音乐大纲
音乐_小学读后感
当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的音乐_小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
音乐_小学读后感1音乐。一听到这个词,许多的小孩可能会唱起歌来炫耀自己,但有些小孩可能会张不开嘴。对于我来说,听音乐是一种享受,更重要的是伴随它的节奏,去品味、去欣赏。而我发现歌名在生活中也很有趣:每当别人说:“说曹操曹操就到”时,我会想起林俊杰的《曹操》;每当别人教育孩子不要“明日复明日”时,我会想起张杰的《明天过后》;饭桌上的酒瓶贴着“稻花香”,我又想起周杰伦的《稻香》;常听说小孩要把世界改变成他梦想中的那样时,我再一次想起王力宏的“改变自己”
音乐让古老的传奇变得有了节奏,就年过六旬的老人嘴里也时不时哼着小曲。我有时幻想着:如果这世界上没有了音乐,就像生活失去了色彩,慢慢的变的枯燥。
所以,我赞美音乐,让音乐传遍世界每一个角落!
音乐_小学读后感2读完《音乐之都维也纳》,我脑海浮现着那一个个动人的音符,仿佛听到那优美的华尔兹。此时此刻,我沉浸在音乐中无法自拔,那音乐是如此的优雅,那旋律是无比的美妙,维也纳果真是音乐之都。
维也纳是许多音乐家的作曲地,如海顿、贝多芬、莫扎特等,都来这里创作乐曲,维也纳很多地方用音乐家的名字命名,王宫草坪也用鲜花摆出了一个巨大的音符作为装饰。维也纳每天都离不开音乐,它的音乐馆星罗棋布,那金色大厅更是它的代表。
我着迷于维也纳,现在闭上眼睛想象,我仿佛在音乐厅中,听着贝多芬的命运交响曲、田园交响曲;莫扎特的第40号交响曲;肖邦的雨滴;披头士的昨天;猫王的伤心;巴赫的咏叹调;柴可夫斯基的天鹅湖;巴德。鲍威尔的埃及艳后之梦。
音乐_小学读后感3《小音乐家扬科》讲述了一个凄惨的故事,这篇文章中的扬科也会成为我生活中的动力。
一位瘦得皮包骨头的穷孩子从8岁就当起了牧童,他对音乐十分痴迷,他十分想有一把属于自己的小提琴,甚至想用自己的'所有去交换。一次,他偷偷地去地主的仆人那看一看那心爱的小提琴,可这却被地主的仆人看见了,他就这样被残忍的管家打得遍体鳞伤,妈妈哭着把他抱了回去,过了两天他就去世了。看到这,我伤心透了,我为这位苦命的音乐天才的不幸感到痛心,并为我的“生在福中不知福”感到羞愧。
仔细想想,八岁那年妈妈把我送进了学堂,我一边吮吸着知识的甘露,一边和同学们尽情玩耍,欢声笑语中开始了快乐的童年。而他这么小就当上了要受尽苦头的牧童,那是多么残酷的事实啊!可怜的他,不!是可敬的他,用生命,满足了他对音乐的渴望。我俩的鲜明对比足已说明了,我生活“天堂”,而他却生活在“地狱”。
我们要珍惜现在,感到满足。
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