音乐雨儿的歌声音乐教案
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的音乐雨儿的歌声音乐教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的.声音美。
2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力。
活动准备:
节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板琴、铃鼓、小铃、舞板)、队形图
活动过程:
1、律动《小雨点》
“小雨点真调皮飞到东飞东西,你们要飞到什么地方玩呀?”
2、两声部歌曲《雨点滴答》
“雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢,听听这会儿下的快还是慢?”
听前奏分辨快慢
“让我们一起唱唱快快(慢慢)的雨?”
分两声部进行演唱,两位幼儿指挥。(交换声部)
3、谈雨
“春雨的滴答真好听?你还听过怎样的雨声?”
幼儿描述不同的雨水声
幼儿说出师出示典型的各种雨声“沙沙沙,沙沙沙”“淅沥沥、淅沥沥”“哗啦啦啦啦啦”“唰—唰—”……等节奏卡片,分两个“家”(大雨家和小雨家)摆放。
集体看节奏卡片模仿大雨和小雨的歌声。教师语言节奏提示:“小雨来唱歌”或“大雨来唱歌”
4、幼儿在大雨和小雨中各选一种声音探索用乐器表现进行表现
想想你要学做哪一种雨,想好了就到相应的地方。
“想想用哪种乐器用什么方法演奏声音最象小雨的声音?哪种乐器用什么方法演奏最象大雨的声音?”
自由选择乐器探索
“你选择了哪种乐器?为什么选择这种乐器?怎样演奏的?”
大家共同比较分析哪种方法最合适
《大雨小雨音乐会》集体看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。
5、节奏乐《雷神》
看队形图边演奏便变换队形
活动反思:
在本活动中,教师根据幼儿的年龄特点对音乐活动中的唱歌教学进行了大胆的尝试,让幼儿在游戏中学唱歌曲,使幼儿在玩玩唱唱、不知不觉中学会唱歌曲。所以整个活动幼儿的积极性高,从而得到了快乐,孩子的表现欲望也得到了进一步的提高。
-
我的梦想音乐作文4篇(精选)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的梦想音乐作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的梦想音乐作文篇1小时候,我是一个活泼的小...
-
生活因音乐而精彩作文(精品9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的生活因音乐而精彩作文,希望能够帮助到大家。生活因音乐而精彩作文1不知道自己是从...
-
乘着音乐的翅膀作文【精】
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的乘着音乐的翅膀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。乘着音乐的翅膀作文1我喜欢听音乐,尤其是阿炳的二胡,那...
-
(通用)音乐作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的音乐作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐作文600字篇1自从扬科死后,他母亲发誓:“我要进财...