园艺实习报告(推荐)
我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,报告具有语言陈述性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的园艺实习报告,希望对大家有所帮助。
一、实习目的
进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,将所学习的理论应用于实验、生产。进一步实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合。进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容
从20xx年9月10日到20xx年10月21日,我们开始了为期一个多月的园艺专业实习。在这段时间里,我们主要的工作是在老师的指导和同学之间的互相帮助下,进行综合实习。经过三年的理论学习,我们已对本专业及相关学科的理论知识有了比较深入的学习和领悟,但实际操作,自主实验,将理论联系实际,却依然相当生疏。这一次的校内实习,是我们从仅会理论到拥有自主学习、自主实验能力的一个过渡的阶段,让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合,为更加结实的基础。
拿到自己的实习课题后,我的课题是三叶青叶面喷施微量元素对生长量的影响。由于对自主实验的生疏我首先向老师请教实验的方向,然后查资料、文献,努力由课题自主设计实验。初步设计方案时,漏洞百出,常量、变量也没有很好地控制,试剂浓度的设计,实验周期的设点都存在一定问题,第一次修改后依然存在许多问题,让人有些气馁,但在老师的指导和查参考文献、资料下多次修改方案,实验设计一步一步地完善了起来。固然实验方案并不完美,但完善的过程将我们以前学的知识很好的串联在一起,提高理论联系实际的能力,探寻理论知识,加强记忆,而且渐渐明白了实验就是在不断的失败修改中获得成果,在这个过程中我们获得了宝贵的经验。这些经验是经过实践得到的,不同于纯粹的理论。应该根据具体情况做相应的变化,所以我们应重视实践经验的总结。
实习的最后阶段×老师将我们组集中起来进行了一次综合实习报告会,对我们的实验过程进行了了解和指导,同时锻炼我们制作ppt、报告工作的能力。
在这次报告中,经过老师们的讲解和指导,不管在专业方面还是在工作方面,我都学习到了不少东西,但也发现了许多自己的不足之处。
实习的目的在于结合所学的基础理论、专业知识与具体实践,提高自身的思考能力和妥善解决问题的综合能力,获得实际经验。在这次校内实习过程中,不管在知识掌握上,还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。最后,饮水思源,这次能够圆满的结束实习活动,离不开老师的辛勤帮助,也离不开学校领导的亲切关怀,离不开同学们的安慰与鼓励。再次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。
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