幼儿园大班音乐活动:两个好朋友
设计意图:
幼儿的健康成长需要亲情也需要友情。大班幼儿在幼儿园里有许多好朋友,他们一起学习、游戏、生活,体验着与朋友友好相处的快乐。通过欣赏活动,幼儿对歌词与旋律已很熟悉。为此,我尝试将亲情版的《两只乌龟》改编为友情版的《两个好朋友》,让幼儿寻找生活中点滴的情景作为创作的源泉,以幼儿熟悉的旋律《两只蝴蝶》编唱属于自己的流行歌曲《两个好朋友》,体验分享同伴间的友情,感受艺术创造的快乐。
活动目标:
1、尝试用绘画及口头表述的形式创编部分歌词,并大胆演唱。
2、学习按我们一起节奏型创编歌词。
3、喜欢创编歌曲《两个好朋友》活动,体验分享同伴间的友情。
活动准备:
1、幼儿熟悉两只蝴蝶旋律,故事绘画图片四幅;2、若干呼啦圈(做乌龟的乌龟壳);勾线笔、画纸人手一份。
活动过程:
一、以音乐游戏《两只乌龟》导入活动,引出主题。
1、我们一起来玩两只乌龟的游戏。 (音乐旋律《两只蝴蝶》,陪伴教师讲述故事《两只乌龟》。
2、师:我们小朋友的健康成长不仅需要妈妈的爱还需要朋友之间的友爱。我们每个人都有好朋友,你和好朋友在一起会做什么呢?
3、师:一首歌的旋律换上新词就是一首新歌,今天我们把《两只乌龟》改编成新歌《两个好朋友》,把你和好朋友一起做的开心的'事情编唱到新歌里。
二、创编歌词1、幼儿根据旋律画出自己创编的歌词。
教师巡视并指导:了解幼儿绘画内容;帮助幼儿按节奏规范、整理歌词。
2、幼儿展示画面,交流整理歌词。
个别幼儿表述画面的内容,师引导幼儿观察节奏型,(亲爱的,X X X (好朋友) ,我们一起X X X X | X - || ,尝试填歌词。
三、集体演唱1、看图完整演唱个别幼儿创编的歌词。
2、师幼共同表演歌曲内容。
附:创编歌曲:两个好朋友 (两只蝴蝶旋律)
我和你慢慢慢慢地追随,来到了幼儿园做游戏。
大家一起玩,小手拉小手,我们一起游戏真快乐。
四、延伸活动
1、表演角:两个好朋友(指导:尝试四人手拉手创编唱歌曲,一人轮流唱一句亲爱的,X X X (好朋友) ,我们一起X X X X | X - || ,后合唱"我和你慢慢慢慢地追随,来到了幼儿园做游戏。 大家一起玩,小手拉小手,我们一起游戏真快乐。)
2、美工角:好朋友的礼物(利用区域提供的材料制作礼物,并相互赠送,增进友谊。)
-
【集合】一年级音乐的教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的一年级音乐的教案,欢迎大家分享。一年级音乐的教案1教学目的:1、通过听、唱、说、演、感受表现大象的音乐,从而懂得爱护动物...
-
音乐的字作文(通用8篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的音乐的字作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。音乐的字作文...
-
动物音乐会作文[通用3篇]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的动物音乐会作文3篇,希望对大家有所帮助。动物音乐会作文篇1森林里要开动物音乐会啦...
-
[必备]音乐的魅力作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的音乐的魅力作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。音乐的魅力作文篇1上个星期五,因为有音乐课,我高兴地连蹦带跳。上音乐课了...