(优)艺术品作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的艺术品作文4篇,欢迎大家分享。
艺术品作文 篇1
在我的书柜上摆放着一件艺术品,她是个小小的,很不起眼的小笔筒,却是我最喜欢的艺术品。
在一个风和日丽的下午,让我意想不到的是她来到我的身边,这是一个即将升入高中的姐姐送给我的礼物。大家可能很好奇,“就这小破笔筒,有啥可喜欢的?”我眼中的'小笔筒,高12。5厘米,长10厘米,圆锥形,她穿着一层无比透明的玻璃,一座微小的法国巴黎埃菲尔铁塔耸立着在其中,里面充满了不知名液体,液体里布满金色的小沙粒,你拿住她轻轻摇晃,那些金色的沙粒“铺天盖地”缓缓地下落,就像冬日里漫天飞舞的白雪,我的心一下子柔软起来。我好喜欢,她就是我心目中最好的艺术品。
俗话说得好,“漂亮的东西不好用”。而这个小笔筒却着实给这句话有力的一击,不管是多粗或者多细的笔都可以轻松地插进去,还不占多大面积,可以随意放置。何况笔筒装载着姐姐对我深深的情谊,殷切的期望,我能不喜欢吗?姐姐快过生日了,我在妈妈的陪伴下精挑细选了礼物,姐姐好兴奋,拿着礼物一顿猛亲,笑得我肚子都疼了。姐姐毕业前送给我笔筒,希望我能珍惜时间,好好学习。姐姐初中成绩名列前茅,我更要“欲穷千里目,更上一层楼。”,追赶姐姐。
连朋友看见她也爱不释手,眼睛一个劲地粘在她身上。朋友还请我赶紧送给她呢,这个笔筒的魅力真的好大呀。我看着她,我仿佛身临其境来到了巴黎,登上高高耸立的埃菲尔铁塔,俯瞰美丽的法国全貌,原来只要出发世界就在你的脚下。
艺术品作文 篇2
“咦?爸爸,这是什么?”“这是朋友出差给我带回来的一件精致的陶瓷工艺品。你看,很漂亮吧!”家里的柜橱里陈列满了大大小小的工艺品。可我对它们并没有多大的兴趣,感觉它们就象木头一样,呆呆的,一点儿生机都没有。直到那件名称“鹰蛇战”的工艺品摆放到我家的柜橱时,我一下就喜欢上了它,真是让我爱不释手。
它并不是独一无二,但却与众不同。在一块陡峭的悬石上,两只被雕刻的栩栩如生的动物——鹰和蛇开始了一场激烈地搏斗。只见那只雄鹰怒目圆睁的眼睛机警地注视着蛇,那向天空高展的翅膀好象正在扇动着,时刻准备起飞。那敏捷的脚早已离开悬石了,怎么看都象要进攻的样子。但那只挺着身子在岩石上盘旋着的蛇却截然不同。这条蛇的模样既不象进攻,又不象逃跑,好象只想防守。应该是想跟鹰比一比是鹰的进攻厉害,还是它的.守厉害。它的尾巴在岩石上盘了三圈,上半截身子挺了起来,眼睛一动不动地盯着鹰的一举一动,随时准备躲避,后发制人。我此时也仿佛成了岩石上的一棵小草,默默注视着这场激烈的战斗。
这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰,是岩石还是小草,在我看来只是一种棕色涂染而成的,但这棕色却是不同一般的棕色,棕得生机勃勃,棕得光彩夺目。 “鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物,但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样,你们喜欢观看这场鹰蛇战吗?
艺术品作文 篇3
说起艺术品,世上样式繁多,个个千姿百态。唯独令我喜欢的是我家的那个——水晶球。
这只水晶球有两个拳头那么大,玻璃晶莹透亮,内部底层设有一束蓝色的.花环,花环中间栽种着一棵树,树顶部顶着一个小球,小球在太阳光的照射下好像一棵夜明珠在闪闪发光。水晶球中央还盘旋着一个套环,环形有粗有细,姿势呈坡形,近看它像一束水晶花,远看更像一片蓝蓝的海洋。由于我的担心,我怕被打破,有一次,我就把它放进了一个木箱里。
可是,过了一段时间,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出来,放在学习桌上。当我学习累时,我会捧起我喜欢的水晶球。看一看,望一望。此时,在爱不释手的同时,我就不由自主地想起它,它像一片知识的海洋,更像一片波涛汹涌的大海,海面上有一个人,带着游泳圈,乘风破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我吗?我在知识的海洋里汲取乳汁,努力向上。
就这样,年复一年,水晶球每天伴我学习和玩耍,它也陪伴着我走过了许多个风风雨雨,水晶球我喜欢你。我们将会是永久的好伙伴!
艺术品作文 篇4
我生日时,爸爸送我了个礼物,我打开盒子,里面是一个小原始人存钱罐加笔筒。
他是个鸡冠头,十分可爱,它皱着眉毛,睁着他大大的眼睛,小嘴微微一笑,脸上还现出了两块红晕,大大的耳朵似乎可以听见全世界美好的声音。脖子上挂了一串象牙,戴着两个护腕。还戴着野兽的牙齿,头上还有鸟的羽毛,哎!真是一个爱美的捕猎高手。他身穿野兽的.皮毛,真帅,手里拿一个大弓,似乎在寻找猎物。还套了一件牛仔裤,脚上穿着被补得不成样子的鞋,还背了一个箭筒,活像印第安人。
他不但可装笔,还可以存钱,那个存钱罐口就在他的后脑勺,不过这个存钱罐里的钱可是一去不复返,因为这钱根本取不出来,不过他可以约束我的日常消费。
每当我开心时,我拿着它,就会让我笑个不停;每当我伤心时,我拿着它,一切烦恼都会抛到九霄云外;每当我考不好时,我拿着它,我就得到了安慰;每当我寂寞时,我拿着它,就有了一个可以玩耍的朋友!我爱他!
这就是“他”,一个可爱的印第安人,听了我的介绍,你喜欢他吗?
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