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(精)艺术的作文10篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的艺术的作文10篇,希望对大家有所帮助。

(精)艺术的作文10篇

艺术的作文 篇1

成功就向一盘棋,坚持是其中的一颗微不足道的棋子,但却在成功与否上起了至关重要的作用……

那年,我有幸参加北京钢琴演奏会,在音乐学院剧场一展琴技。

比赛当天,空中下着小雨,我带着几分激动,几分紧张,来到了音乐学院。

走进音乐厅,我突然感到了一种神圣感。但自己还是被眼前的一幕惊呆了:整个音乐厅,上上下下三层的观众席座无虚席,上百个照射灯布满了整个舞台上方。舞台边缘,鲜花,彩带。处处都给人一种美感,但在这美感背后,也给我带来了紧张。伴着悠扬的钢琴声,我和老师走到了后台准备。

该到我上场了!我的心怦怦直跳,从我三岁学钢琴起,到现在,这是我第一次上台演出。紧张是不可避免的。台下的掌声透着幕布已经响起,是那么的热烈。现在,已经不能后悔了。我紧张着,走向舞台,在我登上舞台的那一刻,台下又响起了雷鸣般的掌声看,但这掌声带给我的,却是更加的紧张。就在我坐到琴凳上的那一刻,周围变得灰暗了,在黑暗中,一束灯光直射着我,不知怎么,我的腿开始不听使唤地抖动起来。心中感到无比慌乱,音乐厅这么静,一根针掉到地上都能听到清脆的声响,那弹错一个音也就十分明显了,我深吸了一口气,又想起了老师对我说的话,鼓起了勇气,按动了琴键。

在音乐中,我好像不再紧张了,整个人也已经沉浸在了音乐里。手指快速的弹动着,按动着琴键。渐渐地,我突然感到自己好像面对着大海,太阳正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了金光,海浪翻滚着,好像一个哭闹着的孩子。渐渐地,风停了,浪静了,阳光下的大海是无比安详和美丽。阳光照耀在海面上,太阳的'轮廓清晰可见。微风刮动着的海面上,还泛着微微的波浪……

一曲弹完,台下响起了震耳欲聋的掌声,在掌声中,我再也不感到紧张,再也不感到害怕!而心却在震荡着,勇气却在增长着。这掌声,带给我的是勇气,是坚强,是鼓励!我细细品味着这掌声,是一种甜蜜的味道,是一种幸福的味道……

艺术的作文 篇2

艺术这东西有很多种类,在我们身边,如果你注意,你也许就会发现很多能称之为艺术的东西。

夏日,当烈日褪去,只留下天边那一抹红云时,偶尔才能感受到丝丝的凉风,此时的我总会在闲暇之日在父母的陪伴下,走在河边散步。

一路渐行渐远,人也逐渐增加,似乎只有在此时,人们才有闲情雅致,河道里叶热闹起来。很多人聚集在一起跳起广场舞,随着音乐而舞动,时而优雅,时而急促。妈妈如心血来潮,跟随着人群的末端依样而舞动,我不由驻足观望。大妈们一脸的欢笑,使劲的舞动着笨拙的身体,愈来愈整齐,愈来愈好看,如纷飞的.蝴蝶翩翩起舞,美不胜收。

一曲终了,妈妈与我们再次前行,前方围满了人群,看上去人头颤动,时而从人群中传来悦耳的歌声,推开人群,发现是一组民间乐队正在次来弹唱,迎合一位老年妇女唱着怀旧的歌曲,歌声虽不是那么动人,丹此情此景,让人怀念。我偶尔也从嘴中小声的哼上两句,当歌声谢幕,一片掌声响起。

稍作停留之后,我们继续踏上行程,路上行人也渐渐稀少起来,三三两两的年青人多了起来。在河道的尽头,传来了优美的二胡声,我们走进后发现原来是一失明的流浪汉,正坐在地上,沉默的拉着手中那把已磨得油光发亮般的二胡。从胡弦传出的声音,如悲如泣,催人泪下,我感觉二胡活了起来,它似乎想通过胡弦发出的声音来发泄流浪者的不幸。我默默的走进,丢下自己身上的一块钱......。

返程,回想起一路所见,我不由感慨:艺术无处不在呀!

艺术的作文 篇3

我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的.小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎样好,但老师却说:画得不错!老师问我妈妈:说我有没有学过画画没有妈妈说。之后,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一向在中班,一向不停地发奋着

我十分热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过职责感!

艺术的作文 篇4

元月九日,我去广东省博物馆参观了科学艺术展。我一进门,就被那栩栩如生的画吸引住了。那里全是几百年前文艺复兴时期的西方文化。我认真地看着一幅又一幅画,每幅画都是精品。

我正看着看着,见许多人往那一间小房子跑,我怀着好奇心也跑过去看,原来是达芬奇的代表作——蒙娜丽莎。她活灵活现,还在说话呢!我也拿起话筒问她 问题:“你值多少钱?”她轻声细语地说:“有人说我值三十四亿美元,但我们国家说我是无价之宝,怎么也不会卖出去。”大家都一致称赞画面的蒙娜丽莎是那么 的清秀,那么美丽,那么惹人喜爱。

接着,我去看3D电影,那高科技真是妙极了。大屏幕放的是秦朝时代的兵马俑,场面非常壮观,特别是那射箭的.,箭好像朝我射来,立体感真强啊!

这次参观,我深深感受到这些艺术家对艺术的精益求精,配备的高科技手段使这些画面更加生动,更加吸引人。

艺术的作文 篇5

中华文明上下五千年,其中封建社会占了二千多年。历代封建帝王号令天下,具有无上权力,是神圣不可侵犯的。因为他们是天子,是代表上天来统治天下的,臣民只能绝对服从。

《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。而舜既为天子矣,敢问‘瞽瞍’之非臣如何?”是说舜已经做了天子,请问“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的权力之大。

因此,自古以来,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首异处,甚至株连九族,遭灭顶之灾。但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,结果落得轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸,让功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等。

然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术,他凭借自己的`智谋,巧妙讽谏,让楚庄王欣然纳谏,不仅收回成命,而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官,做了大家的盘中之物,不得不让人佩服。那么优孟到底利用了什么法术呢?仔细捉摸,他只不过是深明讽谏之道,充分运用讽谏艺术,取得了众人称快的效果。

讽谏,亦称“设喻说理”,即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的说理,也就是用生动具体的事例说明抽象的道理。

1、为对方打算——不暴露游说目的

设身处地地为对方的切身利益着想,是游说时应遵循的原则之一。烛之武先讲明秦和晋围郑(即使是攻下郑国),秦国无大裨益;进而分析晋侯出征目的在于扩张领土,且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机,一方面顿感危险将至矣。可见,烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”。这叫曲线救国。

邹忌可谓酒色财气俱全,竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴,叫人刮目相看。他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹,献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。也使齐国夺得人才乃至发展先机。

触龙用“缓冲法”拉家常套近乎,用“引诱法”开后门托幼子,用“旁击法”谈燕后陪衬人,用‘植入法”论历史望未来。先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛,再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵,引鱼上钩,推出“为长安君计短也”的结论。迂回包抄使得赵太后主动缴械。

2、用婉言相劝——忠言顺耳利于听

下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会引来杀身之祸。虽然烛之武和触鸡年岁已高,但岂敢倚老卖老?烛之武早有言“无 能”,邹忌实话实说“不如徐公美”,触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话,话题轻松,铺设情境。此三者谙习“良药蜜口更于病,忠言顺耳更利于听”之道。事实亦如此,良言一声三冬暖,冷语一句六月寒。

3、巧施攻心术——先对方之忧而优

烛之武长于外交辞令,说理透辟,步步深人,层层逼紧。他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,申明围郑对秦无任何好处,晓之以利害,因说服力很强,所以句句打动对方。邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志(心理),为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯的尊敬。触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心,便采用拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情申明大义,进而解太后心结。当然更见触龙为国之忧心,忠心明鉴。

烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们:游说时要不亢不卑,言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严。

艺术的作文 篇6

要表明自己所受教育的高低,或者是否具备良好的修养,再没有比语言更能迅速体现出来。因为人生需要交流,必定离不开语言。如果大家注意观察的话其实不难发现,无论是企业中的成功者,还是演艺圈中的佼佼者,无一例外,都拥有一口伶牙俐齿,一个个亦善于谈吐,长于辞令。即使是最贫穷的人,健谈也会帮助他踏入衣食无忧的'地位。

可见,善于谈吐在生活中尤为重要。

许多人有着丰富的思想、新颖的观点,可惜没有灵活生动的语言表达,因此就无法尽情展现,博得他人的欣赏。讲起话来,不是词不达意,就是冗长罗嗦,他们不会用生动贴切的语言来表达自己的胸臆和思想。这种人的语言不是艺术也没有魅力。

多读好书,丰富思想,充实积累,点亮语言……让语言变为艺术,洋溢魅力!

艺术的作文 篇7

刚刚度过漫长的期中考试,便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛,与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛,经过短短一周的精心准备,终于迎来了期待已久的“艺术节”。

我与几个伙伴正在去工人文化宫的路上,就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的'画面,内心忐忑不安……

到了工人文化宫,就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳,此时我的心情更加紧张,也更加期待其他班的表演会是什么样子?……

经过“漫长”的等待,演出开始了。灯光瞬时间亮起来了,音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人,我的内心又有一种迸发的欲望与激情。看着台上通过学们精彩的演出,便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时像微风吹拂水面的波纹一样摇动;有时又像在阳光下绽放的花儿一样灿烂;有时又像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……

正看着入神的时候,轮到我们班表演了。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了,同学们在后台小声说着话,时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。

上场了,在灯光还没亮的时候,我迅速的调整着队形……灯亮了,我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了,我压制着我的声音不要颤抖,尽量唱得好一些。演出时,我们博得了观众的阵阵掌声,由此我们唱得更自信了……

比赛结束了,但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利,获得了一等奖,我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦,那都不算什么,艰苦的付出定会有惊人的回报,果真是“阳光总在风雨后”!

艺术的作文 篇8

幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后,我离开故乡的海。在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书。有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。

我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的.璀璨。慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。

读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。

我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。

永远与缪斯结缘,我无悔。

艺术的作文 篇9

在暑假里,妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。

教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的'腊梅花,含苞待放的蓝玫瑰,洁白无暇的梨花等,看得我眼花缭乱。

上课时老师介绍了做花要用的材料:剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解,示范。还把已经做好的花放在每一组的桌子上给我们做样子。

我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单,先选择网丝的颜色,我选用红色网丝,根据花的大小,就用八号套筒,又拿出一条长的五彩铁丝,在八号套筒边上弄一个圈,用尖嘴钳转一下剪断,做圆圈看来容易,做起来就难了,我铁丝绕不好,老师过来手把手教我怎么绕圈,我费了好大的劲才学会做好。接下来,用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来,后用细线捆好,再把剩下丝网剪断,把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊,把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来,最后用绿色胶带把周围包紧,配上叶片,一朵逼真的马蹄莲就大功告成。

我所学的艺术插花,可好玩了。想要做什么花都可以,我想把我家打扮成小花园。真的,不信你就来学一学!

艺术的作文 篇10

旧版《西游记》总导演杨洁的去世掀起一股热烈的怀旧风。有人追忆童年的假期“标配”——《西游记》、汽水、电风扇;也有人怀念剧中经典人物形象;还有人反思当下影视业的繁华与浮躁。确实,经典不可复制,但真正的艺术需要去浮躁化。

不可否认《西游记》确实是好几代人童年的回忆。在那个年代,没有华丽的服装,炫酷的特效,甚至缺乏演员,但凭着这些艺术家的热忱、敬业和对艺术的`追求成就了一代经典。毋庸置疑的是那时候的艺术纯粹的,没有浮躁,唯有热爱,这才是艺术最好的呈现。

反观当下的影视界,到处都是俊男靓女的噱头,满眼尽是披着浮华外表的“粗制滥造”。每每一部作品登陆荧屏,毫不留情地说全是靠着大牌明星撑起一整部寡而无味的“脑残剧”。剧中的人敷衍了事,剧外的人也乐呵得开心。为何当下影视稀出珍品而烂片却大行其道?说到底是从业人员内心的浮躁,失去了对艺术的热忱,增添了对名利的向往。在一味地追求商业化的过程中,逐渐丢失了创作艺术中最重要的热忱。

毕竟在追名逐利的比赛中“轻装上阵”才能“高产多产”,数量蹭蹭往上升,质量便只能哗哗往下掉。但是又有谁会在乎呢?只管赚个盆满钵满就好了。几乎所有的人都认为艺术是无价的,但现实却是大家都忙着从“艺术”的身上捞钱。在这个貌似可以一步登天的圈子里,艺术已经蒙尘,再无昔日绚烂的色彩。

也许有人会说,其实现在的影视人中也不乏追求真正艺术的,我们也在创作经典。确实,繁华浮躁中总会有些人在默默前行,也总有人在追求艺术的路上奋斗不息。但我认为点亮艺术的光辉需要全社会的努力,改变当下影视圈的浮躁现象才是当务之急,因为真正的艺术容不得半点浮躁。

经典不只是供人致敬的,我们更应该从经典中学习,学习如何尊重艺术,学会如何热爱艺术,学会如何追求艺术。我想,不仅仅是影视人,就是作为社会普通一员的我们,也应当保留对艺术的向往,提高鉴赏能力,从根源上对烂片说“不”!用自己的行动拒绝浮躁的艺术形式。从社会的角度来说,更应当倾全力消除“拍烂片也能赚大钱”的不良现象,提升人民的审美能力,让大家能够享受完美的艺术盛宴。

艺术永远是纯粹的,浮躁不能追求到真正的艺术。唯有热忱才能成就经典,只有去浮躁化的艺术才值得品味。