【热门】描写音乐的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的描写音乐的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
描写音乐的作文 篇1
人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。
我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。
和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是激情澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗,总给人留下冗长的回音和无限的遐想,余音绕梁,回味无穷。
听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。
音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。
与音乐同行
轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.
听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情......
驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅......
阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐,给了我人生的信念.
感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的.湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿......
巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾......
感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪!
窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩!
描写音乐的作文 篇2
一场精彩的音乐会,给人带来视觉盛宴,也会给人带来听觉上的享受。这周二,我们学校就举办了一场精妙绝伦的音乐盛会——
随着一首又一首的曲子演奏后,音乐会迎来了高潮,《TEQVILA(龙舌兰)》的节奏一响起,我就感到一种力量在心中潜滋暗长,看着指挥手因音乐的旋律而身体轻轻摇动着,他的手势一会朝向左边,一会朝向右边,那手势十分洒脱,突然他转过身来与我们互动,我一时有些反应不过来,再看大家,也都像愣住了的木偶,过了几秒后,才如梦初醒地喊了句:“TEQVILA!”渐渐地,我悄悄闭上了眼睛,自己仿佛置身于一个花园中,鸟儿在欢乐地啼叫,花儿在陽光的照耀下像是镀了层金。微风拂过,吹动了花草,花草在风中翩翩起舞,宛若乐手们陶醉时,闭上了眼睛,随着音乐的节奏而舞动的身影,那场景,让人陶醉其中,音乐时而委婉动听,像是娇羞的少女在风中起舞;又时而高亢激昂,像是唤醒大家心中的激情般,让人不自觉地感到快乐。观众们的眼神紧紧地盯着舞台,身体也在轻轻地摇晃着,那上扬的嘴角在告诉大家一个讯息:这首歌为人带来了好心情。我仍然沉醉在这首歌欢乐地氛围中,好似一个姑娘在舞台上跳着优美的芭蕾,又似乎一个男孩在热情地跳着街舞,一静一动,却又是那么和谐。乐手们拉出的每一个音符都是那样悦耳动听。在台上此时散发光彩时的他们,他们那因为音乐的熏陶而变得快乐的脸庞,每个人的动作都是不约而同的晃着脑,手指娴熟地拉着琴弦,那入迷的模样深深地烙印在我心中,因为努力,所以此刻光芒四射的人是他们!
一曲终了,大家都热烈地鼓掌,掌声在剧院内经久不息,我也卖力地为他们鼓掌,真棒!
这真是场盛宴——我们的身心都得到了艺术的滋养。
描写音乐的作文 篇3
夜晩,西湖上喷出了五颜六色的音乐喷泉。音乐喷泉吸引了很多中外游客。音乐喷泉明亮地照耀着夜色晩的天空,这景色真美!
西湖的音乐喷泉色彩艳丽。一会儿绿油油的,一会儿金灿灿的,一会儿半蓝半紫,一会儿半紫半黄。葡萄紫、天蓝、翡翠绿,这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色像彩虹一样飞挂在西湖上。
一会儿,湖面上升起一个花骨朵儿,正当人们准备拿起照相机拍照时,花骨朵儿变成了一朵绚丽的鲜花。两三秒后,鲜花也消失了。
忽然又出现了一个爱心。那颗爱心很漂亮,旁边似乎还长着几根小草,它们都在慢慢变大,忽然,爱心没有了,小草也不见了。
接着又来了一座城堡,跟电影上的一模一样,也那么大,也那样蓝,很美的站在西湖上。
音乐喷泉的声音越来越弱了,到最后,湖面上出现了一滴水珠后,音乐喷泉消失了。
描写音乐的作文 篇4
离上次的班级音乐会差不多已经过了一年了,所以这几天自然也就还要开班级音乐会了。这次的时间定在星期六的下午4点30分左右,特别的是:这场音乐会不是放在培训部的六楼演,也不放在琴行的大厅演,而是放在华联商厦肯德基的门口演出的。
上次,我在培训部的班级音乐会中,我演奏的是巴赫的《蓝铃花》,这次我还是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一样,我准备得还是非常充分。
刚好4点30分我和妈妈、表哥就准时来到的班级音乐会演出的地点。还没等音乐会开始,四周就已经围满了人。
过了几分钟,音乐会就要开始了。过了大约5分钟,音乐会便开始了。只听小主持人说道:“今天,春光明媚,我们又迎来了我们李老师的班级音乐会,预祝我们这场音乐会取得圆满的成功。首先我们请上我们的第一位同学为大家演奏……。”不一会儿,10个同学演奏完了。
我看了看节目单,原来我是第28个演奏呀,这下让我松了口气。
但是好景不常,前面的许多小同学的歌曲都是短短的,没想到,才几分钟就轮到了第23个,我急忙到后台去等。不一会只听说:“接下来请听徐卓影为大家带来的钢琴独奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上台去,对大家鞠了个躬,便走到钢琴旁边,坐了下来,让心平静下来,就开始弹了,弹了一半,没有出一点尴尬的现象,等到弹完了一首,哎!真幸运,没有出一点差错,紧张的心情渐渐得静了下来。
又过了4个独奏的节目,这场音乐会就结束了。
这场与众不同的音乐会,继让我们互相取长补短,又锻炼了我们每个同学,让我们更加自信。
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