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校园艺术节作文600字合集6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的校园艺术节作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

校园艺术节作文600字合集6篇

校园艺术节作文600字 篇1

在一个风和日丽的星期六上午,我们在那美丽的校园——江永一小化好妆后,就匆匆忙忙地去体育馆参加全县第八届校园文化艺术节。

来到那里我立即大吃一惊——那里有不可计数的椅子,上面整整齐齐的坐着每个学校的演员们,他们的衣服有黄的,有白的,有绿的,还的蓝的......大小不一,五颜六色,各有千秋。总的来看的话,就像一条五彩斑斓的长龙。在演员席上面是观众席,这些观众大部分是演员的家属,由于他们坐的观众席可以容纳成千上万的人,所以不担心找不到位子。他们星罗棋布的东坐西坐,手中的照相机不约而同的一闪一闪,像不可胜数的小星星在眨眼睛,此时此刻,你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......

不知道是什么缘故,我们莫名奇妙地等了半个钟头,终于,教育局长铿锵有力地说一声:“20xx年第八届中小学生校园文化艺术节现在开始!”从那一刻起,我的心里有一种无缘无故的激动感和紧张感,紧张是因为这是我第一次表演节目,激动是因为有能力可以表演节目。为了不打扰正在表演的演员们,我们就在台下做准备活动,过了好一会儿才到我们。随着美如仙女的唐老师一声令下:“合唱团员们,马上就到我们大显身手的好机会了!”合唱团员们便个个昂首挺胸,信心十足。等到力大如牛的工作人员把台阶搬到舞台上后,我们就快如闪电地走上台阶,开始唱歌了。我们一共有浩如烟海的60人,合唱的是一首欢快无比的歌曲《童趣在校园》,我站在第一排的最中间,是他们标标准准的“中心点”,由于我们的衣服是火红色的,所以唱歌的时候就像是一群柿子唱歌一样。我们目不转睛的盯着老师看,可过了一会我我就有点我蠢蠢欲动了,但为了最后的胜利,我坚持了下来......

这一次合唱虽然结束了,它却深深的印在我的心中。

校园艺术节作文600字 篇2

xx区实验小学第九届校园文化艺术节就要开始啦!晚上,我在床上兴奋得辗转反侧,第二天早上一起床,我就迫不及待地赶去学校。

到了学校,虽然才七点半,可许多同学还是比我早到一步,看来,同学们的兴奋程度不亚于我呀!教室里人声鼎沸,大家都在讨论着艺术节的比赛。不一会儿,鲁老师来了,她示意大家安静下来,然后让大家排好队,来到操场上等待艺术节开始。

操场上彩带飞舞,红旗飘扬,看样子,今年的艺术节一定会比上一届办得更精彩。校长宣读了一篇激情昂扬的演讲稿,同学们也被校长鼓舞得摩拳擦掌,跃跃欲试。随后,校长宣布:“xx区实验小学第九届校园文化艺术节现在开始!”顿时,操场上喧腾起来,鼓号队奏起了欢快的乐曲,大家脸上都洋溢着高兴的笑容。

上午的比赛主要有金色小舞台、呼啦圈过山车、八字跳长绳和双龙戏珠。我最喜欢金色小舞台。瞧!金色小舞台上,同学们又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典优美的古筝曲,有热情奔放的《最炫民族风》,还有幽默搞笑的相声……台下的观众们一会儿爆发出一阵大笑,一会儿发出一阵赞叹,一会儿又传来一阵掌声……

转眼到了下午,下午的.比赛有手工娱乐城、现场书画和友情购物。我参加了手工娱乐城。来到比赛场地,我这组的同学正向我招手呢!我赶紧向他们走过去。我们要做的是“西餐”,当然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五颜六色的橡皮泥。我看见一个面包模具,便拿了一块黄色橡皮泥,搓成圆形,往模具上一按,当我拿出它时,它已经变成了一个胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在试着做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“汉堡”……三十分钟后,一顿“大餐”摆在了我们的面前,我馋得直流口水,可惜它不能吃,我们将它交给了老师。

xx实验小学第九届校园文化艺术节徐徐落下了帷幕,同学们都相信:明年的艺术节一定会更加精彩!

校园艺术节作文600字 篇3

六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!

这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了,只见无数个闪光灯在台下一闪一闪,我的心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳,不过,脸上还保持着灿烂的笑容,我对自己说:下面有许多老师和家长在看着我呢,可不能出丑!于是,音乐响起,我努力把裙子摆起来,举手投足都尽量做到尽善尽美,把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演,我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这时突然发现,我的嘴巴笑得竟然麻木了……

校园艺术节作文600字 篇4

在这如火的夏日中,我们学校一年一度的艺术节马上就要开始了,为了这些活动同学们可做了不少准备。

开幕的前几周,各班都在为艺术节上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗诵等等。我们班的节目是舞蹈《同桌的你》,为了这个节目同学们可是牺牲了自己的很多学习时间。听说这次的艺术节上还有老师我们都很期待,她们在舞台上的上风采。还有书法作品比赛,泥塑比赛,让整个校园充满艺术气息。

在同学们的期待和紧锣密鼓的排练中,我们的校园文化艺术节终于要开幕了!

同学们入座,主持人就位。在主持人的带领下我们的艺术节正式开幕!也许是艺术节的原因,夏,已不再那么炽热,而是伴些许清凉的风。一个个精彩的节目轮番上演,一台机器进行时况转播。令同学激动的第一个节目是四位老师的合唱,我们万万没有想到教育我们的老师居然唱起歌来这么好听,同学们整齐的挥舞着手中的荧光棒,完全融入到了这场表演中。

一个个节目陆续演完,终于到了我们班级的舞蹈,同学们都情不自禁的站了起来,台上和台下同学用眼神交流着,这才是五班。过了很久又到了老师们的节目,一如既往的精彩。这次艺术节会让同学们明白一个道理:我们的不仅在讲台上了有自己的风采,在舞台上亦是,而且会更加耀眼、夺目。

精彩的节目会让时间变得很快,转眼间就到了我们校园合唱团的表演,《草原迎宾曲》和《梨花又开放》唱出了我们草原儿女独特味道。艺术节临近尾声,节目已经演完了大半,有到了我们有比较期待的节目,舞蹈《EiEi》让整个校园有沸腾起来,富有节奏的音乐让我们情不自禁的晃动起来。

夏日的晚风轻轻拂过,我们的校园文化艺术节完美闭幕,也给我们留下了深刻的印象,让我们久久不能忘怀……

校园艺术节作文600字 篇5

上上个星期的今天,学校里可热闹了。我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

同学们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了舞蹈,有的参加了书法、绘画项目,有的参加了唱歌,吹葫芦丝,各个场地上的项目异彩纷呈。虽然我在摄影上没得到奖,但我要在跳舞中取得好成绩。

最让我难以忘怀的是四年级的几位同学的童声独唱《让爱传出去》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿……”

一个个节目在进行着,一个个选手下了场。终于轮到我们的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的,七上八下。我自己在给自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍了,放心跳吧!我们一定是最棒的!

“请欣赏由414班为我们献上的舞蹈《我的偶像》”。“怦,怦,怦”,我的心激烈地跳动着。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”的音乐下跳着舞。

“啪!啪!啪”!……台下响起了一阵阵热烈的掌声,我们深深地向台下的观众和评委老师鞠了三个躬。

由于我们有些紧张,有几个同学有几个动作不是很整齐,所以我们最终的评分只是一般般9.36分,只评了个第四名,但我多么希望我们的节目能获得第一名啊!真遗憾。

通过这次艺术节活动,让我大开了眼见,一个又一个精彩的节目在我脑海里久久回荡,参赛选手们精神饱满,热情高涨,用深情和智慧演绎着一个个动人的乐章。谢谢你,艺术节,你让我得到了锻炼,获得了成长。我会更加努力,争取在下一次的艺术节中拿出更精彩的节目呈现给大家。

校园艺术节作文600字 篇6

我们的生活平凡而真实;我们的生活缤纷而快乐。现在,我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。

虽然校园文化艺术节闭幕了,但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。

演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。这原本是前几年春晚上的节目,很有趣味性。但这毕竟是能上春晚的节目,难度系数自然很大。这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿,并背下如此长的台词,而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上,着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。这样的节目,充分体现了我们四中的学生有“能力”。

之后还有一个小品也令我开怀大笑,那是现代版的追星族,是经过改编原著后产生的一部优秀作品,把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装,使小品更多了一层搞笑成分,让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的,告诉我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂,而是汲取偶像优点充实自我,体现出我们有“个性”。

在歌曲节目中令我欣赏的是初二同学演唱的《最初的梦想》。演唱者把她真实的对梦想的理解与感悟包含在歌声中,深情演唱,深深的打动了我,引起了我的共鸣,让我对“梦想”也产生了感悟:梦想这个词对于我们并不陌生,我们渐渐成长,已经是中学生,正是带着梦想踏上奋斗的征程的时候。“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我们的梦想不会返航。我们拥有“梦想”。

我们拥有能力,我们拥有个性,我们拥有梦想。我相信,在未来的学习生活中,我们会继续努力奋斗,带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发,在平凡的生活中活出精彩。

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