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走进音乐世界作文合集9篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的走进音乐世界作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

走进音乐世界作文合集9篇

走进音乐世界作文 篇1

音乐无处不在,就像空气充斥在我们的周围。为我们带来必不可少的乐趣。

在我们的学生岁月里,音乐记载着我们学习生活的种种快乐,烦恼;紧张的学习,轻松的活动。都离不开音乐的陪伴。心烦的时候,打开音响,优美的旋律回荡在身边,烦恼在不知不觉中烟消云散了。伤心时,坏心情随着欢快的节拍越走越远…感受音乐真是一件美妙的事啊!

我不但爱听歌,还喜欢唱歌,会唱好些我们中学生流行的歌曲。可是说到印象深刻的歌曲,应该是一首“毕业歌”吧。每当我唱起这首歌,就会想到我的小学母校,想到六(2)班这个大家庭,四十二张熟悉又亲切的脸。想最后一次的全班毕业集会……

这首歌的其中有这么一句:这里是我们共同的家,有我们最美的年华…..唱着歌,回味与同学们在一起的'美好时光,

伤心又快乐的感觉油然而起。

中学的学习生活既很新鲜又有点紧张。课间听听音乐,就是一首优美的曲子也好,整个人会完全沉浸在轻松,舒服的情绪之中。

走进音乐,忘记烦恼,带来快乐,真好!

走进音乐世界作文 篇2

我有一位朋友,她时而细腻时而粗犷,她时而温柔时而豪放,她讥讽邪恶,赞美善良和勤劳。她喜欢用优美的曲调,向我叙述故事。她就是我的朋友——音乐。

我喜欢古典。从她歌唱的曲调中,我知道了贝多芬在扼住命运的咽喉的情况下,写下了《悲怆》这首曲子。这首曲子既讲述了贝多芬悲惨的命运,又体现了贝多芬的坚强。我明白了海顿《惊愕》中对皇家贵族的藐视,对穷苦人们的同情。同时也从阿炳《二泉印月》那悲哀,凄惨的曲调中,知道了阿炳不幸的命运,但又从中听到了阿炳对未来生活的美好向往。张若虚的《春江花月夜》那明朗又略带忧愁的音符中,我听出了他“应照离人妆镜台”的思念之情。岳飞的《满江红》,从他那雄伟的气势中,我了解了岳飞对祖国的热爱和对敌军的愤恨之情。

我也喜欢流行音乐。从她那娓娓动听的声音中,我知道了应该珍惜现在的'青春时光,不能浪费时间;要对自己充满信心,不能轻言放弃,只要坚持下去,你才会得到最终的成功!从她的身上,我懂得了善良与邪恶,美丽与丑陋,也明白了她的绚丽多姿。从她美丽的音符中,我感悟到了音乐的内涵。音乐带给我的太多太多,我想说:音乐的世界真精彩!

走进音乐世界作文 篇3

音乐就像清润的泉水,滋润着我的心田。我非常喜欢音乐,就像老鼠爱大米。

音乐能使人产生联想,引入丰富的想象世界。比如《春姑娘》这首歌可以让人想到春天活泼的景象。而《红叶》这首歌会让人在脑海里形成红红的枫叶一片片从枫树上飘落的情景。

《义勇军进行曲》体现当时日本侵略中国的气氛和中国人民的`愤怒。

捷克民歌《土风舞》里面有捷克人民丰收时的喜悦,快乐的心情

音乐还很有科学价值呢!一位印度科学家喜欢在家的院子里听音乐。过了几个月,科学家发现院子里的花草长得格外的茂盛。于是,他就开始正式的科学实验。在一亩水稻田里,每天播放二十分钟的交响乐;而另一亩水稻田只让它自然生长。到了水稻收获的季节。听了交响乐的稻田比没听音乐的稻田产量高一倍多。

我还想到小时候,睡觉的时候,妈妈会坐在床头唱歌给我听,听着听着渐渐就睡着了……音乐像轻轻飘扬的风;音乐像轻轻飘舞的小姑娘,音乐就像花朵一样绚丽多姿。

只有听音乐,才能感受到大自然的美丽,所以,我喜欢听音乐,我总在感受音乐中的乐趣和奇妙。

走进音乐世界作文 篇4

我喜欢音乐。因为音乐给我的感觉很美妙。在听音乐的时候,闭上眼睛,你会觉得音符像一个个欢快的小精灵,跳跃着,带给我们快乐。

写作业的时候,你尽可试着听听音乐,这样,你会觉得心情愉快了许多,写作业也不再烦了。

心情烦躁的'时候,听一些活泼,搞笑的音乐,会马上变得很开心。

我在书上看到科学家在果树园给果树播放音乐,结果,听音乐的果树比没听的长得好,果实累累。还有,如果播放音乐给奶牛听,奶牛会比平时多产一些。这让我觉得音乐真是神奇!

如果没有音乐,对我来说,生活似乎少了好多的乐趣。

在我的音乐设计里,我要给门铃装一些美妙的音乐,如:《天路》《隐形的翅膀》……睡觉时,枕头会唱催眠曲,吃饭,桌子会奏优美的曲子陪伴你与家人进餐。谁来到我家,都会说:你家真好玩!

走进音乐,会发现它给我们带来无穷无尽的快乐!

走进音乐世界作文 篇5

音乐像灿烂的阳光,光芒照四方,让世界充满温暖。音乐像甘甜的雨露,滋润着大地。

音乐能把思绪带到美好的境界。我最爱听的歌曲是《大海阿,故乡》听着歌,仿佛站在海边,望着无边无际的大海,倾听海浪拍打着沙滩的声音,不,那是大海在演奏音乐…

海风轻抚着脸颊,空气是那样的清新,怡人。真是一首令人心情舒畅的'抒情的歌啊!

音乐还是舒缓心情的妙方。有一次,妈妈下班回家,看见她板着脸,一副不开心的样子。想了想,我立刻拿来NP3给妈妈选了一首动听,优雅的小提琴曲。妈妈闭着眼睛,静静地聆听着音乐,渐渐的神色变轻松了。应该是心情好了许多吧?音乐的魔力真是了不起!

音乐跟我是好朋友。它常常在我寂寞,无聊,害怕,生气的时候陪伴我,让我变得高兴,快乐。

想寻找高雅,快乐吗?请走进音乐!

走进音乐世界作文 篇6

10月9日晚上我和妈妈一起去杭州大剧院参加小记者活动——纪念舒曼200周年的音乐会。我们入座15分钟后演奏就开始了,一首曲子是《曼弗雷德》(其实是序曲)这首曲子有两个乐章,指挥是大名鼎鼎的约瑟夫·西尔斯坦先生。这首曲子听起来有点忧伤,接下来进入我们眼帘的是《大提琴协奏曲》。欣赏着大提琴家秦立魏的'演奏,全场响起雷鸣般的掌声。我觉得他一会儿摇头晃脑,一会儿甩头发那么投入的演奏实在是酷极了!中场休息时秦叔叔禁不住大家热烈的掌声又演奏了一曲进行曲。休息完之后我们又听了《第二交响曲》这首曲子也非常好听,大家都屏住呼吸沉浸在音乐的海洋里……!

走进音乐世界作文 篇7

在我们成长的路上,总会有许多困难与坎坷,有些人面对困难会退缩,有些人面对困难却勇往直前。

我从上三年级时就开始学钢琴,刚开始弹的时候,觉得很简单,可要比赛时,却觉得太难了,怎么也弹不好,也学不会。我都差点想放弃了。

那天,我刚上完钢琴课,筋疲力尽地回到家里,“扑通”一声趴在床上。我拿起一本书,无意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠军——邓亚萍》,仅是文章的题目就吸引住了我的'眼球,于是我便仔细地看了起来。

“极限,不是用来眺望的,而是用来突破的!”读到这句话,我的心突然触动了一下,我想:邓亚萍为什么可以成为冠军?还不是因为她可以突破极限,为自己的梦想而努力奋斗!我坚定了信心,向邓亚萍学习。

第二天上课,我信心满满地走进了教室,鼓足勇气弹完了这首钢琴曲,虽然有些不顺畅,但我的心里却有了底。以后我就更加刻苦地训练,为比赛做准备。

到了比赛那天,我抛去一切杂念,一气呵成。比赛通过了!那一刻,我内心无比激动,先前的困难已被我击败了,我充满了自信与勇气。当我再一次遇到困难时,我已经不再惧怕,而是勇敢地面对。说来也奇怪,原来那些恐惧一下子消失得无影无踪了,只剩下了信心。

从此我明白了一个道理:做事要有信心和勇气,要勇敢地面对。

“极限,不是用来眺望的,而是用来突破的!”这句话牢牢记在我的心里,永不会忘记!

走进音乐世界作文 篇8

我喜欢音乐。最喜欢温柔的音乐,如果你不高兴,听到优美的音乐就会很高兴;如果听到感动的音乐,就会很想哭;要是音乐很热烈,我就很想跳舞。

我听到《小白船》这首歌,就会想起那幅画面,画里有小白船,天上有月亮,可爱的小白兔在玩耍,还有桂花树。

上音乐课,学过一首歌,歌名《爷爷为我打月饼》。歌的内容是:有位老爷爷为小朋友打月饼,十几个小朋友跟着帮忙揉面粉做月饼,大家都很开心!

过母亲节,吃饭的的时候,爸爸播放好听的`音乐。我对着妈妈唱“妈妈,我爱您……”妈妈笑眯眯的说:“谢谢你,宝贝!”我们都很高兴。

我觉得在生活中加点音乐,会更好玩。把“小星星”的音乐放进文具盒,听着音乐,写作业会更细心,写的字更漂亮。我还要把音乐放在牙刷,听音乐刷牙,牙齿变得更洁白,像珍珠一样。

我还想把音乐装枕头里,睡觉时会唱摇篮曲给我听,很快就睡着了,进入甜蜜的梦乡。

走进音乐,你,我,他,大家都会很开心!

走进音乐世界作文 篇9

你爱音乐吗?请你读读这篇文章。你不爱音乐吗?也请你读读这篇文章。你爱音乐,一定会和作者产生强烈的情感共鸣。你不爱音乐,有可能从此走入音乐的天空。音乐到底能把人的身心陶冶洗涤到何种程度,个中滋味不是亲身感受,他人之言恐怕很难道尽精神。如果你能象作者这样投入的来一次,没准你就会有一次生命轮回的感觉,真的。音乐这种高雅的艺术会把你也变成一个高雅的人。

读一读吧,感受一下作者在音乐的天空里“意念四面奔流”的情景,看一看“泪落时空”是什么样子,那“比湖水还深”的'眼睛是什么眼睛?“阳光”和“青春”怎么“倾听”?美丽的情感,涌动的思绪,要用情到深处的语言才能传达出来。

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