上的植物听。不久之后我惊喜的发现家里的虎刺梅、天竺葵、金鱼草等开得姹紫嫣红的.,花朵特精神,颜色特鲜艳,花期也延长了不少。铜钱草的叶片厚实而圆润了不少,粉红色的韭兰花也是此起彼伏开个不停,已经凋谢了的茉莉花竟然又绽开了灿烂的笑脸,飘散着淡淡的花香,真的沁人心脾!原来植物也爱听音乐!

法国著名雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我发现了大自然的一些小秘密,亲爱的伙伴们,你们呢?让我们一起开启这趟“发现之旅”吧!

音乐作文 篇4

今天是个特别的日子,我们全班一起去聆听音乐会,这场音乐会不但让我能欣赏到如此动听的音乐,还让我学习感受到音乐家的精神,真是一举两得。

今天这场音乐会是邀请五年级的小朋友参加,等大家都入座后,悦耳动听的音乐就从音乐家们的乐器中开始他们热情的演出了,首先是著名的第六号匈牙利舞曲,匈牙利舞曲是出自于吉普塞人,当演奏家在演奏时,我从跳跃的音符中感觉到吉普赛人们快乐的心情,彷彿自己正在他们的生活中般。第二首是今天观赏音乐的主轴“彼得与狼”,这首是一首犹如童话故事般的演奏,音乐中小提琴等弦乐代表彼得、单簧管代表猫咪、双簧管代表小鸟、定音鼓代表猎人……音乐中还有搞笑的`演员演出,逗得我们笑翻天!我印象最深刻的就是当主持人在演出的时候,他不但可以把戏演好,还可以把不专心、在睡觉的观众拉回台上,又引人注目又爆笑,真是厉害!

后来主持人还为今天的演出做了一番介绍,我发现有许多音乐都是利用童话故事的方式来让听众有足够的空间去发挥想像力,增加听众对音乐的印象,像我平常在练习打击乐时,我都会自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黄蜂等,我发觉只要用心去听一首曲子,加上自己的感受就会发现音乐是多么的奥妙,如果有人无法发挥想像力,那么就会像今天大多数人一样呼呼大睡,感觉不到音乐之美,音符像轻快的蝴蝶,任由自己去捕捉。

如果在日常生活中缺少了音乐,是多么的黯淡无光,在心情不好的时候,听音乐是最好的处方,因为听音乐的时候音符中的小精灵会带走一切烦恼,让我们能够拥有轻松愉快的心情,我希望大家都可以在这次的音乐会中收获良多,得到愉悦的心情,也希望大家都能多听音乐,享受快乐的感觉。

音乐作文 篇5

当优雅的乐章和着一场晶莹的雪降临,那种瞬间,是一番完美,自由,畅快。

穿过素白的雪地,踏进暖和的音乐厅,听到台上无数乐器自由地唱着,早早进入了状态。我静静的坐下,随意翻看了秩序册,那上面一张张艺术家独特的照片,就告诉我,艺术,是一种独到的东西,有独特的存在方式,我们总很显然的确定某些人是研究艺术的,不因为出众的外表,代替的是一种阳光活力飒爽清逸的气质,那种气质,是艺术给艺术人的神采。我安静的等待着……

注意到,台前的演奏家们正激情愉悦的温习着自己的乐器,即使周围环境不怎么安静,也只见他们专注的姿态。我相信,这确是音乐会魔力所在,他以自身源头的专注,便瞬间吸引来宁静肃然的倾听和陶醉,耳听着,我轻闭上了眼。

一切都就绪的时候,一声悠扬轻起的提琴小号合奏,便卷起了一个意境。那任你想像,空山树林,树木繁盛,青翠高拔,云雾齐腰,诗意飘飘。又听竖琴清亮的点缀,就像山头的哪口泉眼,不经意滴下了一滴泉水,打在石头上,荡起了回声,让人心头一震,微微惊讶。你听,一阵飘扬的二胡独奏,深远,辽阔,触动心头。它模仿鸟儿的鸣叫,调皮起来了,一声一顿,一轻一亮,相信鸟儿在快乐的交谈吗?我微笑,深深陶醉了,只觉心中一片淡泊如湖。《今夜无人入睡》、《北国之恋》又充了高远的女高音、女中音,有了内容,变又多了一翻沁心的理由,我只静静的侧着头欣赏。

看着那神秘精巧的各种乐器,我产生了无限的好奇,听着指挥的讲解。喜欢小提琴,它永远快乐激昂,在交响曲里总是快乐的它唱着主旋调;喜欢双簧管,它悠扬动听,抒情的乐章里少了它便没有了缠绵的.柔情;喜欢竖琴,它的点缀总让一首乐曲多了动律,让你悦耳和惊喜。听着那些优秀的乐器展示自己的姿态,我心里充盈激动,身板上下起伏挺直。

音乐会一直活力的继续着,还有许多令人震奋的节奏鲜明的曲子,《电闪雷鸣波尔卡》让我只想和着那激昂打拍子,心里暖洋洋。

当然,最有意思的是,我们听到了用乐器演奏出电脑游戏的曲调,生动、形象却也很别扭,逗得大家哈哈大笑。这里,是轻松愉快和情感的升华。

记得,要离场的我,还有些不舍。听过同学们极力争取的最后一首曲,拖着慢步走了,步子是慢的。

和朋友牵着手出来,只是天暗些了。在这静静的黄昏,冰洁宁静的雪地,脑海里又有那曲回味的二胡独奏《空山鸟语》。

此刻的意境,多么相似呀。这一场音乐会,是一番完美,自由,畅快,只觉得心中淡泊如湖。

音乐作文 篇6

翻开记忆的画册,那一次观看的表演又浮现到了我的脑海中,那悦耳动听的琴声仿佛又萦绕在我的耳畔,久久不肯散去。

那是一次精彩的表演。表演还未开始,周围却早已挤满了同学。大家都怀着隐隐的兴奋,等待着表演的开始。只见台上表演的同学,左手托着小提琴,右手持弦,脸上浮现出微笑。表演开始了,悦耳的琴声从小提琴中缓缓流淌出来,时而轻快,时而悠扬,时而飘渺。同学们的心仿佛也随着这美妙的琴声一起飘向远方……

随着这悠扬的琴声,我仿佛来到了一个美妙的世界。秋季给大地换上了喜庆的服装。天空中的几朵白云,仿佛是碧蓝大海中的几艘帆船。大雁排着整齐的队伍,飞向天边。田野是一片金色的海洋。凉爽的秋风拂过田野,金色的海洋就泛起了波浪。果园里,果树上挂满了果实。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容。我仿佛随着音乐和他们一起分享了丰收的快乐。我回过神来,看到周围的.同学也都仿佛和我一样,陶醉在这美妙的音乐里了。此时,树枝仿佛停止了摇动,空气也仿佛不通畅了,大家都不忍心打破这美好的境界。

我也问过这位同学,他是如何拉得这么美妙的琴声。他告诉我,他每天都要花一两个小时练琴,才能获得这么高超的技艺。我想:台上一分钟,台下十年功。这位同学正是凭借着自己的努力,才一步步铸就成功。

那一次观看表演,不仅让我看见了音乐之美,也让我看见了成功背后的努力,那美妙的琴声也仿佛还回荡在我耳边。

音乐作文 篇7

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的'魂在支配着人们的血与肉啊!

听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小夜曲》,能深深体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的辽远与旷达,这时便会不由自主地想起苏东坡,那个被一贬再贬的落难文人,朝廷抛弃了他,好在音乐收容了他,他对音乐的喜爱,他对音乐的擅长让他在苦难的路途上找到了可以停歇的驿站,正是有了音乐,才有了他对生活的乐观豁达和对美好事物的追求。一段乐曲,牵动多少人的心,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”有多少次边疆的羌笛催生了战士们的几多清泪。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”此时那思乡的人们早已愁容满面,而当一首《梅花落》翩然响起,怕游子已是泪湿衣襟。

音乐就是具有摄人心魂的力量,在他的审视下,你可以看到内心深处那纯洁的自我。聆听经典音乐,更仿佛如临佳境。如怨如慕的音乐,似一片归帆,送我去故乡拾梦。苏北平原如绣,湖荡水网似织,新芦出水,万竿摇曳,绿意侵入。江南细雨霏微,沾衣欲湿。冷街幽巷的小镇,悄然闯入记忆的怀抱,风物依旧,往事如烟,一声声熟悉的乐曲,带给我一片怆然的意境,催人欲涕。

我在音乐的怀抱里慢慢睡去,梦中品读音乐的灵魂,任那身后的夜幕徐徐落下。

音乐作文 篇8

翠鸟啼鸣,蝴蝶振翅,风铃清脆,琴韵悠长,我们的生活中处处有音乐。

忆起魏晋,那是古琴铮铮的风流;忆起盛唐,那是万钟齐鸣的繁华;忆起明清,那是胡笳声起的悲壮。时间无情,可音乐有情。跃动的音乐将沉睡的历史唤醒,带到了我们的身边。音乐与文字交互,形成了我们对漫漫历史长河最直接也最深刻的感知。

音乐在时间河流中流淌之时,也在大江南北飞扬。从汪峰的《北京北京》到赵雷的《成都》,再到罗咸的钢琴随笔,一城一曲,一曲一忆,一忆一情。它们能让身在他乡的漂泊者百感交集,能让到访者流连忘返,甚至可以让从未去过的人也心生向往。此时此刻,音乐于我们而言,早已不是音符那样简单,而是承载了我们内心深处的情感,成了我们灵魂的伊甸园。

音乐创作始于人类情感的表达,也就是说它在产生之时便蕴藏着作者的情感。当音乐通过多种渠道,在不同的环境之下传递到我们的耳边之时,这种先天情感或多或少会勾勒一下我们的精神世界,而我们也会将自身情感注入音乐。至此,一首音乐的`背后,将是万千或欢喜,或悲伤,或得意,或失意的灵魂,无数的我们也因一首音乐而联系在了一起,凝聚在了一起。

音乐是一种艺术,而艺术具有美的特征,音乐亦然。可走在车水马龙的街道上,身处汽笛轰鸣声中的我们,又有多少人能静下心来去欣赏音乐,欣赏美呢?若是不能的话,那么他们无异于失去了一种感知世界的方式,这样的灵魂是自我的,是封闭的,最终也是单调的,空洞的。

当陕北民歌响起时,我们赞叹那片代表了自由的原始土地;当热情的巴西舞曲响起时,我们会不自觉地随之舞动;当北欧小镇的天籁之音响起时,我们又会向往那静谧的冰雪世界。大千世界,各不相同,虽说言语不通,可情感相同,也因此,传递着情感的音乐成了我们彼此沟通的媒介,成了我们灵魂与共的桥梁。

拥抱音乐,拥抱美,学会用音乐与世界对话,学会用音乐感受一个个生动而充满爱的灵魂。

音乐作文 篇9

如果把我们每个人的生命比喻成一个小船,那么梦想就是这个小船的风帆。

——题记

父母的爱是暖暖的一杯水;父母的爱是一句关心的问候;父母的爱是在你跌倒时给予你的鼓励,父母的爱无时无刻、无处不在!当我们在享受父母的爱的同时,是否想过报答父母之恩呢?

我的母亲是一个爱好音乐的人,因为家里穷,她音乐家的梦想只好搁置。所以当我在她肚子里的时候,她就把这个理想寄托在我的身上,于是她每天就对我进行音乐胎教,我的出生又重燃她的音乐梦想。

我知道妈妈爱音乐,妈妈更爱我。也许是因为妈妈胎教的原因,也许是遗传了妈妈爱听音乐的基因,也许是为了完成妈妈的梦想来报答妈妈,我从小就爱上了音乐。

六岁的时候,我在电视上看到了郎朗那灵活的双手在钢琴上“飞扬”,我也心血来潮的想弹钢琴。母亲见我流露出了想学钢琴的欲望,,便把我叫到她的房间里,问我是否真的愿意学,我点点头,母亲便帮我找了一位优秀的教师来教我钢琴,我便开始了我的钢琴生涯。

但是音乐家之路,并不是一帆风顺的。只有7岁的我,钢琴一练起来就要练上一两个小时,面对枯燥的.音符长时间老师严格地训练,我觉得音乐并没有妈妈说的那么美好,渐渐地,我开始气馁。妈妈好像看出了我的心思,这天,她放下家务活陪我练琴。一曲糟糕的音乐之后,妈妈并没有发脾气。她只是手抚摸着那些琴键,喃喃说道:“我小时多渴望有这样一部钢琴,多渴望我的手指能在琴键上滑过,但是妈妈没机会了。你要珍惜呀!”看着妈妈恬静的脸,还有那忧伤的眼神,我想:这是一种怎样的音乐梦?我不就是这梦的延续吗?不行,为了妈妈我必须练好钢琴!

五年过去了,我已经顺利通过了钢琴十级(跳过两级)。回想起那五年,我有想过退缩,遇到困难时,也想过回避,但每当此时,我仿佛又看见妈妈那忧伤的眼神,我就反复地对自己说:“林芷晴,你一定要完成妈妈的心愿,你一定要成为妈妈的骄傲!”

现在,我在音乐上也小有成就:在我的钢琴房里摆满了各种各样的奖状与奖杯。每当妈妈看一眼它们,都会露出欣慰的笑容,我也因此感到骄傲。但是,我的音乐梦,我的报恩梦,永不停步!

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