小学音乐学科教学总结
本学期我担任学校1——6年级的音乐教学工作,现将这一学期的教学工作总结如下:
1、完成了六一学校汇演。
六一学校汇演是学校每年的必备项目!每年的六一我都帮助各班主任做好学生的舞蹈、歌曲训练工作,今年也不例外。
2、音乐教学中注意培养学生的识谱能力以及音乐创作能力。
本学期,我在教学生学习歌曲的时候,注重了对学生识谱能力的培养,比如在学生学会一首简单好听的歌曲时,我请学生为歌曲的部分曲谱标上唱名,然后在熟悉旋律的基础上进行视唱,学生都很乐意学习,因此识谱能力有了很大的提高。
注重了音乐创造能力的培养,在音乐课上,我尽量将一些简单的乐理知识教给学生,当然,前提是学生不感到枯燥。一点一点的学习,让学生也了解了什么是休止符,什么是连线,不同的拍号、五线谱的五线四间……在此基础上,我提倡让学生对于自己喜欢的歌曲进行歌词的在创作、对自己喜欢的歌曲进行简单的伴奏,通过这样的形式,让学生对歌曲的'了解更加深入,并培养了学生的音乐创造能力。
3、重评价,培养学生自信心。
评价是个老话题,我在音乐教学中也非常注重学生的评价,让学生自己评价、互相评价,并在评价过程中,让学生多看别人的进步,优点,少提别人的不足,多肯定,少否定。通过这样的评价方式,让学生充分了解自己的进步,闪光点,以此让学生找到自信,充满信心。
4、以身作则,让学生学会尊重别人。
每一门课程的学习,不单单是让学生学会高深的理论,更重要的是要让学生学会做人。我在平时的教学中,非常注意让学生了解尊重。比如在别人说话的时候认真倾听,在歌曲范唱时认真倾听,这些我总是记得自己第一个做到,让自己去感染学生,通过我的带动,学生在这方面的表现也有了一定进步。
当然,教学中也存在着不足,主要是以下几方面:
1、学习较少。
我觉得学习较少,只有一个原因,就是懒惰。常常给自己找理由,于是,自己的业务水平好像也没有什么明显的提高。今后还是要在网上多参加网络教研,学习别人的优点长处,以弥补自己的不足。空闲时间多看看有关教学的书籍,提升自己的专业水平,让自己更充实。
2、对教材把握不够。
由于1-3年级这学期又换了版本,本人不太熟悉,因此,对于这三个年级的教材研究的不够深入,也影响了教学效果。解决办法也只有多学习,多思考,争取进步。
想来自己的不足应该还不止于此,但相信自己在今后会努力学习,努力工作,闻过改之,不断进步。
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