幼儿园小班我是一只小青蛙艺术活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的`幼儿园小班我是一只小青蛙艺术活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标

用各种材料将自己打扮成一只青蛙，进一步了解青蛙的外形特点。

在艺术表现中发展动手制作的能力。

在一定情景中享受游戏的乐趣。

活动准备

各种适合打扮青蛙的材料如旧衣服、塑料袋、挂历纸、彩纸、瓶盖、乒乓球等。工具：双面胶、剪刀、蜡笔等。

活动室划分为三块：池塘、草地、稻田，里面分别有孩子和家长一起制作的荷叶、鱼、草、稻秧等。

一套青蛙衣服和一条树蛇玩具。

活动过程

将自己打扮成青蛙

教师：爸爸和妈妈帮我们将活动室布置成了一个青蛙的世界，你想把自己打扮成一只可爱的青蛙吗？

幼儿自己讨论青蛙的外表，想一想，怎样把自己打扮成一只青蛙。

2.开始制作。

1）幼儿快要完成作品时，教师穿上青蛙衣服，“呱、呱”跳到幼儿面前：“我是谁？”幼儿兴奋地大叫：“青蛙妈妈！”教师转圈展示青蛙衣服，给幼儿以提示。

2）互相欣赏作品。“你打扮的小青蛙真可爱，说一说你是怎样打扮自己的？给你的朋友介绍一下吧。”幼儿转身给同伴看，并彼此评价。

3）歌唱表演：我是一只小青蛙。

3.情景游戏：青蛙捉害虫。

1）青蛙妈妈带领小青蛙去稻田捉害虫。师：你捉的是什么害虫？我捉了15只害虫，你捉了多少？

2）青蛙妈妈带小青蛙去洗澡。

师：小青蛙捉害虫很辛苦，出了许多汗，我们去池塘洗个澡吧！

青蛙妈妈和小青蛙一起洗澡，洗澡时互相帮助清洁。

3)小青蛙在草地上玩，突然，草地上“爬”出一条树蛇，大家惊恐逃跑，大喊救命，纷纷躲到“青蛙妈妈”身后。青蛙妈妈跳到配班老师跟前，请人帮忙，捉走了树蛇。

活动结束

师：青蛙是有益动物，能帮助农民伯伯捉害虫，是我们的好朋友，我们要爱护青蛙，幼儿园草地上也有许多害虫，我们去捉吧。幼儿到户外自由活动。