有关校园艺术节作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的校园艺术节作文6篇,希望对大家有所帮助。
校园艺术节作文 篇1
今天,是我校的“校园文化艺术节”,也是同学们展现自我的好机会。
可参加的项目有:踩石过河,鸭子跑,语文课本剧,口头作文,绘画等,我代表二年级六班的同学们参加了“现场手抄报制作比赛”。
上午下了第二节课,做完课间操,便各自去参加各自的项目了。我呢,也来到了现场手抄报制作比赛的场地。只听广播喊道:“比赛开始!”,我们便动手制作起来了。
我先拿出一张已经设计好版面的手抄报图,便开始勾边,上色。大约过了十几分钟后,涂好了颜色,便可以抄字了。在我们比赛时,有很多领导来参观我们的手抄报,每经过一位同学,便便会心的点点头。
比赛结束后,看着自己创作的手抄报,我的心情格外舒畅。
从这次的手抄报比赛的过程中,我悟出了一个道理:只要你认真去做一件事,就一定会成功。
校园艺术节作文 篇2
我们的生活平凡而真实;我们的生活缤纷而快乐。现在,我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。
虽然校园文化艺术节闭幕了,但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。
演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。这原本是前几年春晚上的节目,很有趣味性。但这毕竟是能上春晚的节目,难度系数自然很大。这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿,并背下如此长的台词,而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上,着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。这样的节目,充分体现了我们四中的学生有“能力”。
之后还有一个小品也令我开怀大笑,那是现代版的追星族,是经过改编原著后产生的一部优秀作品,把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装,使小品更多了一层搞笑成分,让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的,告诉我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂,而是汲取偶像优点充实自我,体现出我们有“个性”。
在歌曲节目中令我欣赏的是初二同学演唱的《最初的梦想》。演唱者把她真实的对梦想的理解与感悟包含在歌声中,深情演唱,深深的打动了我,引起了我的共鸣,让我对“梦想”也产生了感悟:梦想这个词对于我们并不陌生,我们渐渐成长,已经是中学生,正是带着梦想踏上奋斗的征程的时候。“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我们的梦想不会返航。我们拥有“梦想”。
我们拥有能力,我们拥有个性,我们拥有梦想。我相信,在未来的学习生活中,我们会继续努力奋斗,带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发,在平凡的生活中活出精彩。
校园艺术节作文 篇3
一年一度的校园艺术节闭幕式拉开了帷幕,学校里处处洋溢着欢乐的气氛。首先上场的是初一(6)班的`大合唱《我的未来不是梦》。歌声整齐而又嘹亮,让人不由得竖起耳朵欣赏着优美的歌声。
一个又一个精彩的节目让我们的双眼睁得像铜铃一般大小,目不转睛地盯着舞台上,最让我佩服的是古筝演奏《满江红》。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,这似乎是岳飞被囚禁之后,仰天长望星空时的内心感受。演奏者跟随着乐曲的旋律晃动着身子,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之慨了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续。有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起随着旋律的升腾跌宕,步步高升,乐曲进入了高潮,它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,表现了岳飞时刻想着精忠报国的精神。痛斥了那些凶横残暴的匈奴和金兵。一曲终止,台下所有的观众都想起了热烈的掌声,那掌声错落有致,经久不息。那旋律依然在我耳畔回响,更在我们的心中回响。
校园艺术节作文 篇4
盼望着、盼望着,一年一度的艺术节终于来临了!为了迎接这次艺术节大家都制作出了许多精美的作品:有小伞、鳄鱼、海底世界、鸟儿、小鹿……数不胜数。
一大早,全校师生都集合在操场参加开幕式。开幕式由全辅导员和任老师主持,李校长校长致开幕词后,我们就开始逐班逐展室的参观。
终于轮到我们班参观了,大家排好整齐的队伍在老师的带领下去参观。我欣赏了好多作品后,大家都觉得在实验室展示的作品最漂亮,因为那里的手工作品不但精美,而且规模特别大。虽说我也是这么想的,但是我还是觉得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品虽然没不是那么大、那么好看,但那是我经历过汗水和失败来做成的。我先是在网上购买材料,买回来一看,是一堆雪糕棒附赠了图纸和工具。当时,我真的丈二和尚——摸不着头脑。后来我仔细研究了图纸才慢慢摸索着做。
用了50多分钟才将底板粘好好,再来拼门,妈妈也过来帮忙了,我便和妈妈一起做了起来。我们一起看图纸,一起想该怎么做。当然也有做失败的,把图看错导致剪裁错,只能重新做那个部分了。由于这个是两层的,材料不但多而且复杂,我们一直做到深夜12点多才将房子做好,再添加以装饰。终于做好了!我和妈妈都很开心。
虽然我的作品没有别人的精美,但是这个作品集聚了我和妈妈的汗水、失败也包含有妈妈对我的爱。我觉得这胜过一切作品。得不得奖我也觉得无所谓了,因为贵在参与。
这就是我校多姿多彩的艺术节。
校园艺术节作文 篇5
我静静地看着它,好像猫捉老鼠一样认真,它一下子就抓住了我的眼球。看着它,我觉得好像看见了奇物。我看的很仔细,没有半点马虎,我着了迷,如痴如醉。你要问我看的究竟是什么?是——一个杯子。
听了我的回答,你们可能觉得好笑,一个杯子有什么好看的?别着急,听我娓娓道来。眼前的这个杯子造型奇特,它的外形犹如一个淡紫色的蘑菇,半圆形?母亲泳拖竽⒐降墓礁牵淮肿车谋身好似菇柄,稳稳地立在桌子上?
此时,我不由自主地靠它更近一些,发现这个杯子还像一位美丽的仙女下凡,身穿绣有白花、紫草的衣裙,头戴绣着紫花、白草地的帽子,格外美丽。杯把就像这位仙女纤长的手臂,轻轻地插在腰间,形成半心形,好像在告诉我她正在对我敞开心扉,准备和我分享它的秘密。
亲爱的朋友们,这就是我眼中的它。呵呵,虽然它的外表如此叫人着迷,犹如一件艺术品,叫人爱不释手。但请大家不要忘记住它的本分:它永远是用来喝水的杯子。
校园艺术节作文 篇6
星期天的早上,妈妈在我的房间里打扫卫生,看见了我喝完的塑料瓶、易拉罐,还有好多废纸,他将这些废品装进了一个塑料袋准备拿去扔。
我看见了妈妈提着袋子走出了家门,赶紧叫住她:妈妈,那些废品我还能用,我们在美术课上老师讲过了可以变废为宝,我今天也试一次,我要拿这些废品做成工艺品。妈妈笑着说:那好啊,我等着看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小军和小红,我邀请他们来我家一起做工艺品。他们特别开心,还带来了剪刀,双面胶和铁丝等。
小军问:咱们该做些什么呢?我说:老师讲过,拿易拉罐做花,今天咱们就试一下吧!小红说:太好了,我就喜欢花。
我先拿一个易拉罐,然后用剪刀把它剪成两半。小军拿废纸剪成各种各样的花,小红拿双面胶将花胶在铁丝上,铁丝就是花枝,将做好的花放进易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的边剪成齿状,这样这盆花就做好了。
妈妈回来看见我们做的这盆花,高兴的说:你们真棒!可以废物利用,这样,既美化了环境,又节约了资源。我们听了,不好意思的笑了。
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